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基于教育数字化转型的高职新形态教材建设的路径探索——以《通信工程制图》课程为例
1
作者 陈雪娟 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2024年第12期107-110,共4页
在信息化与数字化浪潮的推动下,教育数字化转型已成为不可逆转的趋势。新行态教材建设旨在通过数字化技术手段创新教材内容与形式,以适应新时代技能人才培养的需求。本文通过分析当前教育数字化转型的趋势、高职教育的特点以及《通信工... 在信息化与数字化浪潮的推动下,教育数字化转型已成为不可逆转的趋势。新行态教材建设旨在通过数字化技术手段创新教材内容与形式,以适应新时代技能人才培养的需求。本文通过分析当前教育数字化转型的趋势、高职教育的特点以及《通信工程制图》课程的具体要求,提出一系列新形态教材建设的路径与策略,以期为提升教学质量、促进学生自主学习与创新能力培养提供实践参考。 展开更多
关键词 教育数字化 高职教育 《通信工程制图》 新形态教材
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中国优秀传统文化融入乐山高校德育工作创新研究
2
作者 但颖 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第5期0072-0075,共4页
本文以在乐山的高校为研究对象,探究中国优秀传统文化和高校德育工作的关系,分析目前存在的问题,探索如何创新地将中国优秀传统文化融入到高校德育工作中去,成为开展工作的主要抓手和有力支撑。目前在乐山的高校主要存在中国优秀传统文... 本文以在乐山的高校为研究对象,探究中国优秀传统文化和高校德育工作的关系,分析目前存在的问题,探索如何创新地将中国优秀传统文化融入到高校德育工作中去,成为开展工作的主要抓手和有力支撑。目前在乐山的高校主要存在中国优秀传统文化与德育的连接不够紧密,没有充分利用本地资源,师资力量较为紧张,实践课程不够完善等问题。应该充分挖掘中国优秀传统文化中的育人基因,充分利用本地中国优秀传统文化资源,着力推进中国优秀传统文化工作室建设,全面打造实践基地。 展开更多
关键词 中国传统文化 教育教学 德育
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人工智能技术在移动通信专业群教育教学中的应用与实践研究
3
作者 叶利丽 陈雪娟 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第8期42-44,共3页
近年来,随着人工智能技术的飞速发展,它与教育的结合也越来越密切。因此对于对高职院校专业课程体系、人才培养方案、教学方式方法等各方面随着人工智能的应用普及都正在进行着重大改革。对于高职院校处于信息技术前沿的移动通信专业群... 近年来,随着人工智能技术的飞速发展,它与教育的结合也越来越密切。因此对于对高职院校专业课程体系、人才培养方案、教学方式方法等各方面随着人工智能的应用普及都正在进行着重大改革。对于高职院校处于信息技术前沿的移动通信专业群的课程改革必须适应人工智能新形势,课程设置必须按照“一中心两虚拟”搭建共享平台,探索适应人工智能的虚实结合的课程体系,有机融入高职院校专业群人才培养模式。对于课程教学应搭建以学生为中心,结合各大通信行业设备商的实训设备及相关的虚拟仿真软件相结合的平台,将实践教学从传统“讲中学,学中做”模式脱离出来,通过虚拟仿真平台、VR技术从认知程度上加深了对设备的理解,并在人工智能技术的辅助下实现全方位全过程的智能化评价。 展开更多
关键词 移动通信专业群 人工智能 虚拟实践 课程改革 智能化评价
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中国优秀传统文化融入辅导员工作的路径研究——以乐山职业技术学院为例
4
作者 但颖 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第12期111-114,共4页
中国传统文化是中华民族的精神支柱,撑起了华夏文明脊梁,构筑起华夏文明的大厦,建设现代化强国,既包括以经济为主要内涵的物质文明的高度发达,更包括以文化为主要内涵的精神文明的高度繁荣,深入研究传统文化具有极其重要的现实意义和时... 中国传统文化是中华民族的精神支柱,撑起了华夏文明脊梁,构筑起华夏文明的大厦,建设现代化强国,既包括以经济为主要内涵的物质文明的高度发达,更包括以文化为主要内涵的精神文明的高度繁荣,深入研究传统文化具有极其重要的现实意义和时代价值。辅导员的工作神圣而光荣,琐碎而复杂,借助中国优秀传统文化,可以为辅导员工作提供有利的支撑。辅导员在日常工作中应挖掘中国优秀传统文化的基因;推动中国优秀传统文化融入教育教学;推动中国优秀传统文化融入主题班会;推动中国优秀传统文化融入“三全育人”工作;推动中国优秀传统文化融入“五育并举”工作。 展开更多
关键词 辅导员 中国传统文化 教育教学
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