四下第四单元:我的动物朋友

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作者 蓝华美 杨丽佳 《作文新天地（小学版）》 2022年第3期37-41,共5页

审题要点分析看到这个主题,我瞬间想起了小蒂皮和她的那本书《我的野生动物朋友》。封面上,她似乎和鸵鸟长在一起,那微微仰着的头,上扬的嘴角,是她掩藏不住的快乐。她要通过她与那些非洲野生动物的故事告诉大家:动物是我们的朋友,值得... 审题要点分析看到这个主题,我瞬间想起了小蒂皮和她的那本书《我的野生动物朋友》。封面上,她似乎和鸵鸟长在一起,那微微仰着的头,上扬的嘴角,是她掩藏不住的快乐。她要通过她与那些非洲野生动物的故事告诉大家:动物是我们的朋友,值得被尊敬、珍爱。那么这次习作,同学们又该用怎样的文字来表达自己的需求与情感呢? 展开更多

关键词 第四单元 野生动物 要点分析 习作 《我的野生动物朋友》 朋友 封面

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聚焦短板指数,全面诊断寻突破

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作者 陈建秋 《浙江教学研究》 2020年第4期48-51,共4页

2019年5月28日,浙江省教育质量监测中心发布了《2018年浙江省小学质量监测结果报告》,这是我省首次自主研制工具与分析模型,按照“一年监测,两年改进”思路,启动省级教育质量监测新周期。一、研读报告,聚焦短板指数《2018年浙江省小学... 2019年5月28日,浙江省教育质量监测中心发布了《2018年浙江省小学质量监测结果报告》,这是我省首次自主研制工具与分析模型,按照“一年监测,两年改进”思路,启动省级教育质量监测新周期。一、研读报告,聚焦短板指数《2018年浙江省小学质量监测结果莲都区报告》(以下简称“省测报告”)涉及的24个监测指数中,我区有18个指数高于省均值、市均值,有3个指数低于省均值、市均值,其中学生发展指标中的“实践创新”指数,成为本次省测报告各项指数中我区最大的短板(图1)。 展开更多

关键词 教育质量监测 实践创新 短板 监测指数 质量监测结果 莲都区 自主研制 聚焦

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小学体育教学对学生体育核心素养的培养策略 被引量：5

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作者 雷军艳 《当代体育科技》 2019年第10期132-132,135,共2页

小学体育教学对于学生核心素养的培养有着十分重要的作用。体育教学可以有力地促进学生体育相关知识的积累,培养学生的运动兴趣与体育意识,训练学生的各项运动技能,从而有效地推动学生身心的全面发展,提高学生适应社会大环境的能力。本... 小学体育教学对于学生核心素养的培养有着十分重要的作用。体育教学可以有力地促进学生体育相关知识的积累,培养学生的运动兴趣与体育意识,训练学生的各项运动技能,从而有效地推动学生身心的全面发展,提高学生适应社会大环境的能力。本研究从小学体育教学过程对学生体育知识掌握的影响,对学生体育兴趣培养、相关技能锻炼以及学生体育意识养成的影响出发,展开对当代学生核心素养培养的相关论述。 展开更多

关键词 小学体育 核心素养 培养

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“增加船的载重量”实验教学思考

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作者 陈建秋 《湖北教育》 2023年第22期74-75,共2页

科学活动的本质在于探究。当前小学科学课堂,一般都有学生动手做实验的场景,但有时学生并没有自主权,他们的参与状态是被动的,并没有对实验进行深入的思考和分析。在“增加船的载重量”的传统实验教学中,教师会先让学生按照教材上的提... 科学活动的本质在于探究。当前小学科学课堂,一般都有学生动手做实验的场景,但有时学生并没有自主权,他们的参与状态是被动的,并没有对实验进行深入的思考和分析。在“增加船的载重量”的传统实验教学中,教师会先让学生按照教材上的提示设计制作3艘铝箔船,然后计算出它们的底面积与体积,最后分别对这3艘船进行载重量测试。 展开更多

关键词 传统实验教学 小学科学课堂 参与状态 载重量 设计制作 动手做实验 自主权 思考和分析

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“年、月、日”教学实录与评析

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作者 沈武君(执教) 戴慧琴(评析) 《小学数学教育》 2012年第7期119-120,共2页

