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高中数学总复习高效率教学实验研究 被引量:3
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作者 王永生 《中学数学(高中版)》 2013年第4期64-67,共4页
一、问题的提出在当今的中国,高考是牵动学生、教师、家长、学校、社会的一件大事.它对中国的民主政治、经济建设、民生改善、社会进步都起到了非常重要的作用,但伴随着社会的发展,高考也正遭到广泛的批评.虽然进行了多方改革,但... 一、问题的提出在当今的中国,高考是牵动学生、教师、家长、学校、社会的一件大事.它对中国的民主政治、经济建设、民生改善、社会进步都起到了非常重要的作用,但伴随着社会的发展,高考也正遭到广泛的批评.虽然进行了多方改革,但仍不尽人意. 展开更多
关键词 教学实验研究 数学总复习 效率 高中 社会进步 民主政治 经济建设 民生改善
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高中数学教研组活动的继承、发展与创新 被引量:3
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作者 王永生 《中国数学教育(高中版)》 2015年第4期60-64,共5页
教研组是学校的基层组织,是衔接学校教科室与年级备课组的桥梁和纽带.在实施新课程标准的今天,教研组活动应与时俱进,在继承传统中彰显教研文化的魅力;在发展中呈现勃勃生机;在不断创新中充满不竭的动力.
关键词 高中数学 教研活动 发展创新
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“动物的行为”教学中组织学生合作学习
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作者 张玉代 张文华 《生物学教学》 北大核心 2001年第9期20-21,共2页
关键词 “动物的行为” 教学 学生 合作学习 中学 生物
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教师终究要退居幕后——一节高三数学试卷讲评课的感悟 被引量:2
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作者 王永生 《中国数学教育(高中版)》 2014年第11期28-32,共5页
在高三数学总复习的主要课型试卷讲评课的教学中发现,教师可以退居幕后,但不能完全放手。在课前做好扎实的准备,课后认真反思是真正实现“退居幕后”并保证教学效果的前提。
关键词 高三数学复习 试卷讲评 感悟
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理解、思考、运算、表达——高考解析几何问题求解四部曲 被引量:2
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作者 王永生 《中学数学(高中版)》 2014年第5期79-81,共3页
曾几何时,波利亚《怎样解题》一书所倡导的“弄清问题、拟定计划、实现计划、回顾珥”四步骤已经成为指引大家解决数学问题的基本范式。可数学问题的求解过程纷繁复杂、千变万化,如何结合具体问题执行解题的四个步骤呢?相信这一定是... 曾几何时,波利亚《怎样解题》一书所倡导的“弄清问题、拟定计划、实现计划、回顾珥”四步骤已经成为指引大家解决数学问题的基本范式。可数学问题的求解过程纷繁复杂、千变万化,如何结合具体问题执行解题的四个步骤呢?相信这一定是大家一直以来所探索的问题。高考中解析几何问题历来是师生最不愿直面的问题,特别是解答题,平时历次考试中几乎也没有几次能够做完过,于是对解析几何问题的恐惧心理深埋学生心底。 展开更多
关键词 解析几何问题 问题求解 高考 《怎样解题》 运算 部曲 数学问题 求解过程
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高考中与内切球和外接球相关的几个问题 被引量:2
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作者 王永生 《数学学习与研究》 2012年第1期125-126,共2页
近年来在高考中经常有多面体与球的切与接的问题.为了便于学习和掌握此类问题的求解方法,下面结合高考题进行了以下归纳:
关键词 高考题 外接球 内切球 求解方法 多面体 学习 归纳
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让探究来得自然些——源于一次教材习题的教学反思 被引量:1
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作者 王永生 《中学数学(高中版)》 2013年第1期18-20,共3页
《普通高中数学课程标准》倡导“积极主动、勇于探索的学习方式”.于是,是否进行探究成为衡量教学是否落实新课标理念的重要标志.应当说,这是一种积极的现象.经过一段时间的教学实践,发现尽管有越来越多的教师在数学探究教学的设... 《普通高中数学课程标准》倡导“积极主动、勇于探索的学习方式”.于是,是否进行探究成为衡量教学是否落实新课标理念的重要标志.应当说,这是一种积极的现象.经过一段时间的教学实践,发现尽管有越来越多的教师在数学探究教学的设计和实施中表现了许多的热情和创意,但是就目前的现状而言,在数学探究教学的实践中尚存在着一些异化现象。特别是,有些数学课纯粹是为了探究而探究.让探究进入数学课堂是一个不争的事实,但如何让探究来得自然些呢?有文章认为,应根据数学教材的特点,结合所教学生的实际,进行局部探究是非常必要也是可行的.笔者比较赞同这一观点,下面就结合一次教学实践谈谈看法. 展开更多
关键词 教学反思 教材习题 自然 数学课程标准 数学探究教学 教学实践 积极主动 普通高中
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高三数学基础复习——以文科空间平行关系的复习为例 被引量:1
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作者 王永生 《中国数学教育(高中版)》 2015年第3期21-24,共4页
以文科立体几何平行类证明的复习为例,从复习目标确定、教学例题选择、教学方案设计、课堂教学实施、课后变式训练和课堂达标验收六个环节结合实例,讨论基础复习教学问题.
