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题名过度教育竞争的困境与超越
被引量：1
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作者
覃文珍
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机构
人民教育出版社/课程教材研究所中学语文室
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出处
《现代基础教育研究》
CSSCI
2017年第1期42-47,共6页
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文摘
近年来,我国基础教育阶段的竞争愈演愈烈,教育竞争已经超出极限,达到过度竞争的状态。基于调查、访谈、国际比较和已有文献梳理,发现过度教育竞争带来了严重的后果：给学生造成沉重的身心负担,使得教育难以培养出杰出人才;学校难以走出＂应试教育＂模式,很难办出特色;强化功利教育导向,不利于增强国家竞争力。要走出过度教育竞争的困境,必须改革考试评价制度,推进义务教育均衡发展,革新教育观念和人才观念。
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关键词
教育竞争
过度
应试教育
教育观念
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Keywords
competition in education, excess, examination-oriented education, concept of education
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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