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血管内皮细胞功能损伤机制的研究进展 被引量:72
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作者 李苗 王丽丽 常冰梅 《中国动脉硬化杂志》 CAS 2019年第8期730-736,共7页
血管内皮细胞(VEC)作为血管腔内的一层特化细胞,是血液和组织之间的关键调控界面,因此也成为了多种血管损伤因素的潜在靶点。VEC损伤是多种慢性疾病的共同生理变化,也是包括动脉硬化在内的多种心血管疾病的初始发病机制,其具体机制尚有... 血管内皮细胞(VEC)作为血管腔内的一层特化细胞,是血液和组织之间的关键调控界面,因此也成为了多种血管损伤因素的潜在靶点。VEC损伤是多种慢性疾病的共同生理变化,也是包括动脉硬化在内的多种心血管疾病的初始发病机制,其具体机制尚有待进一步阐明。探究VEC损伤的普遍病理机制有助于改善心血管疾病的发展和预后。文章主要就血管活性物质、炎症反应、氧化应激、凝血系统及其他因素等引起VEC损伤的普遍损伤机制进行综述。 展开更多
关键词 血管内皮细胞 血管活性物质 炎症损伤 氧化应激
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基于雨课堂的混合式教学在生物化学脂代谢教学中的应用 被引量:71
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作者 李宁 王顺 +1 位作者 杨菁 张蕾 《基础医学教育》 2018年第6期491-493,共3页
文章以血浆脂蛋白代谢为例,探讨了如何在生物化学教学课前准备、课堂教学、课后提高及评价等环节应用雨课堂构建混合式教学模式,促进了师生的互动交流,调动了学生的学习积极性,提高了学生的综合素质,实现了线下与线上相结合的混合式教... 文章以血浆脂蛋白代谢为例,探讨了如何在生物化学教学课前准备、课堂教学、课后提高及评价等环节应用雨课堂构建混合式教学模式,促进了师生的互动交流,调动了学生的学习积极性,提高了学生的综合素质,实现了线下与线上相结合的混合式教学模式的改革。 展开更多
关键词 生物化学 雨课堂 混合式教学 互联网+
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慢性应激大鼠抑郁模型的建立及其评价 被引量:46
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作者 王建醒 周丽 +2 位作者 徐华锋 王淑英 徐文弟 《齐齐哈尔医学院学报》 2006年第6期644-646,共3页
目的探讨建立慢性应激抑郁大鼠模型的实验方法及模型的有效性。方法利用慢性轻度不可预见性应激(CUMS)制作抑郁模型,观察动物的体重和摄食量的变化,用敞箱试验及液体消耗实验测定动物行为。结果大鼠抑郁模型在第27天建立成功。抑郁组大... 目的探讨建立慢性应激抑郁大鼠模型的实验方法及模型的有效性。方法利用慢性轻度不可预见性应激(CUMS)制作抑郁模型,观察动物的体重和摄食量的变化,用敞箱试验及液体消耗实验测定动物行为。结果大鼠抑郁模型在第27天建立成功。抑郁组大鼠敞箱试验得分、液体消耗试验中糖水消耗和糖水偏爱百分比均明显下降。结论慢性轻度不可预见性应激可以成功建立大鼠抑郁模型。 展开更多
关键词 抑郁症 应激 模型 CUMS
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内质网应激与未折叠蛋白反应的研究进展 被引量:40
4
作者 刘宝琴 王华芹 《中华肿瘤防治杂志》 CAS 2010年第11期869-872,共4页
