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题名运用现代信息技术提高初中英语课堂教学有效性的研究
被引量：22
- 1
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作者
王玉苗
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机构
吉林省通化县东宝中学
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出处
《中国校外教育（中旬）》
2018年第12期78-79,共2页
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文摘
英语课程标准指出(2017),英语教师需要充分利用现代信息技术的数字化、网络化优势,实现校本教材英语教学资源的有效开发,以"听说读写"的语言交际为教学主线,让学生的课堂被动学习转化为主动学习,体现出学生在英语课堂教学中的主体地位,有效提升了初中英语课堂教学的有效性。但是,现代信息技术在初中英语课堂的应用仍然存在一定的误区,还需要英语教师在课程策划、资源整合等方面深入钻研,不断提升自身信息技术应用素养,以适应信息化初中英语课堂教学发展的要求。
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关键词
现代信息技术
初中英语教学
有效性
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名信息技术背景下的生成性道德与法治课程构建方法
被引量：2
- 2
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作者
金胜华
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机构
吉林省通化县东宝中学
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出处
《中国校外教育》
2019年第31期164-165,共2页
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文摘
信息技术在初中道德与法治课堂中的应用已经较为成熟,但随着新课标教育理念的逐步推广和深入内化,如何应对信息技术背景下的生成性问题,并以此为资源和契机,转化为生成性课程则成为一个较为新颖的课题.从信息技术的"硬性教学资源"与生成性问题的"柔性教学资源"的融合共生视角出发,积极探究二者有机融合,发挥教育合力的有效方法和路径.
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关键词
信息技术
生成性课程
道德与法治
新课标
融合方法
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
G434
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题名优化课堂问题设计,提高道德与法治教学效率
被引量：2
- 3
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作者
杨占平
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机构
吉林省通化县东宝中学
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出处
《教学管理与教育研究》
2021年第3期13-14,共2页
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文摘
《初中思想品德课程标准》明确强调对学生正确价值观念的引导和独立思考能力的锻炼,旨在充分落实素质教育的"以生为本"理念要求,让学生可以在学习道德与法治知识的过程中产生一定的思想共鸣,从而形成更为深刻的学习感悟。那么,课堂提问环节作为拉近师生关系的关键纽带,在无形中就成为这一新型教育理念的落脚点。教师应积极遵循新课程标准所提出的"赋予学生更多实践学习和亲身体验的机会"要求,巧用问题来及时对学生加以鼓励和引导。
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关键词
课堂问题
优化设计
初中道德与法治
教学效率
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中美术教学与信息技术融合的有效策略
- 4
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作者
陈曦
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机构
通化县东宝中学
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出处
《课堂内外（初中教研）》
2023年第12期125-127,共3页
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文摘
随着我国科学技术、互联网技术等不断创新与发展,信息技术已经全面覆盖人们的生活,各行各业都离不开信息技术的支持,教育教学也是如此,为广大师生带来了许多便利。在初中美术教学中,教师应脱离以往传统教学方式,采用先进的信息技术来优化课堂,促使教学内容更加丰富多样,给学生带来新的视野,营造多元、丰富、有趣的美术课堂,让学生体会和感受到现代美、多元美,直观地学习相关知识,全面掌握美术知识的重难点内容,激发学生对美术学习的兴趣,构建动态课堂,提高美术课堂教学效率。基于此,文章主要对初中美术教学与信息技术融合的有效策略进行了分析,以期帮助学生实现更好的发展。
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关键词
初中美术
信息技术
教学融合策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名如何合理布置物理学科的课外作业
被引量：1
- 5
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作者
巩汉莉
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机构
通化县东宝中学
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出处
《吉林省教育学院学报（中学教研版）》
2009年第4期150-151,共2页
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文摘
推进素质教育，不但要改革课堂教学模式，作业的设置也应作相应的改革，以往那些机械、枯燥、繁难的书面作业，应更多地被一些实践性强、开放性强的个性化作业所代替，使学生在轻松、愉悦中掌握知识、增长技能。物理课外作业的设置也要注重以下几点。
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关键词
课外作业
物理学科
布置
课堂教学模式
个性化作业
素质教育
书面作业
改革
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分类号
G424.6
[文化科学—课程与教学论]
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名应用信息技术提升初中化学课堂教学的策略探究
- 6
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作者
房靖
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机构
通化县东宝中学
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出处
《课堂内外（初中教研）》
2023年第12期92-94,共3页
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文摘
随着我国信息技术日益走向成熟,其作为教育领域中的辅助教学工具,为广大师生带来了便利,给各个学科带来了新的元素,不断优化课堂教学,促进了学生对知识的理解和掌握,在加强培养学生知识探究能力和创新精神方面,起到了积极促进的关键作用。在初中化学教学中,教师应当利用信息技术这一教学手段,充分体现其优势,将抽象化的知识转变为直观、形象、具体化的呈现,带领学生走进丰富多彩的化学天地,调动学生的主观能动性,帮助学生活跃思维、开拓视野,激发学生对化学学习的兴趣和热情,降低学生学习难度,促使学生将知识内化于心,有效提升初中化学课堂教学的质量和效率。
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关键词
信息技术
初中化学
课堂教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名嵌进时光里的回忆
- 7
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作者
欧阳媛媛
陌路芊芊
李嘉盈
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机构
