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视听媒介视域下对传统聚落文化的叙事与唤起方法研究
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作者 汪洋 邹洲 《当代美术家》 2023年第6期22-29,共8页
本文首先从民族影像志的本体论叙事出发,分析建立在视听媒介基础上的视听思维和传统的人类学文字思维的区别,并结合感官经验对传统聚落中各种人类文化活动的理解,以此论证影像叙事的视听思维基础和语言方式对“书写”民族影像志的重要性... 本文首先从民族影像志的本体论叙事出发,分析建立在视听媒介基础上的视听思维和传统的人类学文字思维的区别,并结合感官经验对传统聚落中各种人类文化活动的理解,以此论证影像叙事的视听思维基础和语言方式对“书写”民族影像志的重要性,以及“民族影像志”的影像叙事实质;其次,研究摄影机和录音机如何对传统聚落文化中的人文地理、声音景观、仪式活动等进行观察和纪录,以本人参与的民族影像志拍摄实例论证影像叙事的实践运用;最后提出“表述的危机”,思考“局外人”叙事的困境;并回到“叙事”的三个形态,探讨对传统聚落文化从“叙事”到“唤起”的理论与方法,反思传统聚落文化持有者的表述可能,以期指导我们更好地理解推动保护和发展传统聚落的自身要素,以及如何把握影像时代的来临为乡村发展带来的新机遇。 展开更多
关键词 视听媒介 影像叙事 视听思维 民族影像志 唤起和表述
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地域文化与乡村住宅特色景观的打造思路探析 被引量:8
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作者 杨春锁 《黑河学院学报》 2016年第7期180-181,共2页
新农村建设中住宅建设是重要项目,但乡村生态环境却遭到严重的破坏,乡村特色景观也逐渐失去了原有的风貌。在新农村建设过程中做好乡村特色景观的建设以及保护工作就显得至关重要。为了在新农村建设过程中保护乡村生态,传承乡村文脉,现... 新农村建设中住宅建设是重要项目,但乡村生态环境却遭到严重的破坏,乡村特色景观也逐渐失去了原有的风貌。在新农村建设过程中做好乡村特色景观的建设以及保护工作就显得至关重要。为了在新农村建设过程中保护乡村生态,传承乡村文脉,现结合景观的地域性探析乡村住宅特色景观打造的基本思路。 展开更多
关键词 地域文化 乡村住宅 特色景观
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论城市园林艺术的拓展与人性空间的塑造
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作者 廖昕 《云南艺术学院学报》 1999年第3期77-82,共6页
城市环境是人类为了自身生存和发展利用、改造自然而创造出来的高度人工化的环境。本世纪以来科学技术突飞猛进,工业化生产水平不断提高,极大地提高了人类开发自然界的能力。城市的内涵、形貌和规模也随之而发生了巨大的变化,新建城市... 城市环境是人类为了自身生存和发展利用、改造自然而创造出来的高度人工化的环境。本世纪以来科学技术突飞猛进,工业化生产水平不断提高,极大地提高了人类开发自然界的能力。城市的内涵、形貌和规模也随之而发生了巨大的变化,新建城市不断涌现,更多的人聚居在城市生活和工作。 展开更多
关键词 园林艺术 城市园林 游憩功能 城市环境 人性空间 城市空间 生态功能 日常生活 绿色空间 园林绿化
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历史感重构与补全式开发——滇越铁路遗产廊道滇段的遗产保护与旅游开发初探 被引量:13
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作者 李沁 《建筑与文化》 2011年第8期100-101,共2页
滇越铁路在中国近现代史上具有重要意义,各历史时期的发展在铁路及其沿线遗留下了丰富的线形文化景观遗产。目前滇越铁路面临着严峻的保护与改造的压力,通过建立"遗产廊道"以实现滇越铁路历史文化遗产的整体保护与利用,具有... 滇越铁路在中国近现代史上具有重要意义,各历史时期的发展在铁路及其沿线遗留下了丰富的线形文化景观遗产。目前滇越铁路面临着严峻的保护与改造的压力,通过建立"遗产廊道"以实现滇越铁路历史文化遗产的整体保护与利用,具有重要的理论与现实意义。本文特别对滇越铁路著名的碧色寨车站的历史文化遗产的类型与分布概况,以及遗产的价值进行分析,并提出了开发滇越铁路历史文化遗产廊道应遵循的基本原则、相关的理论依据,并对开发构建的方法进行了论述,提出了对于滇越铁路历史文化遗产廊道开发的设想。 展开更多
关键词 遗产廊道 滇越铁路 旅游开发
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案例导入式项目制教学的核心动力——构建基于创新能力培养的“学习地图” 被引量:1
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作者 李沁 周鑫 《艺术教育》 2019年第12期135-136,共2页
文章以探讨创新能力与专业技能的关系作为切入点,结合艺术设计学科的应用型、实践性的特点,借用职业人培养的术语"学习地图",以室内设计专业为例,阐述了创新能力培养的核心原理,绘制了"学习地图",构建了建构性学习... 文章以探讨创新能力与专业技能的关系作为切入点,结合艺术设计学科的应用型、实践性的特点,借用职业人培养的术语"学习地图",以室内设计专业为例,阐述了创新能力培养的核心原理,绘制了"学习地图",构建了建构性学习的框架。同时,强调了技能训练和创新力培养相辅相成的关系,以及有意识构建"学习地图"的重要性。 展开更多
关键词 案例导入式项目制教学 学习地图 准设计阶段 技能模块
原文传递
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