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农村中学学生英语学习动机和英语教学 被引量:2
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作者 彭秀华 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 2003年第B12期112-114,共3页
动机是语言学习能否取得成功的关键因素。对农村中学学生进行的问卷调查的结果表明:尽管大多数学生都意识到学习英语的重要性,但有的学生并不喜欢英语。根据此调查及国外的研究来看,教师对学生的态度其实是造成学生学习动机下降的最重... 动机是语言学习能否取得成功的关键因素。对农村中学学生进行的问卷调查的结果表明:尽管大多数学生都意识到学习英语的重要性,但有的学生并不喜欢英语。根据此调查及国外的研究来看,教师对学生的态度其实是造成学生学习动机下降的最重要的根源。 展开更多
关键词 农村中学 英语学习动机 英语教学 学习兴趣 教学方法
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体育新课程标准与体育教师的角色转变
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作者 张富弟 《湖州职业技术学院学报》 2005年第3期82-84,共3页
《体育与健康课程标准》的颁布实施,为体育教学改革提供了一个崭新的平台。体育教师在体育教学过程中要更新观念,树立“健康第一”的思想,优化知识结构,成为促进学生全面发展的教育者、健康课堂的开发者和设计者,使课堂教学人性化和学生... 《体育与健康课程标准》的颁布实施,为体育教学改革提供了一个崭新的平台。体育教师在体育教学过程中要更新观念,树立“健康第一”的思想,优化知识结构,成为促进学生全面发展的教育者、健康课堂的开发者和设计者,使课堂教学人性化和学生化,从而帮助学生建立身体健康、心理健康和社会适应的三维健康观,树立终身体育意识。 展开更多
关键词 体育新课程标准 体育教师 角色
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台州市2018届高三年级第一学期期末质量评估语文试题第5题
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作者 宋冬 《中学生天地(高中学习版)(C版)》 2018年第12期38-39,共2页
根据下面文段的中心话题,把游离于话题之外的一句找出来,并说明理由。(3分)①《现代汉语词典》是为促进汉语规范化服务的。②1956年,国务院责成语言研究所编好以确定词汇规范为目的的现代汉语词典。③《现代汉语词典》除全面正确贯彻以... 根据下面文段的中心话题,把游离于话题之外的一句找出来,并说明理由。(3分)①《现代汉语词典》是为促进汉语规范化服务的。②1956年,国务院责成语言研究所编好以确定词汇规范为目的的现代汉语词典。③《现代汉语词典》除全面正确贯彻以往国家有关语言文字规范和标准外,还注意吸收近年来制定、修订的规范标准的最新成果。④为此,词典编辑室始终与有关部门保持密切联系。 展开更多
关键词 《现代汉语词典》 语文试题 质量评估 第一学期 高三年级 台州市 期末 语言文字规范
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对“症”施“药”优化潜能生
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作者 顾秀恋 《化学教学》 CAS 2008年第11期21-23,12,共4页
根据潜能生的普遍学习特点,围绕潜能生的学习症结,提出教师要对症施药。结合多年来的教学实践,针对潜能生的学习症结,从辅导潜能生的学习心理、学习方法、学习能力、学习效果、解题能力五个方面具体叙述了在教学细节中如何促进潜能... 根据潜能生的普遍学习特点,围绕潜能生的学习症结,提出教师要对症施药。结合多年来的教学实践,针对潜能生的学习症结,从辅导潜能生的学习心理、学习方法、学习能力、学习效果、解题能力五个方面具体叙述了在教学细节中如何促进潜能生的优化发展。 展开更多
关键词 潜能生 优化 辅导
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从“活动”设计谈高中地理的有效教学 被引量:1
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作者 丁国庆 《地理教学》 2008年第7期14-17,共4页
一、想说爱你不容易——高中地理新课程教学中存在的一些困惑 浙江省高中地理新教材采用的是湘教版。湘教版地理必修教材《地理Ⅰ》、《地理Ⅱ》、《地理Ⅲ》中共有活动193处,教材活动之多是以前教材所没有的,活动分“探究”、“实... 一、想说爱你不容易——高中地理新课程教学中存在的一些困惑 浙江省高中地理新教材采用的是湘教版。湘教版地理必修教材《地理Ⅰ》、《地理Ⅱ》、《地理Ⅲ》中共有活动193处,教材活动之多是以前教材所没有的,活动分“探究”、“实践”、“思考”三类。教材中安排活动的目的除了原来的要求外,还要求学生通过活动来获取知识,同时能培养学生的各种能力。 展开更多
关键词 高中地理 有效教学 设计 课程教学 教材 浙江 学生
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一“歉”激起千层浪——小议语文教学中师生的心灵沟通 被引量:1
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作者 宋冬 《黑龙江教育学院学报》 2013年第2期81-83,共3页
语文教学中语文教师出现错误和失误时,应用真诚道歉的方式来沟通,让师生在教育心灵上达到和谐性,让学生感情与语文文本引起强烈共鸣,使语文教学具有有效性,产生思维火花,绽放千层浪花,把语文教学目的与思想教育有机结合,加强语文教学中... 语文教学中语文教师出现错误和失误时,应用真诚道歉的方式来沟通,让师生在教育心灵上达到和谐性,让学生感情与语文文本引起强烈共鸣,使语文教学具有有效性,产生思维火花,绽放千层浪花,把语文教学目的与思想教育有机结合,加强语文教学中师生和谐心灵沟通。 展开更多