目的:总结内质网应激与未折叠蛋白反应的国内外研究进展,阐述其分子机制和内质网应激相关性的细胞存活及凋亡途径。方法:应用PubMed及CNKI期刊全文数据库检索系统,以"内质网应激、未折叠蛋白反应、凋亡"为关键词,检索1990-01-... 目的:总结内质网应激与未折叠蛋白反应的国内外研究进展,阐述其分子机制和内质网应激相关性的细胞存活及凋亡途径。方法:应用PubMed及CNKI期刊全文数据库检索系统,以"内质网应激、未折叠蛋白反应、凋亡"为关键词,检索1990-01-2010-01相关内质网应激与未折叠蛋白反应等文献,最后纳入分析24篇。结果:内质网是真核细胞中重要的细胞器,是新合成跨膜蛋白和分泌蛋白折叠与成熟的加工厂。未折叠或错误折叠蛋白在内质网大量蓄积可以导致内质网应激,激活未折叠蛋白反应。未折叠蛋白反应是一种保守性细胞自我保护性措施,通过促进内质网对蓄积在网腔内的错误折叠或未折叠蛋白质的处理,使细胞功能恢复正常并使之存活;但是,过强或者持续时间过久的内质网应激可引起细胞凋亡。结论:内质网应激与未折叠蛋白反应的分子机制已比较清楚,但仍存在问题需进一步研究。 展开更多
关键词 内质网应激 未折叠蛋白反应 细胞凋亡 综述文献
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Caspase介导的Fas凋亡途径 被引量:26
5
作者 王玉 孙黎光 夏春辉 《世界华人消化杂志》 CAS 北大核心 2006年第36期3439-3442,共4页
凋亡是导致细胞死亡的调节性生理过程.Fas在各种疾病和细胞凋亡的发生中起到首要作用.Caspase为半胱氨酸蛋白酶家族,是凋亡的中心调节者,一旦Caspase-8,10被激活,引起Caspase的断裂及激活下游的Caspase-3,6,7,作用于Bcl-2家族某些成员如... 凋亡是导致细胞死亡的调节性生理过程.Fas在各种疾病和细胞凋亡的发生中起到首要作用.Caspase为半胱氨酸蛋白酶家族,是凋亡的中心调节者,一旦Caspase-8,10被激活,引起Caspase的断裂及激活下游的Caspase-3,6,7,作用于Bcl-2家族某些成员如Bad、一些骨架蛋白和RB蛋白等并使其断裂,从而导致细胞凋亡.本文重点讨论了Caspase-3,-8的激活机制及其在Fas诱导细胞凋亡中的作用. 展开更多
关键词 CASPASE家族 FAS 细胞凋亡
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打造线上线下混合式“金课”——医学生物化学与分子生物学在线精品课程建设的探索与实践 被引量:30
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作者 常冰梅 赵虹 +3 位作者 王玉瑶 刘志贞 解军 郭睿 《生命的化学》 CAS CSCD 2020年第11期2102-2108,共7页
医学生物化学与分子生物学是一门重要的医学公共基础课程,其课程改革一向都是高等医学院校的工作重心。"互联网+智慧教学"时代的到来,对我国的高等教育教学改革研究产生了深远的影响。本文立足于高等医学院校人才培养的教育... 医学生物化学与分子生物学是一门重要的医学公共基础课程,其课程改革一向都是高等医学院校的工作重心。"互联网+智慧教学"时代的到来,对我国的高等教育教学改革研究产生了深远的影响。本文立足于高等医学院校人才培养的教育教学理念,依据国家精品在线开放课程项目的建设宗旨,以高等医学院校生物化学与分子生物学课程为例,从课程设计理念变革、教学内容、课程资源、教学方法、信息化教学技术的综合应用、多元化评价与反馈等方面探索并实践了在线精品课程的建设,为实现线上线下混合式"金课"教学模式的开展,深化高等院校基础医学教学改革,为国家培养优秀的医学专门人才积累了经验。 展开更多
关键词 混合式“金课” 在线精品课程 生物化学与分子生物学 教学实践
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急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入治疗后远期主要不良心血管事件预测模型的构建 被引量:27
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作者 李琴 檀鑫 +4 位作者 姜文溪 袁梦 倪慧 王媛 杜杰 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2022年第24期2965-2974,共10页
