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把高校思想政治工作贯穿教育教学全过程的若干思考——学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话 |
郑永廷
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《思想理论教育》
CSSCI
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2017 |
376
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2
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论红色文化的内涵、特征及其当代价值 |
沈成飞
连文妹
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《教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
266
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3
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ChatGPT在教育领域的应用价值、潜在伦理风险与治理路径 |
冯雨奂
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《思想理论教育》
北大核心
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2023 |
113
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4
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论数字经济时代资本主义劳动过程中的劳资关系 |
胡莹
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《马克思主义研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
74
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5
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铸牢中华民族共同体意识的文化方略 |
范君
詹小美
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《思想理论教育》
CSSCI
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2018 |
64
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6
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“上下分合轨迹”:社区空间的生产——关于南苑肿瘤医院的抗争故事 |
黄晓星
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《社会学研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
57
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7
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精准思政:必要与可行 |
李辉
孙晓晖
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《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
56
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8
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坚持高校意识形态工作的领导权与话语权 |
郑永廷
林伯海
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《思想理论教育》
CSSCI
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2015 |
50
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9
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仪式感如何生成——仪式发挥文化功能的运行机理研究 |
刘伟兵
龙柏林
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《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2020 |
50
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10
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民族观教育与铸牢中华民族共同体意识 |
詹小美
李征
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《思想理论教育》
CSSCI
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2019 |
50
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11
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“群体性孤独”的审思:我们在一起的“独处” |
林滨
江虹
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《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
49
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12
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论社会意识形态与思想政治教育的内在联系 |
郑永廷
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《中国高校社会科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
47
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13
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集体记忆到政治认同的演进机制 |
詹小美
康立芳
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《哲学研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
46
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14
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论民族文化认同的基础与条件 |
詹小美
王仕民
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《哲学研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
44
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新质生产力的内涵、特点及路径探析 |
胡莹
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2024 |
37
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16
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内生育德:课程思政建设的基本遵循 |
李辉
王丹
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2022 |
42
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17
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再论新质生产力的内涵特征与形成路径——以马克思生产力理论为视角 |
胡莹
方太坤
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《浙江工商大学学报》
北大核心
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2024 |
36
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高等教育改革视域下课程思政理念论析 |
常莉
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《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
42
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19
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教书育人规律及其遵循对策研究 |
郑永廷
林伯海
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《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
40
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20
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青年身份认同的“微”建构 |
葛彬超
孟伏琴
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《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
38
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