期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
信息技术与高中物理课程教学整合的策略探讨
被引量:
8
1
作者
何文斌
《商情(科学教育家)》
2008年第3期217-217,共1页
用信息技术进行教学,它作为当前推进现代教育技术的切入口,受到广大教师的热情关注。本文在总结和分析目前信息技术在高中物理教学中存在问题的基础上,从信息技术和课程整合的角度,提出了对应的策略。
关键词
高中物理
教学
课程整合
下载PDF
职称材料
题名
信息技术与高中物理课程教学整合的策略探讨
被引量:
8
1
作者
何文斌
机构
云南省
永胜县
职业高级中学
云南
永胜
出处
《商情(科学教育家)》
2008年第3期217-217,共1页
文摘
用信息技术进行教学,它作为当前推进现代教育技术的切入口,受到广大教师的热情关注。本文在总结和分析目前信息技术在高中物理教学中存在问题的基础上,从信息技术和课程整合的角度,提出了对应的策略。
关键词
高中物理
教学
课程整合
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息技术与高中物理课程教学整合的策略探讨
何文斌
《商情(科学教育家)》
2008
8
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部