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新疆达坂城盐湖嗜盐微生物数量分布的研究 被引量:7
1
作者 刘会强 车海军 《新疆师范大学学报(自然科学版)》 2006年第3期103-105,111,共4页
嗜盐微生物作为一类微生物资源,已经在很多方面应用。从新疆达坂城盐湖18样品中分离得到不同类型的嗜盐菌。其中细菌数量和类型最多,土样中微生物数量多于其它样品。
关键词 嗜盐微生物 数量分布 达坂城盐湖
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初中语文课堂中小组合作学习的有效开展途径探究
2
作者 姚丽红 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第5期0079-0082,共4页
初中阶段,学习能力的培养至关重要。在语文课堂上教师可以通过引导学生赏析文字之美、掌握文章主旨,来理解篇章架构与创作技巧、拓宽知识视野。目前,初中语文教学知识较为复杂,教师需结合学生特点,探索适合的小组合作学习方法,此法能聚... 初中阶段,学习能力的培养至关重要。在语文课堂上教师可以通过引导学生赏析文字之美、掌握文章主旨,来理解篇章架构与创作技巧、拓宽知识视野。目前,初中语文教学知识较为复杂,教师需结合学生特点,探索适合的小组合作学习方法,此法能聚焦学生注意力、点燃学习热情,且助力他们全面掌握语文知识,共同进步。下文将深入探讨初中语文教学中实施团队合作学习的有效策略。 展开更多
关键词 初中 语文 小组合作
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浅论数学教师应具备的素养 被引量:3
3
作者 梁学鲁 《新疆教育学院学报》 2005年第2期13-15,共3页
从广博精深的专业知识、堪称一绝的数学艺术及树立正确的现代数学观念三个方面论述了新时期面临新课改的数学教师应具备怎样的教学素质,才能拓展学生的视野,使学生学习方法更灵活、兴趣更浓厚、目标更明确,才能顺应时代的要求把学生培... 从广博精深的专业知识、堪称一绝的数学艺术及树立正确的现代数学观念三个方面论述了新时期面临新课改的数学教师应具备怎样的教学素质,才能拓展学生的视野,使学生学习方法更灵活、兴趣更浓厚、目标更明确,才能顺应时代的要求把学生培养成新世纪新型的中学生。 展开更多
关键词 数学素养 专业知识 相关学科 教学艺术 教学史料 教学方法 现代教育观念 现代教学观念
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于观察中品人物 在细节中见审美--以《百合花》为例浅谈细节描写的魅力 被引量:1
4
作者 何晶 杨昌盛 《中学语文》 2023年第6期52-53,共2页
文本阅读是学生、教师、教材编者、文本(作者)之间的多重对话,是思维和心灵交流的动态过程。小说阅读教学中抓住细节描写,有助于探究小说的文本价值。本文以《百合花》为例,尝试通过对细节的解读,进一步去品评人物,了解在特定历史背景... 文本阅读是学生、教师、教材编者、文本(作者)之间的多重对话,是思维和心灵交流的动态过程。小说阅读教学中抓住细节描写,有助于探究小说的文本价值。本文以《百合花》为例,尝试通过对细节的解读,进一步去品评人物,了解在特定历史背景下的小说带给我们的审美关照。 展开更多
关键词 人物 细节 审美
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浅谈中学体育教学伤害事故的责任和预防 被引量:2
5
作者 马智慧 《新疆职业教育研究》 2009年第3期78-80,共3页
体育教学本身就存在着一定的危险性,伤害事故是在所难免的,所以,伤害事故是体育教学中需要直面的一个难题。文章对伤害事故的类别和责任划分作了一般性的研究;对体育教学过程中各个环节中可能引发伤害事故的隐患进行了深层思考与剖析,... 体育教学本身就存在着一定的危险性,伤害事故是在所难免的,所以,伤害事故是体育教学中需要直面的一个难题。文章对伤害事故的类别和责任划分作了一般性的研究;对体育教学过程中各个环节中可能引发伤害事故的隐患进行了深层思考与剖析,并有针对性地提出了几点预防伤害事故发生的建议。 展开更多
关键词 体育教学 预防 责任 安全 伤害
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特殊四边形的性质探究
6
作者 马永芳 《中学数学教学参考》 2023年第8期77-78,共2页
1内容分析“平行四边形”是人教版教材八年级下册第十八章的内容,本章是在学生已经掌握了全等三角形、四边形的有关知识和平行线性质的基础上学习的,既是对已学知识的综合运用,又是下一步研究其他特殊多边形的基础,具有承上启下的作用。
关键词 已学知识 人教版教材 全等三角形 平行四边形 内容分析 平行线性质 特殊四边形 性质探究
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关于开展语文综合性实践活动的研究 被引量:1
7
作者 王博 《文教资料》 2010年第25期61-62,共2页
