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激发兴趣创设情境渲染意境——现代教学媒体在小学音乐课中的几点体会

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摘要音乐教学是实施美育的重要内容和途径之一。小学音乐教学指导纲要指出:小学音乐教学要使学生对音乐产生兴趣和爱好,使学生初步掌握浅显的音乐基础知识和基本技能,具有初步的音乐感受、欣赏和表现能力,初步具有健康的审美情趣。充分运用现代教学媒体,能激发学生兴趣,有效地提高教学效果。

作者范芳

机构地区丽水市莲都区天宁小学

出处《才智》 2008年第6期175-175,共1页 Ability and Wisdom

关键词小学音乐音乐感受现代教学媒体音乐基础知识教学效果节奏教学乐理知识情感基础课件教学音

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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