关键词 语文教学 道歉方式 有效性 心灵沟通
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近四年新高考卷中概率试题的特点及启示
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作者 沈永武 《数学教学通讯(中学生版高三卷)》 2004年第2期59-61,共3页
关键词 高考 概率 试题 数学 中学
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让小说中人物聚到一起来对话
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作者 张利珍 《学语文》 2004年第6期17-18,共2页
关键词 小说 人物形象 感兴 文学样式 情节 对话 现实生活 语文阅读 教学中 学生
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发展性数学教学构想
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作者 沈永武 《数学教学通讯(中教版)》 2004年第08S期1-4,共4页
关键词 数学 发展性教学 高中 课程改革 教学模式
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体育与健康课教学组织的方法和技巧
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作者 汪永楠 《中国科教创新导刊》 2013年第15期254-254,256,共2页
《全日制义务教育体育与健康课程标准》中强调“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”。教师在这种大形势的推动下,积极尝试创新教学方法,努力改变以往“学生被动学习任由教师摆布”的痼疾。体育与健康课教学组织的方法和技巧在教... 《全日制义务教育体育与健康课程标准》中强调“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”。教师在这种大形势的推动下,积极尝试创新教学方法,努力改变以往“学生被动学习任由教师摆布”的痼疾。体育与健康课教学组织的方法和技巧在教学实践中就显得越来越重要。 展开更多
关键词 体育与健康 教学方法 组织技巧
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甲烷与氯气取代反应实验的改进 被引量:2
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作者 张荣和 《化学教学》 CAS 2010年第7期17-19,共3页
甲烷与氯气取代反应的实验是高中化学中的一个重要实验,这不仅是学生学习有机化学接触到的第一个有机反应,也是烷烃的一个重要性质实验。做好本实验对于刚刚涉足有机化学的学生来说具有非常重要的意义。本文对该实验的相关问题进行了讨... 甲烷与氯气取代反应的实验是高中化学中的一个重要实验,这不仅是学生学习有机化学接触到的第一个有机反应,也是烷烃的一个重要性质实验。做好本实验对于刚刚涉足有机化学的学生来说具有非常重要的意义。本文对该实验的相关问题进行了讨论。并对该实验作了改进。 展开更多
关键词 取代反应实验 氯气 甲烷 有机化学 高中化学 有机反应 学生 烷烃
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高中英语教学中的问题式学习
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作者 张永良 《新校园(中旬刊)》 2014年第5期168-169,共2页
问题式学习在很大程度上体现了建构主义的思想。它强调以提出问题、分析问题、解决问题为中心,注重多种学习途径的整合与交流合作。目前,问题式学习在英语教学中运用很广泛,这不仅仅是因为网络、多媒体的普及为它提供了便利条件,更... 问题式学习在很大程度上体现了建构主义的思想。它强调以提出问题、分析问题、解决问题为中心,注重多种学习途径的整合与交流合作。目前,问题式学习在英语教学中运用很广泛,这不仅仅是因为网络、多媒体的普及为它提供了便利条件,更重要的是它确实有利于激发学生学习英语的兴趣,有利于培养学生收集和处理信息的能力,有利于提高学生运用英语的实践能力,有利于培养学生自主学习的能力。 展开更多
关键词 高中英语教学 问题式学习 学生自主学习 实践能力 建构主义 提出问题 交流合作 学习途径
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《繁盛一时的隋朝》教学过程及评析
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作者 杨建武 赵恒烈 《历史教学问题》 北大核心 1993年第1期61-64,共4页
师:同学们,请大家想一想,上一学期我们已经学习了封建社会哪几个朝代的历史? 生:战国、秦、西汉、东汉、三国、两晋、南北朝。师:今天开始。
关键词 大运河 隋朝 隋文帝 封建社会 科举制度 九品中正制 板书 经济文化交流 南北朝 钱塘江
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地理读图能力的指导 被引量:3
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作者 丁国庆 《地理教学》 2013年第15期37-40,共4页