湖南省桂阳县第三中学高三
不详
吉林省通化县东宝中学九年(
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出处
《课堂内外（高中版）（A版）》
2015年第10期44-45,共2页
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文摘
落落余晖,我束一缕最灿的,盈盈清泉,我捧一掬最澈的;冉冉红叶,我撷一片最美的,只为送给一个人,只为铭刻那些嵌进时光里的回忆。若说青春是一场无知而又漫长的征途,那她定是我同行的旅伴。初一,她束着高高的马尾,小麦色的脸颊上洋溢着自信的神情。每次提问,她总是第一个把手扬起,用泉水般清冽的声音回答。＂多么特别的女生!＂我暗自想道。
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关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名核心素养下如何设计数学课堂中的问题情境
- 8
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作者
张歆
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机构
吉林省通化县东宝中学
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出处
《中国校外教育》
2020年第25期107-107,109,共2页
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文摘
随着教学理念的不断改革,核心素养一词逐渐渗透到初中数学课堂,成为初中数学教学的核心理念,将抽象的数学知识具体化,有助于培养学生的数学综合素养。核心素养下如何设计数学课堂中的问题情境,介绍初中数学核心素养的概况,分析设计数学课堂中的问题情境现状,并提出核心素养下初中数学课堂问题情境设计的有效策略,激发学生学习数学的兴趣。
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关键词
核心素养
初中数学
问题情境
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中化学微观世界可视化的教学设计策略
- 9
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作者
房靖
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机构
通化县东宝中学
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出处
《课堂内外（初中教研）》
2022年第10期94-96,共3页
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文摘
初中化学学科的教育核心是以学生认识化学、感知化学魅力为主。微观世界是初中化学的主要内容,也是难点所在。基于此,文章提出了初中化学微观世界可视化的教学设计策略,就当前初中化学微观世界的教学现状调查,发现问题。并剖析了初中化学微观世界可视化的教学设计意义,提出达成微观世界可视化的教学目标,做好教学全过程的优化设计,为初中生带来良好的学习体验。
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关键词
初中化学
微观世界可视化
教学设计
实践策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名2008年青海省中考英语试题评析
- 10
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作者
温艳君
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机构
吉林省通化县东宝中学
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出处
《考试与评价（初中英语教师版）》
2009年第3期49-54,共6页
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文摘
一、试卷总体评析
（一）命题原则
依据《英语课程标准》（实验稿）作为基本要求，覆盖初中阶段所学全部内容。考查学生的英语语言知识、语言技能和综合语言运用能力，侧重对综合语言运用能力的考查，尤其是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力；重视语言的综合性与语境化因素，把语言知识放在实际的、并尽可能不同的情景中考查；体现对考生情感态度、学习策略、文化意识等素养的考查；使学生能够展示个性发展和思维的多样性与开放性。
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关键词
中考英语
试题评析
综合语言运用能力
青海省
英语语言知识
《英语课程标准》
命题原则
初中阶段
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分类号
G634.415
[文化科学—教育学]
G633
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题名人生关键时期的心理健康教育
- 11
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作者
于广浈
于广杰
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机构
吉林省通化市教育学院
吉林省通化县东宝中学
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出处
《中小学教师培训》
1997年第1期56-57,共2页
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关键词
中学生
心理健康教育
关键时期
心理状态
人生
心理发展
逆向心理
情感
违法犯罪
自控能力
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分类号
G441
[哲学宗教—心理学]
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题名浅谈中学体育教学中的“高抬腿跑”的动作要领
- 12
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作者
孟庆龙
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机构
吉林省通化县东宝中学
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出处
《田径》
2022年第2期14-16,共3页
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文摘
高抬腿跑是许多田径项目的基础素质训练,相对于跑步,消耗小,需要场地小,对于提高运动成绩起着极为关键的作用。这项运动无需任何器械,是一项适合广泛人群的健身运动。长期坚持高抬腿跑可提高人体的肺活量,去除腹部多余脂肪,锻炼腹肌。高抬腿跑的正确运动姿势讲解与练习需要体育教师引起重视。
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关键词
中学体育
高抬腿跑
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名如何提高高三语文复习的效率
- 13
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作者
袁令梅
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机构
通化县东宝中学
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出处
《吉林省教育学院学报（中学教研版）》
2009年第12期115-116,共2页
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文摘
一、用好课本，夯实基础
高考命题虽不取材于课本，但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容，这一点在文言文考查和名句默写中表现得尤为突出。像今年高考11—12题的四个文言实词和四个文言虚词的意义和用法都能在教材中找到依据；就是第1题学生可能感到生僻的“豢养”、“盥洗”、“霰弹”也都在课本中出现过；
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关键词
语文复习
效率
高三
高考命题
词的意义
文言实词
文言文
课本
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G633.6
-
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题名关于生本课堂下初中文言文教学模式研究
- 14
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作者