背景对急性心肌梗死(AMI)患者进行风险分层对临床决策和预后评估具有重要临床意义,由于AMI患者临床特征及治疗模式正在不断发生改变,现有的风险评分可能并不适用于临床实际情况,因此需要提高AMI患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)后远期主... 背景对急性心肌梗死(AMI)患者进行风险分层对临床决策和预后评估具有重要临床意义,由于AMI患者临床特征及治疗模式正在不断发生改变,现有的风险评分可能并不适用于临床实际情况,因此需要提高AMI患者经皮冠状动脉介入治疗(PCI)后远期主要不良心血管事件的预测准确性以制订患者个性化的管理策略。目的构建预测AMI患者PCI后远期主要不良心血管事件的风险模型。方法纳入2019年1—7月于首都医科大学附属北京安贞医院接受PCI的AMI患者1130例,根据纳入、排除标准最终纳入962例患者,收集其一般资料和实验室检查指标。对所有患者进行电话随访,中位随访时间为2.4年,以全因死亡、非致死性心肌梗死、非致死性卒中、恶性心律失常、新发心力衰竭或心力衰竭加重再入院、非计划内的血运重建作为主要不良心血管事件。根据患者随访期间是否发生主要不良心血管事件分为事件组122例和非事件组840例。采用Lasso回归筛选远期主要不良心血管事件的危险因素,多因素Logistic回归分析构建预测模型,并绘制列线图。采用受试者工作特征(ROC)曲线分析模型预测AMI患者PCI后发生远期主要不良心血管事件的效能,使用净重分类改善指标(NRI)和综合判别指数(IDI)对预测模型与全球急性冠状动脉事件注册(GRACE)评分进行比较,评价模型对AMI患者PCI后预后评估的改善效果。结果962例AMI患者中122例(12.7%)患者出现远期主要不良心血管事件。Lasso回归筛选出5个预测变量,包括心电图ST段偏移、糖尿病、左心室射血分数(LVEF)、估算肾小球滤过率(eGFR)、血红蛋白(Hb)。通过多因素Logistic回归分析构建的预测模型的回归方程为:logit(P)=3.596-0.023×X1-0.014×X2-0.036×X3+0.726×X4+1.372×X5(X1表示Hb,X2表示eGFR,X3表示LVEF,X4表示糖尿病,X5表示心电图ST段偏移)。心电图ST段偏移、糖尿病、LVEF、Hb是AMI患者PCI� 展开更多
关键词 心肌梗死 急性心肌梗死 经皮冠状动脉介入治疗 主要不良心血管事件 预测 风险评估
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生物化学虚拟仿真实验教学项目的尝试与应用 被引量:25
8
作者 徐宋瑶 扈瑞平 +4 位作者 薛昕 邓凤 姜丽丽 李晶 叶书梅 《基础医学教育》 2019年第9期743-744,共2页
虚拟仿真实验教学平台具有安全、开放、共享的特点,它将传统实验教学与信息技术相结合,通过虚拟手段,将传统实验教学中不易实现的设备要求高、毒性强、难度大、耗时长的实验转化为虚拟实验,使学生更易理解和掌握。内蒙古医科大学于2015... 虚拟仿真实验教学平台具有安全、开放、共享的特点,它将传统实验教学与信息技术相结合,通过虚拟手段,将传统实验教学中不易实现的设备要求高、毒性强、难度大、耗时长的实验转化为虚拟实验,使学生更易理解和掌握。内蒙古医科大学于2015年获批国家级虚拟仿真实验教学中心,依托平台构建了虚拟生物化学与分子生物学实验模块,开设生物化学虚拟仿真实验选修课,弥补了传统实验教学的不足,更利于学生创造性思维的培养。在生物化学实验教学中,采取“虚实结合”的实验教学方式,把握好“能实不虚”的基本原则,优势互补,切实提高实验教学水平。 展开更多
关键词 生物化学 虚拟仿真 实验教学 平台建设 虚实结合 开放共享
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案例讨论式教学在生物化学教学中的实践 被引量:24
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作者 朱艳凌 王顺 +1 位作者 杨菁 张蕾 《基础医学教育》 2019年第10期781-784,共4页
锦州医科大学生物化学与分子生物学课程采用的案例讨论式教学是一种线上线下相结合的教学模式,线上采用精品资源共享课学习,线下结合教学案例讨论。在教学实践中,教师精心设计教学全过程,学生在教师的组织和引导下,以自主学习、协作学... 锦州医科大学生物化学与分子生物学课程采用的案例讨论式教学是一种线上线下相结合的教学模式,线上采用精品资源共享课学习,线下结合教学案例讨论。在教学实践中,教师精心设计教学全过程,学生在教师的组织和引导下,以自主学习、协作学习和讨论式学习为主。文章从教学案例资源建设、课内外学习设计、讨论式教学实践、教学效果评价等方面探讨了在互联网+教育时代,以学生发展为中心的课堂教学改革。 展开更多
