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初中语文教学中如何打造高效课堂 被引量:8
1
作者 刘晓强 《文教资料》 2019年第5期46-47,共2页
在当前初中语文教学过程中,提高教学质量及有效性已经成为重要的任务,对于初中语文教学发展具有重要意义。为提高教学效率及教学有效性,初中语文教师应当明确教学要求及需求,在此基础上以有效对策构建高效课堂,更好地实现教学目标,提高... 在当前初中语文教学过程中,提高教学质量及有效性已经成为重要的任务,对于初中语文教学发展具有重要意义。为提高教学效率及教学有效性,初中语文教师应当明确教学要求及需求,在此基础上以有效对策构建高效课堂,更好地实现教学目标,提高学生的语文素质。 展开更多
关键词 初中语文 高效课堂 教学对策
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核心素养导向下任务型教学法在初中英语写作教学中的策略研究
2
作者 张彩芸 《炫动漫》 2024年第6期215-217,共3页
随着新课改的持续推进,广大教师愈发意识到核心素养培育的重要性。然而,在应用任务型教学法的基础上,探索学校英语专业写作教学实践,提出在英语专业写作教学中应用任务型教学法的策略,包括在教学设计中明确教学任务、帮助学生解决相关... 随着新课改的持续推进,广大教师愈发意识到核心素养培育的重要性。然而,在应用任务型教学法的基础上,探索学校英语专业写作教学实践,提出在英语专业写作教学中应用任务型教学法的策略,包括在教学设计中明确教学任务、帮助学生解决相关写作问题、进行积极有效的教学评价和分析等,以提升学生的写作能力。 展开更多
关键词 核心素养 任务型教学法 初中英语写作
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探索游戏化学习在初中物理解题中的应用
3
作者 丁霞云 《智慧少年》 2024年第10期0055-0057,共3页
物理学习的难点在于抽象概念和数学应用的结合,以及需要进行具体实验和观察来理解和应用物理原理。在初中物理教学中,教师常常面临如何激发学生学习兴趣的挑战。由于学生对游戏葆有热情,因此,引入游戏化学习成为一种创新的教学方法,可... 物理学习的难点在于抽象概念和数学应用的结合,以及需要进行具体实验和观察来理解和应用物理原理。在初中物理教学中,教师常常面临如何激发学生学习兴趣的挑战。由于学生对游戏葆有热情,因此,引入游戏化学习成为一种创新的教学方法,可以加深学生对这些物理概念的理解和应用。本文探讨了如何优化游戏化学习在初中物理解题中的应用。 展开更多
关键词 游戏化学习 初中物理教学 解题策略
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优化初中物理实验教学的实践和反思
4
作者 王立喜 《今天》 2023年第16期193-194,共2页
物理学一门科学,它以观察和实验为基础。因此,物理教育中的实验教学可以说要占半壁江山。而初中物理实验在教学中占据着重要的地位,因此成功的演示实验会给学生留下难以忘怀的深刻印象,使课堂拥有一个积极活跃的氛围,提升教学效果。
关键词 初中物理 实验教学 教学反思
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新课标下初中物理学习的自主性培养——让初中物理教学更有效
5
作者 王立喜 《今天》 2023年第14期197-198,共2页
中学物理课程的基本思想是呼吁物理教学思维方式多样化。同时,我们应该充分重视培训学生使用现有文化知识,我们应该定期及时地了解并提高学生对当前物理水平思想的总体理解。与此同时,一些传统思想和教学方法受到影响,教师仍然缺乏足够... 中学物理课程的基本思想是呼吁物理教学思维方式多样化。同时,我们应该充分重视培训学生使用现有文化知识,我们应该定期及时地了解并提高学生对当前物理水平思想的总体理解。与此同时,一些传统思想和教学方法受到影响,教师仍然缺乏足够的知识学生在教学过程中的自我发展。为了加深学生认知对教师专业发展的影响,学习和教学应着眼于从学生的角度实现最佳学习。新课标下决定初中物理新课程教学之成败,至关重要的是知识基础要求和知识前提,是如何丰富学习感性的认识内容和怎样培养的学习物理兴趣,并进而使兴趣之力转化而为更强烈的学习求知欲望。激发广大学生潜在的科学求知欲,激活广大学生创新的发散思维,使之可以在短暂时间内能够集中学习精力,进入一个新时代课题探究的崭新学习的情境氛围中。 展开更多
关键词 初中物理 新课标