通过对近几年地理高考中出现的地图进行分类,出现的图形主要有:区域图、示意图、太阳光照图、等值线图、地理数据统计图等等。虽然种类繁多、变化各异,但其本质都是反映地理事物的空间分布、时间变化和地理事物之间的关系。因此在教学... 通过对近几年地理高考中出现的地图进行分类,出现的图形主要有:区域图、示意图、太阳光照图、等值线图、地理数据统计图等等。虽然种类繁多、变化各异,但其本质都是反映地理事物的空间分布、时间变化和地理事物之间的关系。因此在教学过程中应注意对图进行分类整理,抓住其共性,总结读图规律。下面是地理读图的一些技巧和指导读图要点的方法。 展开更多
关键词 读图能力 地理数据 地理事物 分类整理 等值线图 空间分布 时间变化 教学过程
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“酿酒”的研究性学习案例 被引量:1
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作者 张荣和 《化学教育》 CAS 北大核心 2012年第3期28-30,共3页
施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。研究性学习是激发学生学习兴趣,授予良好学习方法,养成良好的自学习惯的极为有效的途径。对促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的全面发展,有着非常好的促... 施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。研究性学习是激发学生学习兴趣,授予良好学习方法,养成良好的自学习惯的极为有效的途径。对促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的全面发展,有着非常好的促进作用。 展开更多
关键词 化学学科 研究性学习 酿酒 乙醇 工艺流程
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谈谈教学案例及其撰写 被引量:1
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作者 应秀娇 《中学政治教学参考》 2004年第11期102-104,共3页
关键词 教学案例 教师专业 课堂教学质量 教学理论 教育理论 中小学 成长 律师 实践 兴起
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高中语文古典诗词教学策略分析 被引量:1
17
作者 余建伟 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2014年第11期47-48,共2页
古典诗词如绝美的天籁,又似千年的佳酿,徜徉其间,我们的心灵将在潜移默化中得到净化,我们的思想将在孜孜求索中走向成熟。教学中却发现学生认为古典诗词艰深晦涩,理解起来太难,再加上学生课业负担很重,平时没有时间诵读和研习古... 古典诗词如绝美的天籁,又似千年的佳酿,徜徉其间,我们的心灵将在潜移默化中得到净化,我们的思想将在孜孜求索中走向成熟。教学中却发现学生认为古典诗词艰深晦涩,理解起来太难,再加上学生课业负担很重,平时没有时间诵读和研习古典诗词,体悟不到这种“只可意会,不可言传”之美,久而久之,学生对古典诗词失去兴趣。 展开更多
关键词 古典诗词 教学策略 高中语文 学生课业负担 潜移默化 研习 诵读
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新课程理念下中学历史课程资源的开发和利用 被引量:1
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作者 陈江锋 《历史教学问题》 CSSCI 2008年第5期106-107,37,共3页
长期以来,我们对历史课程的理解相对来说比较狭隘。基本上局限于“教学大纲”“教学计划”和“教科书”,教师的教学行为也往往只是遵循“教学大纲”。执行“教学计划”,教授“教科书”。这种传统的观念和教学显然不能适应历史教育改... 长期以来,我们对历史课程的理解相对来说比较狭隘。基本上局限于“教学大纲”“教学计划”和“教科书”,教师的教学行为也往往只是遵循“教学大纲”。执行“教学计划”,教授“教科书”。这种传统的观念和教学显然不能适应历史教育改革和发展,所以我们必须重新审视历史课程,把握课程理念,更新教育观念和转变教学方式。以实现课程目标和贯彻教改精神。 展开更多
关键词 新课程理念 中学历史 开发和利用 课程资源 教学计划 历史课程 教学大纲 教学行为
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《西汉社会经济的发展》一节主要教学过程及评议
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作者 杨建武 赵恒烈 《历史教学(下半月)》 CSSCI 北大核心 1991年第9期47-51,共5页
师:西汉是在哪一年由谁建立的? 生:公元前202年,刘邦。师:西汉于公元前202年建立,到公元8年结束,共统治了200多年,是我国历史上第二个统一的封建王朝,也是我国封建社会第一个黄金时代。由于汉的强盛,一直到今天我国最大的一个民族被称... 师:西汉是在哪一年由谁建立的? 生:公元前202年,刘邦。师:西汉于公元前202年建立,到公元8年结束,共统治了200多年,是我国历史上第二个统一的封建王朝,也是我国封建社会第一个黄金时代。由于汉的强盛,一直到今天我国最大的一个民族被称作“汉人”,我们的古华夏族也从此被称作“汉族”了。 [“汉人”、“汉族”来历的补充,增加了学生的课外知识。] 展开更多
关键词 于汉 社会经济 课外知识 田租 战国七雄 农业生产 白渠 冶铁 中大夫 秦统一六国
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数学开放题设计初探
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作者 沈七一 《中学数学研究》 2003年第2期9-12,共4页
关键词 数学 开放题设计 课堂教学 中学 教材
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