关键词 生物化学 讨论式教学 教学案例 精品资源共享课
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IL-6/JAK2/STAT3信号通路在肿瘤中的作用 被引量:24
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作者 李馥延 霍达 +3 位作者 栾诗佳 马宁 高旭 韩冬 《生命的化学》 CAS 2021年第3期535-540,共6页
白细胞介素是由多种细胞产生并作用于多种细胞的一类细胞因子。白细胞介素家族成员包括白细胞介素-1(interleukin-1,IL-1)、白细胞介素-2(interleukin-2,IL-2)、白细胞介素-6(interleukin-6,IL-6)、多集落刺激因子、合成抑制因子等,影... 白细胞介素是由多种细胞产生并作用于多种细胞的一类细胞因子。白细胞介素家族成员包括白细胞介素-1(interleukin-1,IL-1)、白细胞介素-2(interleukin-2,IL-2)、白细胞介素-6(interleukin-6,IL-6)、多集落刺激因子、合成抑制因子等,影响细胞的增殖、生存、分化、迁移、侵袭、转移、血管生成、炎症和代谢。其中,白细胞介素-6可激活酪氨酸蛋白激酶2(janus kinase 2,JAK2)-信号传导与转录激活因子3(signal transducer and activator of transcription 3,STAT3)信号通路。JAK2/STAT3信号通路作为细胞内重要信号转导通路之一,通过影响下游多种效应分子的活化状态,从而在细胞增殖分化中起重要作用。JAK2/STAT3信号通路的激活参与了肿瘤发生、发展等多个环节,促成了肿瘤炎性微环境的形成,它与人类多种肿瘤的发生发展密切相关,被认为是肿瘤发生过程中的关键信号通路,在肿瘤的侵袭和转移过程中发挥重要作用。本文着重对IL-6/JAK2/STAT3信号通路与肿瘤之间的关系进行综述,期待为以IL-6/JAK2/STAT3信号通路中关键分子为靶点的肿瘤治疗研究提供参考。 展开更多
关键词 IL-6 JAK2 STAT3 肿瘤
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黄芩提取物对金黄色葡萄球菌体内外抑菌作用的实验研究 被引量:23
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作者 张有志 李存保 +3 位作者 杨丽敏 赵鹏伟 孙鹏 王美玲 《科学技术与工程》 北大核心 2014年第21期191-194,共4页
研究黄芩醇提物和水提物对金黄色葡萄球菌的体外抑菌作用,及体内抗感染保护作用的实验研究。采用体外牛津杯药敏法;小鼠体内抗感染的保护作用法。黄芩醇提取物在体外牛津杯药敏法中按药物作用量150μg/μL、200μg/μL、250μg/μL、300... 研究黄芩醇提物和水提物对金黄色葡萄球菌的体外抑菌作用,及体内抗感染保护作用的实验研究。采用体外牛津杯药敏法;小鼠体内抗感染的保护作用法。黄芩醇提取物在体外牛津杯药敏法中按药物作用量150μg/μL、200μg/μL、250μg/μL、300μg/μL抑菌圈直径分别为17 mm、18 mm、18 mm、18 mm,黄芩水提取物抑菌圈直径为8 mm、8 mm、11 mm、13 mm。在体内实验中腹腔注射金黄色葡萄球菌0.5 mL细菌数为1×109,黄芩醇提取物的小鼠存活率为10%,黄芩水提取物的小鼠存活率为40%。黄芩醇提取物在体外对金黄色葡萄球菌的抑菌效果较好。而黄芩水提取物在体外抑菌实验结果中对金黄色葡萄球菌无明显抑菌作用。在体内的抗感染保护作用中黄芩水提取物的保护作用优于黄芩醇提取物。 展开更多
关键词 黄芩 黄芩提取物 金黄色葡萄球菌 抑菌
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学习通平台在生物化学与分子生物学教学中的实践 被引量:23