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多媒体在初中语文教学中的应用
6
作者 王彩红 《甘肃教育》 2023年第10期89-91,共3页
随着社会的发展进步,多媒体的应用越发广泛。多媒体教学具有直观性、生动性和形象性的特点,能够有效调动学生的学习积极性、学习兴趣和求知欲,在提高教学质量的同时,也提高了学生的学习效果。文章以初中语文教学中多媒体的运用为例进行... 随着社会的发展进步,多媒体的应用越发广泛。多媒体教学具有直观性、生动性和形象性的特点,能够有效调动学生的学习积极性、学习兴趣和求知欲,在提高教学质量的同时,也提高了学生的学习效果。文章以初中语文教学中多媒体的运用为例进行了论述。 展开更多
关键词 初中语文 多媒体 应用
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如何在初中生物课堂教学中实施创新教育
7
作者 杨雪琴 《今天》 2023年第12期176-177,共2页
创新教育在培养初中学生思维能力的过程中起着举足轻重的作用。在初中生物专业教学的基础上,教师需要开展了一系列的教学研究。本文从中学生物教学的实际工作出发,论述了在初中生物课堂上开展创造性教学,以促进中学生物教学质量提升。
关键词 初中生物 创新教育 课堂教学
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部编本初中语文教材名著深度阅读教学方法研究
8
作者 贾玉霞 《精品生活》 2023年第3期0106-0108,共3页
部编本语文教材更加规范、严谨,特别是在课文阅读方面更具有指导性。分析当下我校的教育现状发现,初中生在阅读方面能力十分欠缺、阅读量匮乏是当前初中生普遍存在的问题。因此,部编本教材的出现从阅读方面弥补了学生在语文阅读方面的短... 部编本语文教材更加规范、严谨,特别是在课文阅读方面更具有指导性。分析当下我校的教育现状发现,初中生在阅读方面能力十分欠缺、阅读量匮乏是当前初中生普遍存在的问题。因此,部编本教材的出现从阅读方面弥补了学生在语文阅读方面的短板,让初中生的语文素养更上一层楼。本文围绕部编本初中语文教材名著深度阅读教学方法进行探究,提升初中生的语文成绩并促进提高学生的语文核心素养。 展开更多
关键词 部编本教材 初中语文 名著阅读 语文教学 教学方法
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构建初中历史教学高效课堂之我见 被引量:4
9
作者 张军 《文教资料》 2016年第10期187-188,共2页
新的教育形势下。新的教学理念就是新的教学生产力。高效的历史课堂是师生充分互动和内外因有机结合的结果,其中,激活学生的兴趣是前提,学生轻松快捷地获得知识和强化能力是核心,教师的教学艺术与魅力是关键。
关键词 高效课堂 学习兴趣 创设情境 教学艺术 高效低负
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以“体育、艺术2+1项目”为载体促进学生全面发展 被引量:3
10
作者 徐振荣 《文教资料》 2019年第10期154-155,共2页
"体育、艺术2+1项目"是保证学生每天锻炼一小时,并让学生至少掌握两项日常锻炼的体育技能的重要途径,"体育、艺术2+1项目"是一项课外文体活动工程项目,是发展学生的体育运动技能和艺术特长、培养学生的创新精神和... "体育、艺术2+1项目"是保证学生每天锻炼一小时,并让学生至少掌握两项日常锻炼的体育技能的重要途径,"体育、艺术2+1项目"是一项课外文体活动工程项目,是发展学生的体育运动技能和艺术特长、培养学生的创新精神和实践能力的主要方式。学校应该全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,使每个学生都能真正掌握两项运动技能和一项艺术技能,为学生的终身发展打下良好的基础,养成良好的体育锻炼习惯,从而使体质健康水平切实得到提高。 展开更多
关键词 “体育、艺术2+1项目” 促进学生 全面发展
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构建初中语文高效课堂 增强初中语文教学效果 被引量:1
11
作者 何涛 岳丽丽 《文教资料》 2022年第9期131-134,共4页
新课改政策对初中语文教学及教师都提出了更高的要求.教师不仅要更新自身的教学理念,还要在讲解知识的同时培养学生的核心素养.本文就构建初中语文高效课堂提出建议,以期提高语文教学的效率、增强课堂教学的效果.
