民族地区学前教师的国家通用语言能力研究 被引量：5

1

作者 蔡红梅 马文香 《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2023年第2期110-117,共8页

学前教师的国家通用语言能力对民族地区学前普通话教育和学前儿童的中华民族共同体意识教育具有重要影响。笔者采用问卷调查法和访谈法,以民族地区的887位学前教师为对象,考察教师的国家通用语言能力现状。结果显示:教师的语言能力在整... 学前教师的国家通用语言能力对民族地区学前普通话教育和学前儿童的中华民族共同体意识教育具有重要影响。笔者采用问卷调查法和访谈法,以民族地区的887位学前教师为对象,考察教师的国家通用语言能力现状。结果显示:教师的语言能力在整体上能够满足实施学前普通话教育的语言要求,但存在区域、教龄、学历和教师聘用类型的差异。基于此,优化对学前普通话教育的制度保障和政策支持;提高教育资源配置效率,强化教师国家通用语言文字核心素养和教学能力培训;铸牢教师的中华民族共同体意识,建立积极的国家通用语言态度等是促进教师国家通用语言能力全面提升的行动方向,以此为民族地区构建高质量国家通用语言文字教育体系奠定基础。 展开更多

关键词 民族地区 学前教师 国家通用语言能力 学前普通话教育 中华民族共同体意识

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幼儿园传统文化课程内容建设的思考与实践

2

作者 郝春丽 《青海教育》 2024年第1期95-96,共2页

学前教育阶段是培育幼儿认识、体验和认同中华优秀传统文化的关键期,本文通过对幼儿园传统文化课程内容选择原则的研究,结合实践,探讨了幼儿园传统文化课程内容建设的教研路径。

关键词 幼儿园 传统文化 课程内容 选择原则 教研路径

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基于民族团结进步政策背景下的幼儿园食育课程建构

3

作者 马文香 马国毓 《青海教育》 2024年第6期54-55,共2页

在民族团结进步政策背景下,幼儿园可以不断挖掘思政教育中的民族团结教育核心价值,探索以传统地域美食文化为载体促进民族团结进步教育的课程构建路径。

关键词 幼儿园 民族团结进步 食育课程 地域美食文化

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优秀传统文化融入幼儿园课程的实践路径——以青海省委机关幼儿园传统文化教育活动为例 被引量：2

4

作者 马文香 《青海教育》 2022年第12期55-56,共2页

传承中华优秀传统文化是幼儿基础教育的重要内容,幼儿园应为幼儿全面协调发展提供具有丰富传统文化内涵的课程支持。青海省委机关幼儿园在开展传统文化教育中,以课程开发为抓手,以园本带教为研讨阵地,有针对性地持续搭建教研课程构架,... 传承中华优秀传统文化是幼儿基础教育的重要内容,幼儿园应为幼儿全面协调发展提供具有丰富传统文化内涵的课程支持。青海省委机关幼儿园在开展传统文化教育中,以课程开发为抓手,以园本带教为研讨阵地,有针对性地持续搭建教研课程构架,开发了一系列传统文化教育课程。 展开更多

关键词 幼儿园 传统文化 实践价值 实践路径 实践策略

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安吉游戏理念下观察记录思路的转变——以青海省委机关幼儿园为例

5

作者 马文香 《青海教育》 2023年第7期93-93,91,共2页

作为安吉游戏省级试点园,青海省委机关幼儿园通过创设平台,把提升教师对幼儿的观察行为作为转变教育观的教研法宝。通过实践,对安吉游戏中教师角色进行了重新思考与定位。在试误、纠错的不断调适中逐渐创设出了一套观察思路更明确、观... 作为安吉游戏省级试点园,青海省委机关幼儿园通过创设平台,把提升教师对幼儿的观察行为作为转变教育观的教研法宝。通过实践,对安吉游戏中教师角色进行了重新思考与定位。在试误、纠错的不断调适中逐渐创设出了一套观察思路更明确、观察因素更多维、记录路径更多样的观察记录的有效模式。 展开更多