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第46—49页。教学目标：1．结合学生原有的生活经验和知识基础，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。2．知道大月和小月，了解平年和闰年的知识，能根据... 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第46—49页。教学目标：1．结合学生原有的生活经验和知识基础，认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。2．知道大月和小月，了解平年和闰年的知识，能根据“四年一闰；百年不闰、四百年又闰”判断闰年，培养学生的合作意识和语言表达能力。 展开更多

关键词 教学实录 义务教育课程标准 语言表达能力 知识基础 三年级下册 实验教科书 教学内容 生活经验

原文传递

浅谈小学入学新生在体育课堂中常规管理的策略

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作者 雷军艳 《教育界（基础教育）》 2019年第1期25-26,共2页

小学一年级学生活泼天真、爱玩好动、求异心理较强。因此,教师的课堂设计要有新意,要用新鲜的事物、形式或角度来刺激学生,形成学生活动的动力,满足学生的心理需要,让学生在良好的课堂气氛中体会到运动的乐趣,从而达到“健康第一”的课... 小学一年级学生活泼天真、爱玩好动、求异心理较强。因此,教师的课堂设计要有新意,要用新鲜的事物、形式或角度来刺激学生,形成学生活动的动力,满足学生的心理需要,让学生在良好的课堂气氛中体会到运动的乐趣,从而达到“健康第一”的课程目标。本文通过分析小学生在体育学习中存在的问题,总结了让学生养成良好学习习惯的方法。 展开更多

关键词 入学新生 体育课堂 管理 策略

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把握好创新与基础的“二八”比重——“乘数是整十数的乘法”教学实践与思考

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作者 沈武君 《教学月刊（小学版）（数学）》 2012年第5期13-14,共2页

在日常的教学过程中，教师往往存在两种倾向，一种是受“分数论”的影响，只关注“双基”的扎实程度，忽视学生创新精神等综合素质的培养。第二种是对新课程认识不足，一味追求“开放创新”，造成“双基”不牢，目标偏离。那么，教师该... 在日常的教学过程中，教师往往存在两种倾向，一种是受“分数论”的影响，只关注“双基”的扎实程度，忽视学生创新精神等综合素质的培养。第二种是对新课程认识不足，一味追求“开放创新”，造成“双基”不牢，目标偏离。那么，教师该如何在数学教学中把握基础和创新的比重关系，构建实效课堂呢？笔者以“二八定律”在北师大版教材三年级下册中的“乘数是整十数的乘法”的教学实践为例，谈一些思考。 展开更多

关键词 创新精神 教学实践 整十数 乘法 乘数 比重 北师大版教材 “二八定律”

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说说“课时数”

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作者 陈建秋 《湖北教育（科学课）》 2013年第5期90-91,共2页

值此小学科学课程标准修汀之际，作为一名在一线课堂摸爬滚打多年的科学教师．我有许多感触，其中最想说的是小学科学课的“课时数”。课程标准第四部分实施建议——教师队伍建设建议——理解和支持科学教师的工作段落中．有这样的一段... 值此小学科学课程标准修汀之际，作为一名在一线课堂摸爬滚打多年的科学教师．我有许多感触，其中最想说的是小学科学课的“课时数”。课程标准第四部分实施建议——教师队伍建设建议——理解和支持科学教师的工作段落中．有这样的一段话：“科学课程要求教师带领学生开展各种活动，需要为学生准备大量的活动器材和实物材料，自制教具、学具；特别是现场考察、参观访问等活动，更要事先踏勘路线及场地；科学教师一般还要负责管理科学教室、科学实验室及教学仪器，这需占用大量的时间和精力，建议以一定的课时数计人工作总量。 展开更多

关键词 课时 教师队伍建设 课程标准 科学课 自制教具 管理科学 教学仪器 实验室

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让学生在“适性”课程中健康成长

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作者 高超勇 《新课程教学（电子版）》 2018年第3期116-117,共2页

遵循着“顺木之天,以致其性”的精神,我们提出了“尊崇天性,和谐发展”的课程理念。学校以立德树人为宗旨,坚持以人为本的教育理念,遵循儿童成长发展规律和教育规律,为学生构建“适性”课程体系,扎实推进培养德行课程、彰显知性课程、... 遵循着“顺木之天,以致其性”的精神,我们提出了“尊崇天性,和谐发展”的课程理念。学校以立德树人为宗旨,坚持以人为本的教育理念,遵循儿童成长发展规律和教育规律,为学生构建“适性”课程体系,扎实推进培养德行课程、彰显知性课程、激发灵性课程、张扬个性课程的实施,让学生在课程中体验、活动、经历、合作、思考、探索,从而促进学生全面而有个性地快乐学习、健康成长。 展开更多