关键词 高效课堂 学习兴趣 教学方法
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初中寄宿生英语学习障碍成因及对策
12
作者 程亚琴 刘学雄 《甘肃教育》 2022年第3期93-95,共3页
教育是人类社会发展的根本,不管何种教育它都应以激发与培养受教育者的非智力因素为首要条件,这既是教育的基础,亦是提高受教育者核心素养的突破口,初中英语教学也不例外。本文从影响学生英语学习障碍非智力因素的具体表现入手,分析形... 教育是人类社会发展的根本,不管何种教育它都应以激发与培养受教育者的非智力因素为首要条件,这既是教育的基础,亦是提高受教育者核心素养的突破口,初中英语教学也不例外。本文从影响学生英语学习障碍非智力因素的具体表现入手,分析形成初中寄宿生英语学习障碍的原因,探讨解决这些问题的对策,从而帮助学生克服非智力因素影响,提升英语学业成绩和学生综合素养。 展开更多
关键词 初中寄宿生 学习障碍 成因 解决对策
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初中班级管理中如何渗透劳动教育 被引量:1
13
作者 王彩红 《甘肃教育》 2022年第9期35-38,共4页
学校与家庭对学生劳动意识和劳动能力培养的忽视,导致学生劳动意识淡薄,甚至会使学生劳动观念产生扭曲,同时也影响了他们动手能力和自理能力的提升。加强劳动教育,势在必行。本研究将以班主任工作为依托,提出以班级管理为契机,在组织班... 学校与家庭对学生劳动意识和劳动能力培养的忽视,导致学生劳动意识淡薄,甚至会使学生劳动观念产生扭曲,同时也影响了他们动手能力和自理能力的提升。加强劳动教育,势在必行。本研究将以班主任工作为依托,提出以班级管理为契机,在组织班级活动的过程中恰当渗透劳动教育,是对学生进行劳动教育的良好途径。 展开更多
关键词 劳动教育 班级管理 问题 意义 渗透策略
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初中美术教学中学生个性形成因素及培养途径 被引量:2
14
作者 于玲 郭建刚 《文教资料》 2018年第1期120-121,151,共3页
培养个性的意义是充分开发潜力,使个性的能量在社会中得以自由发挥,达到自我实现的目的。个性并非与生俱来的,而是后天教育的结果,本文就初中美术教学中学生个性形成因素及培养途径进行了分析探讨。
关键词 初中美术教学 学生个性 形成因素 培养途径
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上好初中道德与法治课培育学生家国情怀 被引量:2
15
作者 李会琴 《甘肃教育》 2021年第1期182-183,共2页
家国情怀的本质是一种文化认同,初中阶段是培育学生文化认同、民族自信和家国情怀的关键时期,教育部统编《道德与法治》教材的内容尤其注重培育学生的家国情怀。紧紧围绕“立德树人”根本任务,结合教学内容,从英雄故事、时政热点、影视... 家国情怀的本质是一种文化认同,初中阶段是培育学生文化认同、民族自信和家国情怀的关键时期,教育部统编《道德与法治》教材的内容尤其注重培育学生的家国情怀。紧紧围绕“立德树人”根本任务,结合教学内容,从英雄故事、时政热点、影视资源、优秀文化等方面入手,上好初中道德与法治课,渗透家国情怀教育,激发学生的爱国情感,探究培育学生家国情怀的有效路径,提升学生的核心素养。 展开更多
关键词 初中道德与法治课 培育 家国情怀 途径
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初中美术教育在学生个性形成与全面发展中的作用 被引量:1
16
作者 于玲 《文教资料》 2017年第31期116-117,127,共3页
个性贯穿着人的一生,影响着人的一生。个性是在一定的社会条件和教育影响下,形成的一个人比较固定的能力、气质、禀性及兴趣爱好等特性。个性主要由需要、动机、兴趣、信念和世界观等个性倾向性和包括能力、性格和气质等的个性心理特征... 个性贯穿着人的一生,影响着人的一生。个性是在一定的社会条件和教育影响下,形成的一个人比较固定的能力、气质、禀性及兴趣爱好等特性。个性主要由需要、动机、兴趣、信念和世界观等个性倾向性和包括能力、性格和气质等的个性心理特征两个方面构成。个性倾向性是人进行活动的基本倾向和动力,是个性心理结构中最活跃的因素。个性心理特征则表明一个人稳定的类型特征。个性并非与生俱来,而是后天教育的结果。 展开更多