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作者 赵旭华 赵虹 +3 位作者 翟翔 王玉瑶 解军 郭睿 《基础医学教育》 2019年第10期830-832,共3页
生物化学与分子生物学是一门重要的医学专业基础课程,教学内容繁多、概念抽象、理论复杂。基于其课程特点及学生的学习情况,超星学习通移动教学平台被用于生物化学和分子生物学的教学实践中。形式多样的课程资源、丰富多彩的课堂活动和... 生物化学与分子生物学是一门重要的医学专业基础课程,教学内容繁多、概念抽象、理论复杂。基于其课程特点及学生的学习情况,超星学习通移动教学平台被用于生物化学和分子生物学的教学实践中。形式多样的课程资源、丰富多彩的课堂活动和及时的师生互动交流激发学生的学习兴趣,增强学生对知识的理解和巩固,有效提高整体的教学质量和效果。 展开更多
关键词 生物化学与分子生物学 学习通平台 教学效果
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基于雨课堂的混合式教学在留学生生物化学教学中的应用 被引量:22
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作者 杨菁 李宁 +2 位作者 王顺 李宗泽 肖建英 《基础医学教育》 2019年第4期312-314,共3页
为满足医学院校生物化学教学国际化的要求,提高生物化学的教学水平,在中文教学应用雨课堂的基础上,对锦州医科大学的留学生全英文教学进行了基于雨课堂的混合式教学,包括课程的导课、课前准备、课堂教学、课后交流等环节。教师通过雨课... 为满足医学院校生物化学教学国际化的要求,提高生物化学的教学水平,在中文教学应用雨课堂的基础上,对锦州医科大学的留学生全英文教学进行了基于雨课堂的混合式教学,包括课程的导课、课前准备、课堂教学、课后交流等环节。教师通过雨课堂提供的反馈数据可以及时了解学生学习情况,进而调节课程进度。师生的互动直接有效,教师讲解有的放矢,学生学习的积极性得以调动。结果表明,混合式教学显著提高了学生的学习效果。 展开更多
关键词 生物化学 雨课堂 混合式教学 医学留学生
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周围神经侵犯与结直肠癌临床病理因素及预后的关系 被引量:19
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作者 韩冬 魏颖 +2 位作者 王曦迪 王庚 陈瑛罡 《中华胃肠外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第1期62-66,共5页
目的 探讨周围神经侵犯(PNI)与结直肠癌临床病理因素及预后的关系。方法 回顾性收集2011年1月至2012年6月期间于哈尔滨医科大学附属第二医院结直肠肿瘤外科行根治性手术治疗的372例结直肠癌患者的临床病理资料及术后标本。病理标本经... 目的 探讨周围神经侵犯(PNI)与结直肠癌临床病理因素及预后的关系。方法 回顾性收集2011年1月至2012年6月期间于哈尔滨医科大学附属第二医院结直肠肿瘤外科行根治性手术治疗的372例结直肠癌患者的临床病理资料及术后标本。病理标本经苏木精-伊红染色后,将肿瘤细胞侵犯神经鞘任意一层或肿瘤细胞沿神经生长包绕超过神经周径1/3定为PNI阳性。采用χ2检验或Fisher确切概率法分析PNI与结直肠癌临床病理因素的关系;绘制Kaplan-Meier生存曲线并采用Log-rank检验对PNI阳性与阴性患者的3年生存率进行比较。结果 全组372例结直肠癌患者共133例(35.8%)存在PNI阳性。其中PNI阳性患者中男性63例,女性70例;年龄〉 60岁者76例,≤60岁者57例;肿瘤位于回盲部6例,升结肠33例,横结肠7例,降结肠8例,乙状结肠22例,直肠57例;肿瘤直径〉 4 cm者83例,≤4 cm者50例;中高分化者48例,低分化者85例;肿瘤浸润深度T1期者2例,T2期者7例,T3期者93例,T4期者31例;淋巴结转移N0期者56例,N1期者41例,N2期者36例;肿瘤分期Ⅰ期者2例,Ⅱ期者40例,Ⅲ期者75例,Ⅳ期者16例。