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题名在化学教学中培养学生思维能力的探讨
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作者
宋开领
李宝东
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机构
临沭县实验中学
临沭县第一中学
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出处
《临沂师专学报》
1999年第6期83-84,共2页
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文摘
思维能力的高低是衡量一个人智力或能力水平的标志.因此,培养和发展学生思维能力是取得优秀教学成绩,培养合格人才的关键.本文主要对在化学教学中如何培养学生思维能力作了探讨.1 导入新课培养思维能力导入新课是把学生引入学境的一个重要手段,新课导入的好,可使学生在十...
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关键词
思维能力
化学教学
培养学生
培养思维能力
课堂提问
化学性
金属活动性顺序
归纳总结
教学质量
语言表达能力
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名构建体育课高效课堂之我见
被引量：2
- 2
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作者
吴立慧
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机构
临沭县实验中学
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出处
《成才之路》
2009年第29期23-24,共2页
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文摘
随着素质教育推行的不断深入，在新课改的背景下，体育课的课时没有增加。但是内容却增加了健康知识。在教学实践中，课堂低效一直是现实教学中的一大难题。课堂的低效能导致学生厌学和教师厌教。作为一线老师，我们该怎么做，才能在有限的时间里完成既定的教学任务呢？这时。提高课堂教学效率就显得非常重要了。为了改变这种状况，不少同行都在艰难地探索构建高效课堂的途径。那么。究竟什么是高效课堂呢？我们该从哪些方面去构建高效的课堂呢？
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关键词
课堂教学效率
体育课
教学实践
素质教育
健康知识
学生厌学
教学任务
新课改
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G807.4
[文化科学—教育技术学]
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题名社区护理中存在的问题及素质要求
被引量：1
- 3
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作者
王彩英
宋立秀
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机构
山东省临沭县人民医院
临沭县实验中学
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出处
《中国社区医师（医学专业）》
2004年第1期70-71,共2页
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文摘
随着医学模式改变和社会生活质量的提高，人们需要更多的社区护理，所以社区护理应运而生，它增添了新的护理工作内容。但由于我国的社区护理起步较晚，缺乏专门人才及专业人士的指点，因而在其发展当中存在着一些不足，所以应全面提高社区护士素质，适应社区需要。
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关键词
社区护理
社区护士
护理工作
医学模式
改变
问题
适应
素质要求
中国
内容
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分类号
R473.2
[医药卫生—护理学]
R47
[医药卫生—临床医学]
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题名英语教学中情感因素的运作方法
被引量：1
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作者
高敏
邱云
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机构
沂南县界湖中学
临沭县实验中学
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出处
《临沂师专学报》
1997年第2期89-90,共2页
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文摘
英语教学中情感因素的运作方法高敏邱云情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的，起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用，直接影响学生的智力发展和认识过程。教学过程中情感及其渗透力量的强弱会直接影响教学效果的成败优劣。笔者现结合新编英语...
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关键词
英语教学
情感因素
教师
英语教材
第二课堂活动
语言情境
“语法翻译教学法”
师生关系
英语新教材
创设情境
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名转变教育观念 落实素质教育
- 5
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作者
胡顺宝
苏贻君
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机构
临沭县实验中学
临沭县玉山中学
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出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2001年第4期129-130,共2页
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关键词
学校
转变教育观念
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分类号
S
[农业科学]
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题名一类线性系统的状态反馈解耦控制问题
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作者
纪玉东
胡顺宝
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机构
东营电视大学
临沭县实验中学
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出处
《临沂师范学院学报》
2000年第3期11-12,14,共3页
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文摘
建立了以闭环特征谱表达的关于线性系统状态反馈解耦的充要条件 。
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关键词
线性系统
状态反馈
特征结构配置
稳定性
解耦控制
参数化方法
自由度
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Keywords
linear systems
state feedback
decoupling
eigenstucture assignment
stability
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分类号
TP13
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
O231.1
[自动化与计算机技术—控制科学与工程]
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题名针对农村职校英语教学改革初探
- 7
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作者
彭雪峰
孙飞
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机构
临沭县职业中专
临沭县实验中学
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出处
《现代农业》
2009年第2期108-109,共2页
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文摘
本文针对职校学生英语基础普遍偏差,英语学习积极性不高,教学模式陈旧落后,教学方法单一这一现状,提出强化职校学生英语教学改革措施,旨在提高学生学英语的兴趣,培养他们的创新精神和运用语言的综合能力。
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关键词
职业学校
英语教学
积极性
自主参与
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名落实素质教育 搞好物理复习
- 8
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作者
张洪启
曾宪玲
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机构
临沭县实验中学
临沂市农机研究所
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出处
《临沂师专学报》
1999年第3期86-87,共2页
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文摘
为推进素质教育的实施，各地中考命题也作了相应的调整和改革，调整后的中考命题规定：以现行教学大纲为据，重点考“双基”，兼顾考能力．为适应这一新的要求，笔者对如何搞好初中物理总复习谈点粗浅看法，供同行参考．１纲本结合，把握好复习的“度”为减轻学生负担，促...