关键词 高三数学 基础复习 空间平行关系
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教学法视角下数学学习测试的命题思考 被引量:1
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作者 王永生 《中小学数学(高中版)》 2017年第3期61-64,共4页
时下,大部分中学将"月考"作为提高"教学质量"的基本制度.有些地方还实施"周考",甚至每节课都进行考试.几至疯狂,师生苦不堪言.更令人百思不得其解的是,对用来进行测试的试题的命制却研究较少.每次考试命题几乎都是简单的复制和粘... 时下,大部分中学将"月考"作为提高"教学质量"的基本制度.有些地方还实施"周考",甚至每节课都进行考试.几至疯狂,师生苦不堪言.更令人百思不得其解的是,对用来进行测试的试题的命制却研究较少.每次考试命题几乎都是简单的复制和粘贴.如此考试意义何在?这好比手机和汽车,只热衷于"山寨", 展开更多
关键词 学习成效 命题方向 教学质量 离心率 双向细目表 弦长 教学活动 测试过程 学习过程 学习活动
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校本教研中的说题活动 被引量:1
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作者 王永生 《中小学数学(高中版)》 2016年第4期61-64,共4页
每月对学生进行一次统一学习检测,现在已经基本成为一项学校教学的常规工作.每次考试,总有一些题会让教师和学生都难以释怀.特别是,有些题教师也不会解.而这也是高中数学教师教学工作中的常态.为了接下来进行更好的讲评,一般你会怎么做... 每月对学生进行一次统一学习检测,现在已经基本成为一项学校教学的常规工作.每次考试,总有一些题会让教师和学生都难以释怀.特别是,有些题教师也不会解.而这也是高中数学教师教学工作中的常态.为了接下来进行更好的讲评,一般你会怎么做呢?是刻意回避,不了了之,还是以积极的态度正确面对不会做这一事实.要么问计于学生,有时有些学生的想法确实很是独到,可有时,学生也确实不会求解:那就问计于资料,或者干脆网络查询一下,可查阅资料确实非常辛苦,而且还未必能解决问题:那就问计于同行,特别是同一备课组的老师,反正他们也要面对这一困境,但结果也未必就能如愿.这就是高中,特别是高三数学教师工作的现实境地.如何有效破解呢? 展开更多
关键词 高中数学教师 教学工作 备课组 正四面体 命题者 变式 解题能力 集体备课 中国数学教育 教学主渠道
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中小企业内部控制机制构建 被引量:1
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作者 徐金滔 《中国经贸》 2018年第4期234-235,共2页
目前,我国的中小企业发展迅速,对国民经济增长的作用日益增强,在经济社会中的地位日益提高,中小企业已经成为我国经济结构中的重要组成部分之一,是我国目前数量最大并且最具活力的企业群体,对我国的经济发展的推动作用越来越强。... 目前,我国的中小企业发展迅速,对国民经济增长的作用日益增强,在经济社会中的地位日益提高,中小企业已经成为我国经济结构中的重要组成部分之一,是我国目前数量最大并且最具活力的企业群体,对我国的经济发展的推动作用越来越强。内部控制机制是企业对日常经济活动进行自我调节和自我制约的内在机制,是企业进行各项管理活动的基础,健全的企业内部控制机制能够保证企业提供真实准确的财务会计信息、能够有效地防范企业经营风险、能够维护企业财产和资源的安全完整、能够促使企业贯彻其经营方针及提高管理效率、确保各项经济业务活动顺利进行、有利于企业实现其经营发展目标。 展开更多
关键词 内部控制 中小企业
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高三数学书面作业的创新设计 被引量:1
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作者 王永生 《中小学数学(高中版)》 2013年第7期117-118,共2页
著名的数学家波利亚曾说过:“掌握数学就意味着善于解题”,“中学数学教育首要的任务就是加强解题训练”.可见,学习数学离不开解题,这已是大家的共识.