开展语文综合性学习的研究能更好地引导学生综合运用语文知识去分析问题、解决问题,有利于学生知识能力与情感态度、价值观的协调发展。教师在组织开展语文综合性学习的过程中,要注意使学习体现"语文味";重视实践性,锻炼学生多渠道获... 开展语文综合性学习的研究能更好地引导学生综合运用语文知识去分析问题、解决问题,有利于学生知识能力与情感态度、价值观的协调发展。教师在组织开展语文综合性学习的过程中,要注意使学习体现"语文味";重视实践性,锻炼学生多渠道获取资料的能力。 展开更多
关键词 语文综合性学习 综合性实践活动课 具体操作
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初中化学教学中发展学生科学探究能力
8
作者 卞静 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第5期49-51,共3页
科学的发展需要有科学探究能力和创新精神的人才,人才的培养靠的是教育,因此,如何发展学生科学探究能力就成为了学校教育中重要的任务。在学校众多学科中,化学是最具有科学探究精神的科目之一,也是培养学生科学探究能力的重要阵地。基于... 科学的发展需要有科学探究能力和创新精神的人才,人才的培养靠的是教育,因此,如何发展学生科学探究能力就成为了学校教育中重要的任务。在学校众多学科中,化学是最具有科学探究精神的科目之一,也是培养学生科学探究能力的重要阵地。基于此,本文将结合教学实践经验,从联系化学科学史、利用实验探究教学、鼓励学生调查研究三个维度出发,系统地分析初中化学教学中发展学生科学探究能力的基本方法和具体策略。 展开更多
关键词 初中化学教学 发展 学生 科学探究能力
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浅谈中学美术课增加“龟兹石窟壁画欣赏”的必要性和可行性——新疆乡土美术教材探讨
9
作者 王晶兰 《新疆职业教育研究》 1995年第4期32-34,共3页
乡土美术教材引入美术课教学,既可发掘弘扬地方民族文化艺术的瑰宝,丰富美术课的内容,又能培养激发学生热爱家乡、建设家乡的美好情感.我区美术源远流长,形式多样,风格独特.在全国统一美术教材的基础上增加新疆乡土美术的教学内容,是繁... 乡土美术教材引入美术课教学,既可发掘弘扬地方民族文化艺术的瑰宝,丰富美术课的内容,又能培养激发学生热爱家乡、建设家乡的美好情感.我区美术源远流长,形式多样,风格独特.在全国统一美术教材的基础上增加新疆乡土美术的教学内容,是繁荣和发展我区美术教育事业的一个重要方面,本文仅就新疆石窟艺术这个方面,对在我国中学美术课中增加“龟兹石窟壁画欣赏”的必要性和可行性作点粗浅探讨. 展开更多
关键词 龟兹石窟艺术 乡土美术教材 必要性和可行性 中学美术课 新疆 古代壁画 佛本生故事 绘画技巧 西域 总体设计
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浅谈如何帮助学生正确理解运算方法、提高运算能力
10
作者 杨鹏 《大陆桥视野》 2012年第18期98-98,100,共2页
义务教育数学课程标准指出:学生将学习和体会数与运算的意义,掌握数的基本运算,标准中把掌握基本运算能力列为培养学生的能力之首。而现行中学生运算能力普遍较差,已不容忽视。
关键词 课程标准 运算方法 运算能力
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浅谈新课程背景下初中思想政治高效课堂的构建
11
作者 张瑛 《发明与创新(初中生)》 2020年第8期73-74,共2页
新课程背景下,高效课堂越来越被重视,提高课堂效率是每一位初中思想政治教师应该不断学习研究的一项新课题。高效课堂,顾名思义就是要达成高效率的课堂。本文就是从初中思想政治高效课堂的新课程背景出发,对高效课堂的构建方法进行研究... 新课程背景下,高效课堂越来越被重视,提高课堂效率是每一位初中思想政治教师应该不断学习研究的一项新课题。高效课堂,顾名思义就是要达成高效率的课堂。本文就是从初中思想政治高效课堂的新课程背景出发,对高效课堂的构建方法进行研究,浅谈一些自己的看法。 展开更多
关键词 新课程 初中思想政治 高效课堂 构建研究
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提高英语作业有效性的思考
12
作者 李婷 《兵团教育学院学报》 2012年第3期78-80,共3页
本文针对初中生的特点,提出作业布置应具备科学针对性、层次分明性、综合性、新颖趣味性、实践性,提出通过作业评价方式的改变,促进学生学习成绩的提高和个人的发展。
关键词 初中英语 作业布置 作业评价
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试论中学教育科研的管理
13
作者 林太明 《新疆教育(65-1025/G4)》 2000年第9期16-17,共2页
关键词 中学教育 教育研究管理 教育改革 教育发展
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“颠倒的教室”对传统课堂教学的改变与启示
14
作者 靳璐 《新疆教育学院学报》 2015年第2期61-63,共3页
文章以风靡美国的"颠倒的教室"为视角,反思探索了我国基础教育课堂教学中的师生关系、教育理念、改革的方向、策略以及应注意的问题。
关键词 “颠倒的教室” 教学流程 师生关系 教育理念
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看到·愤怒
15
作者 王召平 《大众心理学》 2019年第4期7-9,共3页