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关键词
落实素质教育
“双基”
知识点
教学大纲
调整意见
总复习
专题复习
初中物理
中考命题
基础知识
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名略论古代中国道德修养中的节制思想
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作者
左安笑
夏凤青
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机构
苏州大学
临沭县实验中学
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出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2009年第3期134-134,136,共2页
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文摘
节制作为一个基本的道德范畴,来源于希腊语"sophrosyne"。在我国古代的道德范畴中,没有明确的"节制"这一概念,但与之相近的提法却不少,而且在古代中国的道德修养中,自始至终贯穿着节制的思想。本文将着重从道德修养方面论述古代中国的节制思想。
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关键词
古代
道德修养
节制
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分类号
B82
[哲学宗教—伦理学]
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题名国际间农业劳动生产率的比较研究
- 10
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作者
韩宝剑
刘雪
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机构
临沭县实验中学
山东工程学院汽车学院
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出处
《山东理工大学学报（自然科学版）》
CAS
1998年第2期59-64,共6页
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文摘
本文根据有关资料,比较和分析了美国、日本、韩国、泰国及印度等国同我国在农业生产率方向的相关差异.
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关键词
国际
农业
生产率
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Keywords
International
Agriculture
Productivity
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分类号
F313.5
[经济管理—产业经济]
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题名COM组件及其开发流程
被引量：20
- 11
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作者
张小栓
傅泽田
常虹
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机构
中国农业大学农业工程研究院
山东省临沭县实验中学
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出处
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
2001年第9期108-110,共3页
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基金
国家863计划306主题重点资助项目
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文摘
ＣＯＭ组件是Ｗｉｎｄｏｗｓ ＤＮＡ体系的技术核心。文章分析了ＣＯＭ组件产生的原因；叙述了ＣＯＭ组件的含义及分类，总结与归纳了ＣＯＭ组件的开发流程。
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关键词
COM组件
开发流程
分布式对象
软件开发流程
进程
计算机
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Keywords
COM component, program flow, distributed object, Windows DNA
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分类号
TP311.52
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名感恩教育途径初探
被引量：5
- 12
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作者
高琪
张锐
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机构
山东省临沭县实验中学
山东省临沭县教育局
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出处
《天津教育》
北大核心
2006年第12期37-38,共2页
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关键词
感恩教育
换位思考
主题班会
感恩行为
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名“五育融合”视域下班级管理的新路径
被引量：2
- 13
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作者
袁青峰
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机构
山东省临沭县实验中学
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出处
《教书育人（校长参考）》
2023年第4期46-48,共3页
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文摘
班级管理是一个由多种要素构成的复杂活动,是学校管理的核心工作。新时代背景下,基于“五育融合”视角对班级管理实践路径进行新定位,是实现全面育人的基础。在对目前班级管理中“五育融合”缺位现象分析的基础上,提出了德育为先、智育为基、体育为根、美育为境、劳动为方的管理理念,以期实现对班级管理活动内涵和价值的重新定位,为新时代班级管理的实践路径找到正确发展思路。
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关键词
“五育融合”
班级管理
实践路径
全面发展
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名“法拉第电磁感应定律”课堂教学创新实验设计
被引量：5
- 14
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作者
王乐福
张艳婷
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机构
临沂市临沭县实验中学
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出处
《物理教学》
2013年第6期28-30,共3页