关键词 高三数学 创新设计 书面作业 解题训练 中学数学教育 学习数学 波利亚 数学家
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数学写作:高三数学书面作业的另类设计 被引量:1
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作者 王永生 《数学通讯(教师阅读)》 2015年第6期1-4,共4页
高三数学总复习中,基本上都是“学生做题,教师讲题”的简单重复,学生几乎都被永远做不完的教辅资料和试卷所淹没.不仅学生学得累,教师也教得很辛苦.笔者多年任教高三,在深受其害的同时一直试图改变这样的状况,即尽可能让学生做... 高三数学总复习中,基本上都是“学生做题,教师讲题”的简单重复,学生几乎都被永远做不完的教辅资料和试卷所淹没.不仅学生学得累,教师也教得很辛苦.笔者多年任教高三,在深受其害的同时一直试图改变这样的状况,即尽可能让学生做最少的题,而其解题能力仍有较大的提高.为此,笔者先从传统的数学书面作业人手,倡导每天研究一道有价值的题. 展开更多
关键词 数学 高三 作业 类设计 写作 解题能力 学生 单重复
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让思维更加自由、合理和充满理性 被引量:1
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作者 王永生 《中小学数学(高中版)》 2016年第7期7-10,共4页
不论是人生的哪个时期,读书一直伴随着我的成长.近几年来,由于工作的需要,读专业书相对多一些."专业阅读,在积累知识、获取信息、抚慰心灵、积累力量的同时,是帮助您找到改变自己教育生态的全新切入点".通过专业阅读,笔者确实取得了... 不论是人生的哪个时期,读书一直伴随着我的成长.近几年来,由于工作的需要,读专业书相对多一些."专业阅读,在积累知识、获取信息、抚慰心灵、积累力量的同时,是帮助您找到改变自己教育生态的全新切入点".通过专业阅读,笔者确实取得了长足的进步与发展,而且还养成了"平时广泛浏览,同时根据需要,有选择地进行集中阅读"的读书习惯. 展开更多
关键词 专业阅读 思维过程 改变自己 读书习惯 积累知识 教育生态 专业书 知识的理解 发散性思维 记法
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高考对高中数学新教材“拓展性课程资源”的考查 被引量:1
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作者 王永生 《中学数学教学》 2016年第2期1-4,共4页
高中数学新教材增加了许多"拓展性课程资源".在实际使用教材的过程中,这些内容却陷入了高评价低使用率的尴尬境地.结合具体例子就高考对这些"拓展性课程资源"的考查进行了说明,以期引起大家对这些内容的重视.