关键词 安吉游戏 观察记录 教研思路 专业成长

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以微教研助推幼儿园联动区域游戏的路径探析 被引量：1

6

作者 马文香 《青海教育》 2020年第5期52-52,54,共2页

创设充分开放、层次结构丰富的幼儿园区域环境,实现多维度共享和联动是当下幼儿园教研的发展趋势。本文阐述了微教研的教研优势,论述了依托微教研这种随机发起的小型教研模式,更广泛地实现即时跟进、灵活调整的教学策略,及运用微教研模... 创设充分开放、层次结构丰富的幼儿园区域环境,实现多维度共享和联动是当下幼儿园教研的发展趋势。本文阐述了微教研的教研优势,论述了依托微教研这种随机发起的小型教研模式,更广泛地实现即时跟进、灵活调整的教学策略,及运用微教研模式对助推幼儿园联动区域游戏作用的思考。 展开更多

关键词 幼儿园 微教研 区域游戏 思考探析

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小班幼儿对规则的理解与执行力培养的关键点

7

作者 马国毓 《天津教育》 2019年第12期175-176,共2页

3~6岁是幼儿建立规则的关键期,而小班是规则意识发展的敏感期,建立科学合理的规则意识对幼儿适应社会和集体有良好的促进作用。幼儿规则教育的关键在于执行力的培养,本文从幼儿自身、家园、规则意识和执行力为基点开展研究和探讨,以期... 3~6岁是幼儿建立规则的关键期,而小班是规则意识发展的敏感期,建立科学合理的规则意识对幼儿适应社会和集体有良好的促进作用。幼儿规则教育的关键在于执行力的培养,本文从幼儿自身、家园、规则意识和执行力为基点开展研究和探讨,以期提高幼儿规则意识教育。规则是人们在日常生活、工作、学习中必须遵守的行为规范和准则,任何社会成员按照规则行事,才能为社会所接纳,才能与其他社会成员相互交往。 展开更多

关键词 小班幼儿 促进作用 规则意识 敏感期 执行力 行为规范 关键点 关键期

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浅析家庭教育中的教育关系

8

作者 刘卫君 《青海教育》 2017年第3期51-52,共2页

家庭教育对一个人的身心发展、道德品质及其个性的形成等都会产生深远的影响。在家庭教育活动中，情感是教育及其关系形成的源泉；主体间性关系则是家庭教育关系的本质所在，表现为主体之间的相互理解、相互尊重与通融共识。故成人在与... 家庭教育对一个人的身心发展、道德品质及其个性的形成等都会产生深远的影响。在家庭教育活动中，情感是教育及其关系形成的源泉；主体间性关系则是家庭教育关系的本质所在，表现为主体之间的相互理解、相互尊重与通融共识。故成人在与儿童的交往过程中要理解和尊重孩子，与孩子一起成长。 展开更多

关键词 家庭教育 教育关系 教育主体 共同成长

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幼儿园小班儿童规则意识培养的思考与实践

9

作者 高翠 《青海教育》 2017年第12期52-53,共2页

幼儿园的规则意识教育是幼儿社会性学习的重要内容,也是儿童社会适应能力发展的重要环节.本文从规则意识培养的必要性入手,探讨了儿童规则意识培养的有效途径和教师的指导策略.

关键词 小班儿童 规则意识 培养途径 指导策略

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幼儿入园适应中攻击性行为矫正的个案研究

10

作者 蔡红梅 马文香 《教育导刊（下半月）》 2012年第2期35-38,共4页

个案针对幼儿入园适应中表现的攻击性行为进行矫正。通过对幼儿攻击性行为的观察和相关人员的访谈,分析了产生攻击行为的原因。在充分调动幼儿园、家庭、社区等教育力量的基础上,通过改进班级、家庭教育环境,改进教师和家长教养方式,利... 个案针对幼儿入园适应中表现的攻击性行为进行矫正。通过对幼儿攻击性行为的观察和相关人员的访谈,分析了产生攻击行为的原因。在充分调动幼儿园、家庭、社区等教育力量的基础上,通过改进班级、家庭教育环境,改进教师和家长教养方式,利用代币强化法、混龄户外游戏等方法对幼儿的攻击性行为进行矫正,取得良好的效果。 展开更多

