高中英语教学中的问题式学习

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摘要问题式学习在很大程度上体现了建构主义的思想。它强调以提出问题、分析问题、解决问题为中心，注重多种学习途径的整合与交流合作。目前，问题式学习在英语教学中运用很广泛，这不仅仅是因为网络、多媒体的普及为它提供了便利条件，更重要的是它确实有利于激发学生学习英语的兴趣，有利于培养学生收集和处理信息的能力，有利于提高学生运用英语的实践能力，有利于培养学生自主学习的能力。

作者张永良

机构地区仙居县横溪中学

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第5期168-169,共2页 New Campus

关键词高中英语教学问题式学习学生自主学习实践能力建构主义提出问题交流合作学习途径

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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