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题名初中数学教学中电子白板的应用
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作者
王雪琴
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机构
乐山市第八中学
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出处
《基础教育论坛（乐山）》
2017年第2期53-55,共3页
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文摘
电子白板作为新型的现代教育技术手段，具有众多功能。利用电子白板音视频插播功能，能优化问题情景，激发学生兴趣；利用灵活多样的批注，能突出重点；利用演示功能可将抽象的数学知识直观、形象、生动化；利用交互功能，能激发学生兴趣和探究欲望。除此之外还能利用电子白板创建和拓展课堂教学资源。
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关键词
电子白板
初中数学
有效教学
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名构建互动课堂促进高效学习
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作者
文彬
李伟新
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机构
四川省乐山市第八中学
四川省乐山市第五中学
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出处
《基础教育论坛（乐山）》
2016年第2期21-22,共2页
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文摘
语文课堂的师生互动是否有效，制约着初中语文教学的改革与发展。笔者在文中探讨了如何提高语文课堂教学互动的有效性，教师可以通过建立平等的师生关系、提高提问艺术、运用媒体技术、改变评价方式等途径，让学生主动地去学习，实现教学效率的高效化。
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关键词
语文教学
有效互动
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分类号
TP311.12
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名例谈英语单词教学的有效性
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作者
胡永红
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机构
四川省乐山市第八中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2018年第25期63-64,共2页
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文摘
单词尤如我们人体的细胞,不同的细胞就构成了一个个形形色色的鲜活的生命个体。没有了细胞就没有了人类,同样,没有英语单词,也就没有那些经典的、优美的英语文章。因此,英语单词是学好英语的前提和基础。那怎样才能让学生学好英语单词呢?我经过了多年的不断探索和试验,最后总结出以下几点经验。首先是单词的读音。英语单词它不同于汉语,它是一种表音文字,正常情况下我们看见单词就能读出来和听音就能写出单词。这就需要我们去找出单词拼写与音标之间的关系,一个单词的灵魂就是组成它的元音字母或元音字母组合,因此,熟练掌握元音字母及元音字母组合的发音规律是读、写英语单词的关键。我在教学中,首先把元音字母及元音字母组合的发音规律制成表格,在实际教学中尽量使用标准的录音,利用多电脑媒体不断地让学生听、模仿、对读、自读,以培养学生形成标准、地道的语音、重音。在学生熟读以后,再让学生去发现规律并进行分类,教师总结并让学生记忆,分清开音节和闭音节,了解元音字母在开音节中常发字母的本音,单词末尾常有不发音的e,如:make、date,bite(bit)、kite,note,这既有助于读单词也有助于写单词。单词的音标尤如我们学的汉字的拼音,辅音相当于汉语拼音的声母,元音相当于汉语拼音的韵母。
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关键词
英语单词教学
有效性
元音字母
学生记忆
字母组合
汉语拼音
发音规律
使用标准
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名游戏在初中体育教学中的有效应用
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作者
蔡荣富
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机构
四川省乐山市第八中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2017年第13期253-254,共2页
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文摘
实施新课程，探索新教法，本人实践探索了初中体育游戏教学新方法，充分调动了学生学习的积极性，从而提高课堂教学效率。体育游戏是中小学生非常喜爱的一种体育活动方式，在初中现行教材中占的比重也很大。在教学中游戏的选择和运用是个重要的问题，要根据需要和以教学目的为根据，它可以作为单项教材使用，也可以作为辅助教材与主教材配合使用；可以当成过渡性的教材，也可以为巩固提高一些基本教材技术、技能服务，通过游戏的形式和内容，合理选择安排与组织教学，才能发挥出游戏在体育教学中的作用。
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关键词
体育游戏教学
体育教学
有效应用
初中
教材使用
课堂教学效率
体育活动方式
中小学生
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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题名初中作文教学的几点思考
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作者
李伟新
文彬
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机构
乐山市第五中学
乐山市第八中学
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出处
《基础教育论坛（乐山）》
2016年第1期23-24,80,共3页
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文摘
作文教学是语文教学的重要组成部分，是初中语文教学质量的一个重要指标。回归童趣，培养学生写的兴趣和自信心，强调阅读，丰富学生语言世界，系统规划作文训练体系，培养学生修改习惯；这些是提高作文教学水平重要途径。
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关键词
初中
作文教学
兴趣
阅读
规划
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名黄庭坚与道教
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作者
毛丽娟
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机构
乐山市第八中学中教二级教师
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出处
《四川文化产业职业学院学报》
2007年第3期59-61,共3页
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文摘
黄庭坚是北宋著名文学家、书法家、“江西诗派”的开创者。他不仅习禅，而且慕道。其人生价值观及其文学创作深深地受到了佛教禅宗、道教思想观念的影响，他从儒家思想出发，圆融佛、道二教思想。本文从黄庭坚坎坷的一生以及创作的大量诗文中探讨黄庭坚所受到道教思想的濡染。
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关键词
黄庭坚
道教
诗文
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分类号
B958
[哲学宗教—宗教学]
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题名初探初中地理素质教育课堂教学
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作者
陈乐中
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机构
乐山市第八中学四川乐山
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出处
《成功》
2017年第7期78-78,共1页
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文摘
为使初中地理素质教育落实到课堂中,体现在教师和学生身上,笔者在对初中地理素质教育课堂教学进行总体构思的同时,也对其教学常规进行了初步探讨,旨在努力推进地理教学及其改革的健康发展。
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关键词
初中地理
素质教育
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名初中体育课教学改革新思索
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作者
蔡荣富
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机构
四川省乐山市第八中学
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出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2016年第9期36-36,共1页
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文摘
体育一直以来不被世人重视,体育课成了没有娘的孩子,社会不在乎,学校不重视,体育课往往被文化课所占据,体育课成了鸡肋,可有可无。老师为此也很无奈,常常不上或者少上,体育课即使上了也是懒散应付,没有新意,师生都提不起兴趣。时间久了,学生身体素质每况愈下。学生站久了就晕倒,跑远了就休克甚至死亡,这样的事件常常见诸报端,也就不稀奇了。如何扭转这种局面,让体育成为学生不可或缺的学科,真正让“健康第一”不只是口号,使中学体育的功效实现最大化,为此我在教学中进行了积极的探索。
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关键词
初中
体育
改革
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名论如何激发初中生音乐学习兴趣
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作者
刘红
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机构
四川乐山市第八中学
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出处
《成才之路》
2014年第8期44-44,共1页
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文摘
随着新课程改革的逐步深入，如何激发学生的学习兴趣日益成为一线教师研究和教学实践的热点问题。只有更新教育观念，不断探索教学方法，才能激发学生的学习兴趣。
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关键词
新课程
初中生
音乐
学习兴趣
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分类号
G442
[哲学宗教—心理学]
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