PNI阳性与肿瘤位置(χ2= 11.20,P= 0.048)、肿瘤大小(χ2= 21.80 ,P= 0.000)、分化程度(χ2= 60.90 ,P= 0.000)、浸润深度(χ2= 19.00 ,P= 0.000)、淋巴结转移(χ2= 19.70,P= 0.000)及肿瘤分期(χ2= 70.80,P= 0.000)有关,差异均有统计学意义,而与患者性别、年龄及脉管侵犯情况无关(均P 〉 0.05)。全组中位随访时间48 (8~ 62)月,PNI阳性患者的3年生存率为52.6%,明显低于PNI阴性患者的78.3%(P= 0.000)。进一步对Ⅱ期和Ⅲ期结直肠癌患者进行亚组分析显示,Ⅱ期和Ⅲ期PNI阳性患者的3年生存率分别为62.3%和43.5%,均明显低于Ⅱ期和Ⅲ期PNI阴性患者的91.7%和79.4%,差异均有统计学意义(均P= 0.000)。结论 PN 展开更多
关键词 结直肠肿瘤 周围神经侵犯 预后
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不同方式治疗维持性血液透析患者难治性继发性甲状旁腺功能亢进的对比性研究 被引量:20
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作者 孔德阳 黄智勇 +3 位作者 郝丽荣 郝建兵 唐杰 高旭 《中国血液净化》 2017年第3期171-175,共5页
目的探讨帕立骨化醇联合盐酸西那卡塞治疗难治性继发性甲状旁腺功能亢进(secondary hyperparathyroidism,SHPT)的有效性及安全性;同时与甲状旁腺切除术(parathyroidectomy,PTX)进行疗效对比。方法回顾性分析2013年12月至2016年6月在哈... 目的探讨帕立骨化醇联合盐酸西那卡塞治疗难治性继发性甲状旁腺功能亢进(secondary hyperparathyroidism,SHPT)的有效性及安全性;同时与甲状旁腺切除术(parathyroidectomy,PTX)进行疗效对比。方法回顾性分析2013年12月至2016年6月在哈尔滨医科大学附属第一医院血液净化中心行维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)的难治性SHPT患者,PTX组11例,帕立骨化醇联合西那卡塞(药物)组13例,记录年龄、透析龄、治疗前1周、治疗后1周、1月、3月及6月血清钙(calcium,Ca)、磷(phosphorus P)、钙磷乘积(Ca×P)、全段甲状旁腺素(intact parathyroid hormone,i PTH)水平、碱性磷酸酶(alkaline phosphatase,AKP)及临床症状,根据复查结果调整药量。比较两组相同时间点及不同治疗方式上述指标。结果与治疗前相比,PTX组治疗后1周、1月、3月及6月血清Ca、Ca×P、i PTH及AKP水平降低,差异有统计学意义(血清Ca:F=18.908,P<0.001;Ca×P:F=21.884,P<0.001;血清i PTH:F=24.251,P<0.001;血清AKP:F=95.459,P=0.001);药物组治疗后1月、3月及6月血清Ca及i PTH水平显著降低,差异有统计学意义(血Ca:F=7.671,P<0.001;血清i PTH:F=4.037,P=0.006);血清P及AKP水平整个治疗期间差异不显著(血清P:F=0.378,P=0.824;血清AKP:F=0.718,P=0.583)。治疗6月后两组(PTX组比药物组)血清Ca[(2.40±0.15)mmol/L比(2.44±0.14)mmol/L、t=-0.797,P=0.434]、P[(1.98±0.25)mmol/L比(2.20±0.39)mmol/L,t=-1.616,P=0.120]及Ca×P[(4.74±0.27)mmol^2/L^2比(5.38±1.02)mmol^2/L^2,t=-1.740,P=0.096]及AKP[(85.50±38.43)比(113.33±36.83)U/L,t=-1.815,P=0.083]无差异;血清i PTH差异显著[(525.81±242.12)pg/ml比(809.22±372.87)pg/ml,t=-2.161,P=0.042]。结论帕立骨化醇联合盐酸西那卡塞与PTX均能不同程度治疗难治性SHPT,PTX能够更快的改善高Ca、P及骨代谢,远期疗效需扩大样本量及观察时间进一步评价。 展开更多