关键词 入园适应 攻击性行为 行为矫正 个案研究

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农托＂共同备课同济观课＂足进教师专业成长

11

作者 马文香 《今日教育（幼教金刊）》 2012年第4期20-21,共2页

以教师的教龄、工作经验、能力、兴趣为参考将新八职的教师、发展期的教师、成熟期的教师和骨干型的教师结成一个课堂研究的小组进行群策群力、集体备课。四类教师在各自思维的碰撞下．积极有效地研讨活动设计的合理‘性、提问设计的艺... 以教师的教龄、工作经验、能力、兴趣为参考将新八职的教师、发展期的教师、成熟期的教师和骨干型的教师结成一个课堂研究的小组进行群策群力、集体备课。四类教师在各自思维的碰撞下．积极有效地研讨活动设计的合理‘性、提问设计的艺术性、活动情境的支持性、师幼互动的有效性等．通过不断地推敲设计出了具有可行性的教学方案。 展开更多

关键词 教师专业 集体备课 活动设计 工作经验 教学方案 成熟期 艺术性

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高原地区开展幼儿冬季体育锻炼活动的途径

12

作者 高翠 《青海教育》 2019年第3期36-36,39,共2页

体育锻炼对于幼儿的健康成长具有重要意义。通过体育游戏、体育器械、社会性培养、家园配合等途径,在高原地区积极开展科学的、有组织的冬季户外体育锻炼活动,有助于幼儿身心健康发展,促进幼儿运动技能的发展,培养其意志品质和合作意识。

关键词 高原地区 幼儿 体育锻炼 运动技能 健康发展

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基于幼儿值日生活动的劳动教育实践探索

13

作者 马存英 《青海教育》 2024年第11期55-55,共1页

班级值日生活动作为一种常见的劳动教育形式,为幼儿提供了参与劳动实践的机会,幼儿通过亲身参与,体验劳动的艰辛与快乐。基于值日生活动的劳动教育,不仅让幼儿掌握了生活技能,更培养了幼儿珍惜劳动成果、尊重他人劳动的良好品德,有助于... 班级值日生活动作为一种常见的劳动教育形式,为幼儿提供了参与劳动实践的机会,幼儿通过亲身参与,体验劳动的艰辛与快乐。基于值日生活动的劳动教育,不仅让幼儿掌握了生活技能,更培养了幼儿珍惜劳动成果、尊重他人劳动的良好品德,有助于培养他们的劳动技能、劳动观念、劳动品质、劳动意识,为幼儿的未来发展奠定坚实的基础。 展开更多

关键词 幼儿 值日生活动 劳动教育

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幼儿探究式学习中教师的指导策略 被引量：1

14

作者 马文香 《消费导刊》 2009年第20期178-178,共1页

文章就幼儿探究式学习过程中教师的指导策略进行了阐述。

关键词 教育 幼儿 指导 策略

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如何寓教于乐——提高幼儿园学前教育活动的有效性

15

作者 张白羽 《好日子》 2019年第9期214-214,共1页

随着社会的发展和进步,对于幼儿学前教育的重视程度也在不断提高。幼儿学前教育是的幼儿学习知识和接受教育的初始阶段,对于幼儿以后的学习和发展具有十分重要的作用。幼儿学前教育教学中,如何提升教学活动的有效性,成为幼儿学前教育教... 随着社会的发展和进步,对于幼儿学前教育的重视程度也在不断提高。幼儿学前教育是的幼儿学习知识和接受教育的初始阶段,对于幼儿以后的学习和发展具有十分重要的作用。幼儿学前教育教学中,如何提升教学活动的有效性,成为幼儿学前教育教学目标的核心内容。基于幼儿的特点,寓教于乐,让幼儿在快乐中感受知识,在学习中充满快乐,幼儿教师要不断提升自身的能力,创新教学方式,重视幼儿在学习中的兴趣的激发,只有这样才能让幼儿学前教育教学达到理想的目标,为以后幼儿的全面发展奠定一定的基础。 展开更多