关键词 适性课程 尊崇天性 课程体系 课程实施 健康成长

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抱元守一,当变则变

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作者 陈建秋 《湖北教育（科学课）》 2017年第1期86-87,共2页

这几年，经常有人在打听，新的小学科学课程标准什么时候公布。也难怪，其他学科新的课程标准都出台了，偏偏小学科学的总是不露面。尽管大家私下已在流传“新版”的小学科学课程标准，但没有官方正式的公告，一切都不能作数。

关键词 应变 课程标准 科学 小学

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激发兴趣 创设情境 渲染意境——现代教学媒体在小学音乐课中的几点体会

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作者 范芳 《才智》 2008年第6期175-175,共1页

音乐教学是实施美育的重要内容和途径之一。小学音乐教学指导纲要指出:小学音乐教学要使学生对音乐产生兴趣和爱好,使学生初步掌握浅显的音乐基础知识和基本技能,具有初步的音乐感受、欣赏和表现能力,初步具有健康的审美情趣。充分运用... 音乐教学是实施美育的重要内容和途径之一。小学音乐教学指导纲要指出:小学音乐教学要使学生对音乐产生兴趣和爱好,使学生初步掌握浅显的音乐基础知识和基本技能,具有初步的音乐感受、欣赏和表现能力,初步具有健康的审美情趣。充分运用现代教学媒体,能激发学生兴趣,有效地提高教学效果。 展开更多

关键词 小学音乐 音乐感受 现代教学媒体 音乐基础知识 教学效果 节奏教学 乐理知识 情感基础 课件教学 音

原文传递

小学足球游戏教学的特点及作用

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作者 刘筱 《试题与研究（教学论坛）》 2020年第2期96-96,共1页

足球比赛在小学足球教学中起着重要的作用,它 能激发学生的兴趣,提高学生的积极性,提高足球教学质量,增 进师生关系。在教学中,教师首先要认识到足球运动在教学中 的重要性。其次,从竞赛、热身、主体教学等方面全面提高足球 教学质量,... 足球比赛在小学足球教学中起着重要的作用,它 能激发学生的兴趣,提高学生的积极性,提高足球教学质量,增 进师生关系。在教学中,教师首先要认识到足球运动在教学中 的重要性。其次,从竞赛、热身、主体教学等方面全面提高足球 教学质量,使足球比赛在足球教学中发挥越来越重要的作用,促进我国足球教育的蓬勃发展。 展开更多

关键词 小学足球 游戏教学 特点及作用

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如何提高小学数学课堂的有效性

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作者 谢和良 《试题与研究（教学论坛）》 2019年第19期147-147,共1页

在小学教学中,课堂的有效性需要教师提高重视。提高课堂效率,激发学生的学习兴趣是教学中一项十分艰巨的任务。在进行教学时,既要注重基础知识与基本技能,又要充分重视知识的灵活性,引导学生对知识进行综合运用,激发学生学习的兴趣,从... 在小学教学中,课堂的有效性需要教师提高重视。提高课堂效率,激发学生的学习兴趣是教学中一项十分艰巨的任务。在进行教学时,既要注重基础知识与基本技能,又要充分重视知识的灵活性,引导学生对知识进行综合运用,激发学生学习的兴趣,从而给学生打好扎实的基础。课堂效率提高了,所教授的教学内容和知识才能顺利地继续往下学习。尤其是低段学生,在学习的起步阶段,从小养成良好的习惯和保证较高的注意力是非常重要的。 展开更多

关键词 效率 注意力 提高

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核心素养视域下小学数学探究性学习的优化路径

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作者 柳美 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第3期126-126,共1页

探究式课堂是让学生成为课堂的主人,处于学习的主体地位,并且能够根据某一个问题产生疑问,开展探究进而解决问题,充分发挥学生在课堂的主体作用。因此,这也要求我们在整个教学过程当中要以学生的探究活动为主要线索,把教学中的每一项措... 探究式课堂是让学生成为课堂的主人,处于学习的主体地位,并且能够根据某一个问题产生疑问,开展探究进而解决问题,充分发挥学生在课堂的主体作用。因此,这也要求我们在整个教学过程当中要以学生的探究活动为主要线索,把教学中的每一项措施实际落实到探索的方向上。老师通过这样的教学模式,可以引导学生不断学习、不断思考进而能够深入探索和发掘问题,提高学生对学习的兴趣。 展开更多