本次工作坊的主题是通过图画技术表达愤怒情绪。作为一名心理教育工作者,我了解很多情绪的理论,也尝试过很多的方法。可是当情绪来了,总有大脑一片空白、身体不听指挥、做出错误反应的时候。为期三天的培训,让我这个爱画画的心理老师好... 本次工作坊的主题是通过图画技术表达愤怒情绪。作为一名心理教育工作者,我了解很多情绪的理论,也尝试过很多的方法。可是当情绪来了,总有大脑一片空白、身体不听指挥、做出错误反应的时候。为期三天的培训,让我这个爱画画的心理老师好好享受了一次图画疗愈的旅程。愤怒与身体——气势汹汹情绪与身体是息息相关的。 展开更多
关键词 愤怒情绪
原文传递
对初中物理教科书“栏目”挖掘的思考
16
作者 张金和 《中学物理教学参考》 北大核心 2017年第8X期77-78,共2页
教科书是基本的课程资源,是开展教学活动和学习活动的主要参考。为了能全面体现课程理念,贯彻落实好课程目标,充分完成好课程内容,初中物理教科书模块中设置了各个不同的栏目。教学活动通过各栏目来体现,共包括:实验、演示、想想做做、... 教科书是基本的课程资源,是开展教学活动和学习活动的主要参考。为了能全面体现课程理念,贯彻落实好课程目标,充分完成好课程内容,初中物理教科书模块中设置了各个不同的栏目。教学活动通过各栏目来体现,共包括:实验、演示、想想做做、想想议议、科学世界、STS(科学·技术·社会)、扩展性实验、动手动脑学物理和学到了什么,共9个栏目。 展开更多
关键词 初中物理教科书
原文传递
创设教学情境 助力深度教学 被引量:2
17
作者 杨靖华 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第41期66-68,共3页
从深度教学的视角出发创设情境,重视学生情感体验,是一种有价值的教学方法探索。借助媒体创设教学情境,会使学生将所理解和领悟的知识与自身需要相关联,内化成自身认知,达到知行统一的目的,从而实现学科核心素养的培养和深度教学的目的... 从深度教学的视角出发创设情境,重视学生情感体验,是一种有价值的教学方法探索。借助媒体创设教学情境,会使学生将所理解和领悟的知识与自身需要相关联,内化成自身认知,达到知行统一的目的,从而实现学科核心素养的培养和深度教学的目的;开展角色扮演,激发学生学习兴趣,将理论知识和角色扮演情境紧密相连,扩展思维,促进深度学习;创设辩论情境,使学生对问题的认识从混沌走向明确、在思维碰撞中从片面走向全面、从偏激走向理性,达到深度教学的目标。及时、有效的课堂评价语言反映了道德与法治学科价值导向问题。合理运用课堂评价语言,引发学生的积极思维与情感体验,体现了教师的教学智慧及专业素质,在帮助学生深化知识理解的基础上形成正确"三观",实现了深度教学。 展开更多
关键词 借助媒介 创设情境 角色扮演 评价语言 深度教学
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在化学教学中培养学生的环保意识
18
作者 黄中玲 唐东艳 《乌鲁木齐成人教育学院学报》 2004年第3期93-96,共4页
环境问题主要源于人类对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏,加强环境教育,提高环境保护意识,使人的行为与环境相和谐,是解决环境问题的一条根本途径。在实际教学中,我们从准备环保材料、鼓励学生改变生活方式、积极参与社会活... 环境问题主要源于人类对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏,加强环境教育,提高环境保护意识,使人的行为与环境相和谐,是解决环境问题的一条根本途径。在实际教学中,我们从准备环保材料、鼓励学生改变生活方式、积极参与社会活动等几个方面来培养学生的环境保护意识。 展开更多
关键词 化学教学 实际教学 培养学生 积极参与 鼓励 社会活动 环境保护意识 不合理利用 根本途径 自然资源
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《新疆人物捏塑动画的摆拍》教学案例 被引量:1
19
作者 贾玉婷 《中国美术教育》 2015年第3期74-78,共5页
教学内容分析 《新疆人物捏塑动画的摆拍》是根据人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书《美术》(新疆版)八年级下册第17课《新疆人物捏塑》拓展的校本美术课,属于“综合·探索”学习领域。
关键词 新疆 教学案例 人物 摆拍 动画 义务教育课程标准 人民美术出版社 八年级下册
原文传递
说题与纠错 被引量:1
20
作者 胡玉社 《初中数学教与学》 2019年第8期23-25,共3页
错题是一种教学资源."说题"可以让学生真正去感悟数学的真谛,真正去摆脱永无止境的题海战,减轻学生的负担.通过说题,让学生主动审题,不仅限于掌握方法,还要让学生表达出来,这将会极大地提高学生的数学能力.布鲁纳说过:"... 错题是一种教学资源."说题"可以让学生真正去感悟数学的真谛,真正去摆脱永无止境的题海战,减轻学生的负担.通过说题,让学生主动审题,不仅限于掌握方法,还要让学生表达出来,这将会极大地提高学生的数学能力.布鲁纳说过:"错误是学习的必然产物,学生的错误都是有价值的." 展开更多
关键词 说题 纠错 数学能力 教学资源 掌握方法 学生 布鲁纳 错题
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