关键词 美术教育 个性形成 作用
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初中道德与法治课程中有关生命教育的探索
17
作者 贾淑娟 《教师博览(下旬刊)》 2022年第10期93-94,共2页
初中是学生个体成长、心智发展的黄金阶段。然而,当前的社会环境相对复杂,学生在面对很多无人把关的网络信息洪流时,很容易被误导。这很可能会影响学生的思想品质、行为习惯等。初中道德与法治课程中的生命教育还有一些不足之处,如生命... 初中是学生个体成长、心智发展的黄金阶段。然而,当前的社会环境相对复杂,学生在面对很多无人把关的网络信息洪流时,很容易被误导。这很可能会影响学生的思想品质、行为习惯等。初中道德与法治课程中的生命教育还有一些不足之处,如生命教育目标不明确、内容不完善、方式单一等。基于此,文章提出更新教育理念、引入生命案例、完善评价机制等方法,力求使生命教育的内容更加鲜活,让生命教育的效果更加显著。 展开更多
关键词 初中教学 道德与法治 生命教育
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劳动教育在初中语文教学中的渗透 被引量:1
18
作者 王彩红 《甘肃教育》 2021年第20期33-35,共3页
劳动教育的最终目的是让孩子有幸福生活的能力。中学阶段,正是学生品格形成的关键时期。在这个阶段,学校教育要注重在劳动教育中培养学生的品格意志,使学生“学会做事、学会生存、学会做人”,使学生通过劳动强身健体的同时,具备自身成... 劳动教育的最终目的是让孩子有幸福生活的能力。中学阶段,正是学生品格形成的关键时期。在这个阶段,学校教育要注重在劳动教育中培养学生的品格意志,使学生“学会做事、学会生存、学会做人”,使学生通过劳动强身健体的同时,具备自身成长和社会发展所需要的核心素养,以成就更加幸福圆满的人生。作为一名语文教师,我们要在语文教学中探究渗透劳动教育的方法和途径,以推动建立课程完善的劳动教育体系。 展开更多
关键词 初中 语文教学 劳动教育 渗透 现状 意义 策略
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基于网络环境的作文教学摭谈 被引量:1
19
作者 郭建刚 《文教资料》 2017年第7期43-45,共3页
网络环境的形成和信息技术的应用,为语文教师实现作文教学的目标提供了更好的途径和资源,解决了学生阅历浅、经历少无话可写的问题,为学生提供了大量的感性经验和素材积累,也为提高学生的写作水平,完成新课标规定的作文教学任务提供了... 网络环境的形成和信息技术的应用,为语文教师实现作文教学的目标提供了更好的途径和资源,解决了学生阅历浅、经历少无话可写的问题,为学生提供了大量的感性经验和素材积累,也为提高学生的写作水平,完成新课标规定的作文教学任务提供了有效的途径。另外,网络环境的建设给作文教学带来了巨大的变化,真正把学生编作文、凑作文变成了主动的情感抒发,变成了一种学生和学生、学生和老师、学生和网络互动的学习方式。 展开更多
关键词 网络资源 网络环境 作文教学
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应用希沃白板构建化学智慧课堂
20
作者 张建青 《中国教育技术装备》 2022年第1期105-107,共3页
希沃白板作为信息化教学辅助工具,具备展示PPT课件、创设互动情境、提供在线资源等功能,受到广大化学教师的青睐。然而在初中化学课堂中,有很多教师只应用其PPT课件展示功能,忽视了其他功能的开发和使用,造成资源浪费。新一代智慧课堂... 希沃白板作为信息化教学辅助工具,具备展示PPT课件、创设互动情境、提供在线资源等功能,受到广大化学教师的青睐。然而在初中化学课堂中,有很多教师只应用其PPT课件展示功能,忽视了其他功能的开发和使用,造成资源浪费。新一代智慧课堂的提出,要求化学教师必须具备相应的信息化能力以提高课堂教学质量。因此,进一步整合应用希沃白板技术,构建化学智慧课堂,营造更加生动、更具启发性、更有趣味的学习氛围,已成为化学教学改革发展的必然选择。 展开更多
关键词 希沃白板 智慧课堂 初中化学 仿真实验 思维导图 核心素养
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