关键词 核心素养 小学数学 探究性学习

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小学习作评价的多元化

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作者 李露瑶 《小学生作文辅导（语文园地）》 2018年第11期73-73,共1页

在《语文课程标准》中提到,小学生学习习作一方面是为了满足自我表达的需要,为了满足日常交流的基本需求;另一方面是为了帮助学生能够借助语言文字的方式进行自我表达,同时也是小学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的基础过程。习... 在《语文课程标准》中提到,小学生学习习作一方面是为了满足自我表达的需要,为了满足日常交流的基本需求;另一方面是为了帮助学生能够借助语言文字的方式进行自我表达,同时也是小学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的基础过程。习作评价是目前教师在习作教学中的关键部分,教师在进行习作评价时,一定要充分尊重儿童的天性,将儿童的灵性、悟性激发出来,将小学生张扬的个性充分激发,教师一定要从传统单一化的评价误区中走出来,在习作评价时,一定要尝试使用多元评价的方法,借此激发学生的习作激情,从而使学生爱上习作。 展开更多

关键词 习作评价 小学生 多元化 《语文课程标准》 自我表达 尊重儿童 语言文字 认识世界

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小学语文教学中“读”占鳌头

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作者 钟文英 《作文成功之路（小学）》 2017年第6期J0004-J0004,共1页

在小学语文教学中，要突出“读”的重要性，让阅读贯穿在课堂教学、课后作业、日常活动等各环节。在课堂教学中保证阅读量，大量阅读包含课前预习和课中朗读；在课后作业的中，要突出对课文精彩部分的充分阅读，对课文读物的扩展阅读，... 在小学语文教学中，要突出“读”的重要性，让阅读贯穿在课堂教学、课后作业、日常活动等各环节。在课堂教学中保证阅读量，大量阅读包含课前预习和课中朗读；在课后作业的中，要突出对课文精彩部分的充分阅读，对课文读物的扩展阅读，突出读的比重；在日常教学活动中，安排早读课和读书课，让读变成教学的常态。 展开更多

关键词 小学语文 教学 阅读 重要性

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“狠心”的抗“疫”英雄

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作者 虞蕊瑞 艾忠美(指导) 《作文新天地（小学版）》 2020年第6期27-27,共1页

2020年的春节,是一个特别的新年。新冠病毒肆虐了中华大地,多地出现了肺炎疫情。直到正月初六,表哥已经两个星期没回家了。无论风吹雨打,他都坚守在岗位上。就算他几天都没怎么休息,也仍然精神抖擞地工作着。

关键词 在岗位上 狠心 肺炎

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小学美术教育中色彩教学的实施探讨

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作者 阙晨 《课程教育研究（学法教法研究）》 2020年第1期65-65,共1页

时代的不断发展与进步致使社会对于教育事业的期望,对于人才的综合素养都有了更高的标准与具体的要求。美术教育是小学阶段培养学生综合能力全面发展的重要途径,随着小学美术教育改革发展的不断深入推进,色彩教学在这其中充分发挥了它... 时代的不断发展与进步致使社会对于教育事业的期望,对于人才的综合素养都有了更高的标准与具体的要求。美术教育是小学阶段培养学生综合能力全面发展的重要途径,随着小学美术教育改革发展的不断深入推进,色彩教学在这其中充分发挥了它的价值。本文通过阐述色彩教学再小学美术教育中的实施探讨,以此来激发学生学习的兴趣,推动小学美术教育的进一步发展。 展开更多

关键词 小学 美术教育 色彩教学

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那次玩得真高兴

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作者 潘紫珊 《作文新天地（小学版）》 2020年第11期28-28,共1页

一节体育课上,雷老师带我们做有趣的“找朋友”游戏。游戏开始啦,一大群“小青蛙”围成圈,老师念一句,我们接一句:“小青蛙!”“呱呱呱!”“找朋友!”“找几只?”“找三只!”老师大喊一声。我和沈思彤立刻冲向魏梦婷,我们紧紧地搂在一起... 一节体育课上,雷老师带我们做有趣的“找朋友”游戏。游戏开始啦,一大群“小青蛙”围成圈,老师念一句,我们接一句:“小青蛙!”“呱呱呱!”“找朋友!”“找几只?”“找三只!”老师大喊一声。我和沈思彤立刻冲向魏梦婷,我们紧紧地搂在一起,乐得眉毛都翘起来了。 展开更多

关键词 老师 游戏 青蛙 体育课 有趣 朋友

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