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说题与纠错
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摘要
错题是一种教学资源."说题"可以让学生真正去感悟数学的真谛,真正去摆脱永无止境的题海战,减轻学生的负担.通过说题,让学生主动审题,不仅限于掌握方法,还要让学生表达出来,这将会极大地提高学生的数学能力.布鲁纳说过:"错误是学习的必然产物,学生的错误都是有价值的."
作者
胡玉社
机构地区
新疆乌鲁木齐市第十三中学
出处
《初中数学教与学》
2019年第8期23-25,共3页
关键词
说题
纠错
数学能力
教学资源
掌握方法
学生
布鲁纳
错题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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