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文摘
本文介绍的实验，不仅为笔者获得全国教学大赛一等奖奠定了基础，其设计思想、方法思路，对开发本节课的教学资源，完善知识结构，提高学生实践能力诸方面，都是较大的启发点和闪光点。三个实验中，第一个“超能”装置，可起到定性引入提高兴趣的效果。第二个实验设计是本节课的核心．利用运动学实验与电磁感应结合进行定量的实验探究，探究感应电动势与变化时间、磁通量变化量问的比例关系，是全新的思想方法。第三个实验利用组合线圈讨论匝数、磁通量的变化等与感应电动势的定量关系，也体现了完善课堂结构，展示控制变量法探究的思想，培养学生利用自制器材主动实践的意识。三个实验相辅相成，在提供理论根据的同时，也给本节课执教过程带来了全新的活力。
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关键词
电磁感应
实验设计
控制变量
定量探究
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名简析情景教学在高中美术鉴赏教学中的应用
被引量：3
- 15
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作者
高希阳
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机构
山东省临沭县实验中学
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出处
《中华少年》
2017年第34期231-232,共2页
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文摘
在我国的传统美术鉴赏教学中,教师往往从教材上来进行教学,或是借助多媒体向学生展示几张图片来进行讲解。可以说在这种教学方法下,学生只能处于被动的学习地位中,自身的思维发展受到了限制。美术教学不仅可以提高学生的审美,同时也可以提高学生的鉴赏能力。因此,在教学中教师就要运用好情境教学方法,做好高中美术鉴赏教学工作。基于此本文针对在高中美术鉴赏教学中运用情境教学进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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关键词
情境教学
高中美术
鉴赏教学
应用分析
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名50例老年股骨干骨折患者的心理分析及护理
被引量：2
- 16
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作者
宋立秀
宋晓云
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机构
临沭县实验中学医务科
临沭县计生局
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出处
《华夏医学》
2004年第5期816-817,共2页
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关键词
老年患者
对症治疗
股骨干骨折
老年
护理过程
心身状态
心理护理
心理活动规律
心理分析
心理特点
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分类号
R683
[医药卫生—骨科学]
R473
[医药卫生—外科学]
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题名数学高考题的科学背景拾趣
被引量：1
- 17
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作者
李锦旭
李锦浩
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机构
山东临沭县实验中学
山东临沭县蛟龙中学
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出处
《数学通报》
北大核心
2007年第2期36-40,共5页
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关键词
高考题
数学家
科学背景
改造设计
背景材料
研究成果
高等院校
科学家
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名“布白”艺术在班级管理中的妙用
- 18
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作者
李宝平
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机构
山东临沭县实验中学
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出处
《教学与管理（小学版）》
2004年第9期20-21,共2页
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关键词
班级管理
小学
班主任
布白
教育理念
沟通方法
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名趣谈数学高考题的科学背景
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作者
李锦旭
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机构
山东临沭县实验中学
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出处
《中学教研（数学版）》
2006年第2期28-35,共8页
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文摘
高考改革始终以对考生后继学习潜力与研究素质的考查为最高目标，命题越来越科学合理、新颖巧妙，体现了与时俱进、以能力立意的命题原则和源于教材，而又高于教材的指导思想。其中，以某些历史名题或科学家尤其是数学家研究成果为背景材料改造设计而成的高考题，尤其为广大中学师生津津乐道，也深受高等院校学者、教授们赞许。
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关键词
数学
高考
命题原则
与时俱进
能力立意
背景材料
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈分组教学在耐久跑中的运用
- 20
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作者
臧庆波
张继亮
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机构
山东省临沭县实验中学
山东省临沭县第一中学
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出处
《田径》
2018年第3期3-4,共2页
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文摘
一、对多种分组教学方法的分析1.自然班分组自然班分组教学是一种传统的教学组织形式。其特点是分组教学形式固定性强,组织方法简单易行,学生的集体感较强。但缺乏针对性,科学性也不强。体现不出个体差异,因而在教学中效果欠佳。在耐久跑教学中,不宜过多运用。
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关键词
耐久跑教学
分组教学
体能状况
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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