关键词 数学高考 课程标准 课程资源
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高考数学模拟试题命制的三个着力点 被引量:1
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作者 王永生 《中国数学教育(高中版)》 2016年第1期89-92,97,共5页
高考数学模拟试题的命制是一个系统工程,通过命制高质量的高考模拟试题,能有效提高教师的专业发展水平.以选择题、填空题和解答题为基本题型,从研究高考,让所命制的试题紧跟高考命题方向;回归教材,让所命制的试题有根可寻;借道... 高考数学模拟试题的命制是一个系统工程,通过命制高质量的高考模拟试题,能有效提高教师的专业发展水平.以选择题、填空题和解答题为基本题型,从研究高考,让所命制的试题紧跟高考命题方向;回归教材,让所命制的试题有根可寻;借道奥赛,让所命制的试题更具活力由三个着力点出发,就怎样命制一份高质量的模拟试题谈谈自己的看法. 展开更多
关键词 数学高考 模拟试题 命制试题
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基于思维可视化的高三数学试卷讲评 被引量:1
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作者 王永生 《数学通讯(教师阅读)》 2016年第12期44-49,共6页
试卷讲评课是高三数学复习过程中最常见的一种课型.其重要性,不论怎么讨论都不为过.而且在复习的不同时期,根据复习的需要,讲评的方式应该有所不同.可事实是,多数时候,大家基本上都是从第一题讲到最后一题.有时,顶多也就只是讲评学生出... 试卷讲评课是高三数学复习过程中最常见的一种课型.其重要性,不论怎么讨论都不为过.而且在复习的不同时期,根据复习的需要,讲评的方式应该有所不同.可事实是,多数时候,大家基本上都是从第一题讲到最后一题.有时,顶多也就只是讲评学生出错较多的题,如此而已,周而复始.当习惯成为自然时,很多细节就会被有意无意的忽视了.在完成第一轮复习之际,应如何进行试卷讲评才更好呢? 展开更多
关键词 课型 左平移 教学效果 变式 平行移动 长度单位 评课 图象变换 概念图 中国数学教育
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高三数学三维立体化复习模式的构建 被引量:1
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作者 王永生 《中学数学教学参考》 2016年第5期44-48,共5页
高三数学要进行历时一年的总复习,其根本目的就是为了学生在高考中取得理想的成绩。这是当今高中数学教学不容回避的一个事实。高三这一年一般要进行三轮复习,即第一轮进行基础复习,第二轮进行专题复习,第三轮进行模拟训练。实践证... 高三数学要进行历时一年的总复习,其根本目的就是为了学生在高考中取得理想的成绩。这是当今高中数学教学不容回避的一个事实。高三这一年一般要进行三轮复习,即第一轮进行基础复习,第二轮进行专题复习,第三轮进行模拟训练。实践证明,这是高三数学行之有效的复习模式。当然,对高三数学应怎样复习才是更有效的探索就从来没有停止过,笔者也一直在进行这方面的研究,但还未对三轮复习模式有过根本性的改变,只是结合实际,不断尝试将各个环节进行优化,使其更加合理。 展开更多
关键词 专题复习 数学教学 高三 立体化 三维 模拟训练 三轮 理想
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走进学生数学问题解决的内心世界——一道高三数学模考试题的教学思考 被引量:1
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作者 王永生 《中学数学(高中版)》 2016年第2期57-59,共3页
题目(2014年云南省第二次高中毕业生复习统一检测理科第20题)已知拋物线C:y^2=4x的准线与x轴交于点M,E(x0,0)是x轴上的点,直线l经过点M且与拋物线C交于A、B两点.(Ⅰ)设l的斜率为2^(1/2)/2,X0=5,求证:点E在以线段AB为直径的圆... 题目(2014年云南省第二次高中毕业生复习统一检测理科第20题)已知拋物线C:y^2=4x的准线与x轴交于点M,E(x0,0)是x轴上的点,直线l经过点M且与拋物线C交于A、B两点.(Ⅰ)设l的斜率为2^(1/2)/2,X0=5,求证:点E在以线段AB为直径的圆上;(Ⅱ)设A、B都在以点E为圆心的圆上,求x0的取值范围.此题以具体的拋物线为背景,考查点与圆、直线与拋物线位置关系相关的证明问题和范围问题.应当说,这只是解析几何的常规问题. 展开更多
关键词 教学思考 数学问题解决 拋物线 常规问题 表征形式 表征能力 表征方式 语言表征 思维过程 问题表征
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计算机网络安全与防护
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作者 陈红宇 《科技传播》 2018年第2期93-94,147,共3页
互联网的出现使人与人的沟通跨越了时间与空间,极大地方便了人们的生活。但互联网给人类提供便利的同时,一些问题也随之产生,网络犯罪成为近年来亟待解决的问题。近五年,网络信息安全事故发生率逐年升高,严重影响了计算机网络行业的健... 互联网的出现使人与人的沟通跨越了时间与空间,极大地方便了人们的生活。但互联网给人类提供便利的同时,一些问题也随之产生,网络犯罪成为近年来亟待解决的问题。近五年,网络信息安全事故发生率逐年升高,严重影响了计算机网络行业的健康发展。本文对现阶段网络犯罪发生的原因进行深入探析,并在此基础上有针对性地对相应的防护措施进行讨论。 展开更多
关键词 计算机 互联网 信息安全 防护措施
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