石楠
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机构
吉林省通化市通化县东宝中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第37期0110-0112,共3页
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文摘
文言文既是初中语文的重点教学内容又是难点教学内容, 初中时期对于文言文的学习可以有效提高学生的文言文阅读水平, 还可以使学生的语言基本功更加扎实, 有效地提高学生的语言理解能力。 因此在初中的语文教学过程当中, 教师更加应该注重文言文的教学。 基于此, 本文针对关于生本课堂下初中文言文教学中存在的问题做出了分析, 并说明了文言文教学过程当中应该优化的要点, 最后详细地阐述了生本课堂下初中文言文教学策略。
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关键词
生本课堂
初中语文
文言文教学
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名读《蜜蜂家族》有感
- 15
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作者
李怡然
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机构
吉林省通化县东宝中学八（
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出处
《新课程（简明作文）（中学版）》
2011年第11期18-19,共2页
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文摘
世间无处不蕴含着感动，或许只是花丛中飞翔的小生命，也会带给你别样的思考。读《蜜蜂家族》，带给我的就是这样别样的体会与启发。
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关键词
课外阅读
语文读物
作文素材
中学作文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅析现代信息技术和道德与法治课堂的紧密联系
- 16
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作者
杨战平
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机构
吉林省通化县东宝中学
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出处
《中国校外教育》
2020年第32期141-141,161,共2页
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文摘
现如今,在国家教育制度不断改革和创新的背景下,道德与法治课堂的教学模式与方法也要进行不断地创新和改革。在现代信息技术不断发展的今天,很多信息技术教学手段被广泛地运用到各类教学活动中,发挥着积极的作用和价值。对现代信息技术和道德与法治课堂的紧密联系进行研究和讨论,旨在充分运用现代信息技术来推动道德与法治课堂的教学活动得到更好地开展,促进道德与法治课堂教学水平和质量的提升。
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关键词
现代信息技术
道德与法治
课堂教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅析初中生物高效课堂建设中学习目标的制定
- 17
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作者
孔令艳
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机构
通化县东宝中学
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出处
《课堂内外（初中教研）》
2021年第11期104-105,共2页
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文摘
高效课堂是初中生物教学追求的最终目标,高效课堂建设之中“学习目标”的制定是关键,初中生物高效课堂建设中学习目标的制定要以新课程标准为基础,明确初中生物概念体系;重视分析学情,开展多学科的整合学习活动;要重视理论联系实际,指导学生的学习行为;要尝试让学生综述学习目标,活跃学习气氛。本文提出了学习目标制定是初中生物高效课堂建设的必须理论,总结了初中生物高效课堂建设中学习目标的制定对策。
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关键词
初中生物
高效课堂
学习目标
制定
对策
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名利用信息技术开展初中美术中国画鉴赏教学实践
- 18
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作者
陈曦
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机构
通化县东宝中学
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出处
《课堂内外（初中教研）》
2022年第10期121-123,共3页
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文摘
现代教育场景下,信息技术开始与教育领域走向融合。文章从初中美术中国画鉴赏的意义出发,提出利用信息技术开展初中美术中国画鉴赏教学的重要性,发现在信息技术的支撑下美术鉴赏课堂效率提升、学生美术鉴赏积极性得到调动,学生的欣赏和述评能力提升。通过引进网络资源、利用信息设备、整合学科资源、创设故事情境、引入微课教学以及结合视听等方式,为初中美术综合素养强化打好基础。
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关键词
信息技术
初中美术
中国画
鉴赏教学
实践策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名学生综合素质总体设计与教育培养过程、策略的研究
- 19
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作者
高伟
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机构
吉林省通化市通化县东宝中学
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出处
《中国校外教育》
2019年第31期59-59,107,共2页
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文摘
随着我国经济社会的发展和教育事业的前进,加强对学生的综合素质总体设计与教育培养的呼声越来越高,同时综合素质也已成为社会相关单位对人才考核的一个重要标准.基于此,将重点阐述学生综合素质培养的重要性与有效策略,以期对学生的健康成长和综合发展起到积极作用.
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关键词
学生综合素质
教育培养
全面发展
家校共育
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名初中音乐教学中存在的问题及对策
- 20
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作者
龙洪玉
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机构
吉林省通化市通化县东宝中学
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出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2017年第24期253-254,共2页
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文摘
随着新课程改革教学的不断深入,教育教学活动越来越遵循“为学生的终身发展奠基”而不是一时的知识上的积累。因此更加看重学生的全面能力均衡发展,在这样的大背景下,音乐教学的重要性得到凸显,尤其是音乐教学的初衷是为了培养学生的审美青桔,陶冶学生的高尚文化情操。本文就根据笔者多年的教学经验,简答的说一说笔者在初中音乐教学中发现的一些问题及其解决对策。
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关键词
初中教育
音乐教学
教学问题
教学对策
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分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
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