关键词 维持性血液透析 难治性继发性甲状旁腺功能亢进 帕立骨化醇 西那卡塞 甲状旁腺切除术
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微课在医学生物化学教学中的应用探讨 被引量:19
16
作者 雷云龙 张莹 +3 位作者 张春冬 朱慧芳 李轶 卜友泉 《医学理论与实践》 2016年第3期414-415,420,共3页
微课作为一种典型的泛在式网络学习资源形式,以其短而精的授课方式,受到越来越多的人喜爱和关注。而多年以来医学生物化学受其交叉学科知识点繁多、逻辑联系差、理论和临床实践操作脱节等学科特点所影响,学生的学习积极性和成绩一直难... 微课作为一种典型的泛在式网络学习资源形式,以其短而精的授课方式,受到越来越多的人喜爱和关注。而多年以来医学生物化学受其交叉学科知识点繁多、逻辑联系差、理论和临床实践操作脱节等学科特点所影响,学生的学习积极性和成绩一直难以有效提高,而微课改变了传统医学生物化学的自主学习形式,为医学生物化学的教学改革带来了新的契机。 展开更多
关键词 微课 医学生物化学 翻转课堂 教学改革
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雄激素受体在三阴性乳腺癌中的研究进展 被引量:18
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作者 黄钱 甘淋 《实用医学杂志》 CAS 北大核心 2019年第2期318-321,共4页
三阴性乳腺癌是乳腺癌中最具侵袭性的亚型之一,与其他亚型的乳腺癌患者相比,三阴性乳腺癌患者存活率和无病生存率更低。近几年,随着细胞以及基因分析的高速发展,乳腺癌的研究也达到了一个新的高度,研究发现在高达70%~90%的乳腺癌中均... 三阴性乳腺癌是乳腺癌中最具侵袭性的亚型之一,与其他亚型的乳腺癌患者相比,三阴性乳腺癌患者存活率和无病生存率更低。近几年,随着细胞以及基因分析的高速发展,乳腺癌的研究也达到了一个新的高度,研究发现在高达70%~90%的乳腺癌中均有雄激素受体的表达,并且它的表达与乳腺癌的发病机制密切相关。因此,在雄激素受体阳性的三阴性乳腺癌中,雄激素受体拮抗剂有望成为新的治疗途径。本篇综述主要介绍雄激素受体在三阴性乳腺癌中的研究以及常见雄激素受体拮抗剂对三阴性乳腺癌治疗的研究。 展开更多
关键词 三阴性乳腺癌 乳腺癌 雄激素受体拮抗剂 雄激素受体
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重组人内皮抑素的结构改造及抗肿瘤活性变化 被引量:17
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作者 任明华 王淑静 +4 位作者 林雪松 徐建永 陶站华 赵炜明 刘兴汉 《中国生物化学与分子生物学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第1期45-52,共8页
内皮抑素是一种内源性的血管生成和肿瘤生长抑制剂 .运用定点突变技术对人内皮抑素基因工程菌中的内皮抑素基因进行改造 ,将内皮抑素中的GRIRGAD改为RGDRGD序列 ,提高了内皮抑素的抗肿瘤活性 .裸鼠体内抑瘤试验发现 ,野生与诱变内皮抑... 内皮抑素是一种内源性的血管生成和肿瘤生长抑制剂 .运用定点突变技术对人内皮抑素基因工程菌中的内皮抑素基因进行改造 ,将内皮抑素中的GRIRGAD改为RGDRGD序列 ,提高了内皮抑素的抗肿瘤活性 .裸鼠体内抑瘤试验发现 ,野生与诱变内皮抑素的抑瘤率分别为 4 0 6 6 %和5 1 0 5 % ,诱变内皮抑素抑瘤率比野生内皮抑素提高了近 11个百分点 .病理切片HE染色诱变组肿瘤的血管生成比野生组明显减少 ,坏死灶增多 .免疫组化试验中 ,诱变组在微血管密度MVD(P <0 0 5 )、血管内皮生长因子VEGF(P <0 0 5 )、增殖细胞核抗原PCNA(P >0 0 5 )三个指标上均比野生组减小 .体外细胞实验中 ,MTT结果表明 ,野生组内皮抑素半数抑制浓度IC50 =185 μg ml,诱变组内皮抑素IC50 =2 7μg ml,诱变组抑瘤活性是野生组的 6倍 .细胞迁移抑制实验表明 ,野生组与诱变组内皮抑素均对肿瘤细胞迁移有抑制作用 ,野生组迁移抑制率为 6 8 95 % ;诱变组迁移抑制率为89 94 % .上述结果说明 ,内皮抑素除抑制血管生成外 ,对肿瘤细胞的生长和迁移也有一定的抑制作用 .诱变内皮抑素通过RGDRGD序列与整合素结合而提高了抗肿瘤活性 . 展开更多