关键词 幼儿园 学前教育 寓教于乐 有效性

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保教结合,提高幼儿生活管护质量

16

作者 陈文静 《好日子》 2019年第15期5-5,共1页

保教结合是我国幼儿园课程实施的一个特色,但是在幼儿教育“小学化”倾向比较严重的当下,保教分离屡屡发生。保教分离不利于从幼儿的身心健康出发进行幼儿教育,不利于促进幼儿全面发展。本文对一日生活中如何开展保教结合,提高幼儿生活... 保教结合是我国幼儿园课程实施的一个特色,但是在幼儿教育“小学化”倾向比较严重的当下,保教分离屡屡发生。保教分离不利于从幼儿的身心健康出发进行幼儿教育,不利于促进幼儿全面发展。本文对一日生活中如何开展保教结合,提高幼儿生活管护质量进行了详细探讨,以期推动幼儿生活管护工作的改革。 展开更多

关键词 幼儿园 保教结合 生活管护 一日生活

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挖掘本土资源——提升科学探究能力

17

作者 马春山 《消费导刊》 2009年第20期214-214,共1页

文章就如何利用得天独厚的本土化资源提升孩子的科学探究能力进行了探讨。

关键词 科学 挖掘 资源 能力 探究

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注重幼儿健康发展,为幼儿健康成长护航

18

作者 裴淑珍 《好日子》 2019年第9期226-226,共1页

幼儿教学阶段,是启蒙幼儿思想,培养幼儿学习意识的重要阶段,但是在教学的同时,教师也要保证幼儿的健康有所保障。很多教师在教学中,单纯的以为保障幼儿的健康,就是幼儿的身体健康,却忽视了幼儿的心理健康,这种观点是不正确的,让孩子在... 幼儿教学阶段,是启蒙幼儿思想,培养幼儿学习意识的重要阶段,但是在教学的同时,教师也要保证幼儿的健康有所保障。很多教师在教学中,单纯的以为保障幼儿的健康,就是幼儿的身体健康,却忽视了幼儿的心理健康,这种观点是不正确的,让孩子在幼儿学习过程中,精神愉悦、保持活泼乐观的天性,是每一个教师的重要职责。本文将浅谈注重幼儿健康发展,为幼儿健康成长护航。 展开更多

关键词 幼儿教学 健康发展 策略分析

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浅谈传统文化在幼儿园一日生活中的应用

19

作者 马芳 《新纪实·学校体音美》 2020年第1期135-135,共1页

中国传统文化千百年来一直影响着人们的生活,中国的礼仪、美食、中医等文化随着时间的变化日益凸显。将传统文化应用到幼儿园课程中,通过传统文化的教育和引导,使幼儿从小了解我国的优秀传统文化,增强爱国之情。让幼儿在幼儿园一日生活... 中国传统文化千百年来一直影响着人们的生活,中国的礼仪、美食、中医等文化随着时间的变化日益凸显。将传统文化应用到幼儿园课程中,通过传统文化的教育和引导,使幼儿从小了解我国的优秀传统文化,增强爱国之情。让幼儿在幼儿园一日生活中学会做人、学会生活、学会学习对幼儿发展起着重要的作用。 展开更多

关键词 传统文化 幼儿 一日生活

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在《指南》指导下运用体育器械促进幼儿动作发展

20

作者 马萍 《最漫画·学校体音美》 2018年第9期116-116,共1页

自国家教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》以来，我园就组织教师进行学习、解读，理解其重要意义和内涵。读懂、读透具体内容，更深刻地了解幼儿学习和发展的规律，掌握幼儿学习和发展的基本方向。遵循《指南》的教育理念，我园一... 自国家教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》以来，我园就组织教师进行学习、解读，理解其重要意义和内涵。读懂、读透具体内容，更深刻地了解幼儿学习和发展的规律，掌握幼儿学习和发展的基本方向。遵循《指南》的教育理念，我园一贯坚持办园宗旨、办园特色，不迎合家长单纯书写、学拼音、算算术的要求，防止和克服“小学化”倾向。 展开更多

关键词 高原地区 体育器械 动作发展 冬季户外锻炼

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