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“民生”的法哲学追问——以“权利—义务”范畴为视野 被引量：6
1
作者 彭中礼 王亮 《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》 2010年第4期18-22,39,共6页
从"权利—义务"范畴来考察民生,我们发现民生关注所有人的生存、发展,这意味着民生作为公民的基本权利与需要国家履行的义务而统一于法哲学的基本范畴之中,因而具有深刻的法哲学内涵。
关键词 民生 法哲学 权利 义务
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红色教育形式化的成因及破解之路——从英格尔哈特的后物质主义价值观视角看
2
作者 李振英 《领导科学论坛》 2018年第5期19-21,共3页
当前少数地方的红色教育出现"走过场"的形式主义现象,学习者的价值观偏差是红色教育形式化的根本原因。根据英格尔哈特的后物质主义理论,学习者的"物质主义"价值观难以与老一辈革命家的"精神主义"价值观... 当前少数地方的红色教育出现"走过场"的形式主义现象,学习者的价值观偏差是红色教育形式化的根本原因。根据英格尔哈特的后物质主义理论,学习者的"物质主义"价值观难以与老一辈革命家的"精神主义"价值观产生共鸣。我们需要大力弘扬社会主义核心价值观,使社会主义核心价值观公民个人层面的"爱国、敬业、诚信、友善"倡导充分发扬,促使"物质主义"价值观和"精神主义"价值观产生共鸣,即弘扬社会主义核心价值观是红色教育形式化的破解之路。 展开更多
关键词 红色教育 形式化 社会主义核心价值观
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