关键词 内皮抑素 定点突变 RGD序列 抗肿瘤活性
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母体慢性铝暴露对子代鼠海马细胞内Ca^(2+)浓度及记忆行为的影响 被引量:13
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作者 刘慧慧 孙洁 +5 位作者 邢伟 蔡葵 蔡原 赵卓 唐秋实 时利德 《中国药理学通报》 CAS CSCD 北大核心 2007年第7期912-916,共5页
目的探讨母体于孕前、孕期和哺乳期不同浓度的铝暴露对子代大鼠实施LTP诱导后海马细胞内钙离子浓度([Ca2+]i)和记忆行为的影响。方法从孕前30d始至子代断乳止,对照组(control)与低剂量(用0.2%-Al表示)和高剂量(用0.4%-Al表示)暴露组的... 目的探讨母体于孕前、孕期和哺乳期不同浓度的铝暴露对子代大鼠实施LTP诱导后海马细胞内钙离子浓度([Ca2+]i)和记忆行为的影响。方法从孕前30d始至子代断乳止,对照组(control)与低剂量(用0.2%-Al表示)和高剂量(用0.4%-Al表示)暴露组的母代大鼠分别饮用蒸馏水和浓度为0.015mol·L-1(2g·L-1)、0.03mol·L-1(4g·L-1)的三氯化铝(AlCl3)水溶液;采用原子吸收石墨炉法测定子代鼠的脑铝及血铝含量;以Fura-2/AM为荧光指示剂,测定实施LTP诱导后海马神经元的[Ca2+]i;采用跳台法(即步下试验)测试子代鼠的记忆能力。结果①两暴露组大鼠的血铝和脑铝平均含量明显高于对照组(P<0.05及P<0.01);②与对照组相比,两暴露组海马神经元的[Ca2+]i降低,但0.2%-Al组的差异无显著性(P>0.05),而0.4%-Al组差异有显著性(P<0.01),且0.2%-Al组与0.4%-Al组间的差异亦有显著性(P<0.05);③与对照组相比,两暴露组大鼠步下试验行为测试中跳下平台的潜伏期明显缩短(P<0.01),5min内错误次数明显增加(P<0.01),且两暴露组间的差异亦具有显著性意义(P<0.01)。结论母体不同浓度的慢性铝暴露可损害子代大鼠的记忆能力,其可能的损害机制之一是母体的铝暴露导致海马神经元[Ca2+]i的降低。 展开更多
关键词 铝暴露 细胞内钙 步下试验 学习记忆 母体期
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基于OBE理念的分子与细胞“金课”建设——医学院校整合课程线上线下混合式教学探索 被引量:17
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作者 李美宁 王玉瑶 +4 位作者 常冰梅 李晓宁 翟翔 闫萍 郭睿 《生命的化学》 CAS 2021年第9期2075-2082,共8页
医学细胞生物学和生物化学与分子生物学是医学生必修的基础课程。为适应国家对卓越医生培养的要求,笔者基于产出导向教育(OBE)理念,以"临床岗位胜任力"为培养目标,围绕"金课"两性一度的要求,从转变课程教学理念入手... 医学细胞生物学和生物化学与分子生物学是医学生必修的基础课程。为适应国家对卓越医生培养的要求,笔者基于产出导向教育(OBE)理念,以"临床岗位胜任力"为培养目标,围绕"金课"两性一度的要求,从转变课程教学理念入手,有机整合教学内容,综合运用信息化时代的教学技术和国家级一流线上课程资源并融合案例讨论等教学方法,建立了覆盖学习全过程的多元化考核评价体系等分子与细胞整合课程教学的创新改革。该理念打造了线上线下混合式"金课"教学模式,为深化医学院校基础医学改革和卓越医生培养积累了经验。 展开更多
关键词 产出导向教育 整合课程 混合式教学
原文传递
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