期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
对本科生创新能力培养的一次实证调查及其解读--基于学习者的视角 被引量：13
1
作者 张胤 于明玉 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期84-87,共4页
培养创新人才是当前高校人才培养工作的一个热点。本研究基于学习者自身的视角,通过实证调查来研究学校对其创新能力进行培养的现状,揭示大学本科生创新能力培养工作中存在的问题,为大学生创新能力培养提供参考意见。
关键词 本科生 创新能力 培养
下载PDF
基于组织扁平化理论的大学学部分权管理体制研究 被引量：8
2
作者 赵欣 张胤 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第10期88-89,共2页
学部制在我国迅速崛起有其发展的历史必然性,它受到社会、经济、科技和大学建设等诸多动力因素的共同催化。应用组织扁平化理论,对学部组织架构、制度建设、团队协作等方面进行改革,可以克服传统科层制的弊端,有效地协调各部门之间的利... 学部制在我国迅速崛起有其发展的历史必然性,它受到社会、经济、科技和大学建设等诸多动力因素的共同催化。应用组织扁平化理论,对学部组织架构、制度建设、团队协作等方面进行改革,可以克服传统科层制的弊端,有效地协调各部门之间的利益关系,更好地服务于重大科研项目。 展开更多
关键词 组织扁平化理论 学部 管理体制
下载PDF
影响师范生从教意向的因素分析 被引量：7
3
作者 崔艳婷 张胤 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2019年第S02期152-157,共6页
在大学毕业生日益增多的现代社会,师范类大学生的从教意向对于缓解激烈的竞争压力方面着重要的作用。关乎未来高水平师资队伍建设的师范生从教意向问题越来越受到大家的重视。本文以河南某高等师范院校大三学生为研究对象,从社会需求和... 在大学毕业生日益增多的现代社会,师范类大学生的从教意向对于缓解激烈的竞争压力方面着重要的作用。关乎未来高水平师资队伍建设的师范生从教意向问题越来越受到大家的重视。本文以河南某高等师范院校大三学生为研究对象,从社会需求和个人需要出发,采用问卷调查法,深入探讨师范生的从教意向,从个人认识、家庭环境、社会地位和学校教育四个维度深入探索其与师范生从教意向的相关性,结果表明:就读于师范院校的师范生的从教意向与个人认识、社会地位和学校教育密切相关,家庭环境对其从教意向影响较小。 展开更多
关键词 师范生 从教意向 家庭因素 性别因素 社会地位
下载PDF
《东南大学章程》编制的理性之思 被引量：3
4
作者 仲伟俊 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2014年第3期31-34,共4页
大学章程作为学校的“基本法”和“宪法”．既是学校自主管理、依法治校的法律基础，也是大学举办者、管理者以及社会对学校进行监督管理的基本依据。东南大学的大学章程建设工作自2007年启动。章程建设，历时6年之久，其间经历了学习... 大学章程作为学校的“基本法”和“宪法”．既是学校自主管理、依法治校的法律基础，也是大学举办者、管理者以及社会对学校进行监督管理的基本依据。东南大学的大学章程建设工作自2007年启动。章程建设，历时6年之久，其间经历了学习研究与起草、广泛征求意见和修改完善、提交学校内部审议机构审议、报送教育核准等多个阶段。 展开更多
关键词 大学章程 东南大学 理性 编制 审议机构 自主管理 法律基础 依法治校
原文传递
高校学生网民参与网络舆情传播活动的七维度研究 被引量：4
5
作者 张胤 单兰兰 《重庆大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第2期176-181,共6页
高校学生网民兼具网络舆情的信息源、传播者和受众等多重角色,在网络舆情传播活动中扮演着重要角色。本研究构建了研究高校学生网民参与网络舆情传播活动的七维度模型,并通过调查,初步揭示高校学生参与网络舆情传播活动过程中的主体特... 高校学生网民兼具网络舆情的信息源、传播者和受众等多重角色,在网络舆情传播活动中扮演着重要角色。本研究构建了研究高校学生网民参与网络舆情传播活动的七维度模型,并通过调查,初步揭示高校学生参与网络舆情传播活动过程中的主体特征、舆情内容、传播渠道、传播结果、传播心理、基本态度以及监管诉求。基于此提出了更好地优化与管理高校学生网民参与网络舆情传播活动的对策和建议。 展开更多
关键词 高校 学生网民 网络舆情
下载PDF
论卓越工程师的层次化培养问题——国外两所高校工程师培养课程设计的启示 被引量：1
6
作者 武丽民 张胤 《文教资料》 2014年第35期126-127,131,共3页
＂卓越工程师教育培养计划＂是推动我国高等工程教育改革的重大举措。但现阶段还未有权威机构对卓越工程师的培养目标进行定位和研究,参与计划的各高校只能凭借自己的摸索进行培养。需要明确的是,＂卓越＂一词只是个相对的概念,各类型... ＂卓越工程师教育培养计划＂是推动我国高等工程教育改革的重大举措。但现阶段还未有权威机构对卓越工程师的培养目标进行定位和研究,参与计划的各高校只能凭借自己的摸索进行培养。需要明确的是,＂卓越＂一词只是个相对的概念,各类型、各层次的工程师都可以追求卓越,这同具有丰富经验的发达国家的工程师层次化培养是相契合的。 展开更多
关键词 卓越工程师 层次化培养 国外高校 课程设计
下载PDF
中外大学校长职责及其行使方式比较——基于大学章程的文本分析
7
作者 何妍娇 张胤 《无锡职业技术学院学报》 2018年第1期15-18,共4页
大学章程作为高校内部的"宪法",对大学校长的职责及校长行使职责的方式均做出了明确的规定。文章基于法国、德国、英国、美国及澳大利亚五个国家五所大学的章程文本中有关大学校长的规定,根据校长承担的职责及行使职责方式的... 大学章程作为高校内部的"宪法",对大学校长的职责及校长行使职责的方式均做出了明确的规定。文章基于法国、德国、英国、美国及澳大利亚五个国家五所大学的章程文本中有关大学校长的规定,根据校长承担的职责及行使职责方式的不同,将大学校长分成了"执行董事""首席执行官""荣誉董事"三种类型,通过比较分析大学校长的三种类型,得出进一步完善我国"党委领导下的校长负责制"的现实启示。 展开更多
关键词 大学校长 大学章程 校长职责 校长行使职责
下载PDF
基于实证的硕士研究生创造力倾向研究及其教育学诠释 被引量：13
8
作者 张胤 徐宏武 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第5期41-44,共4页
通过对若干所"985工程"、"211工程"及普通高校硕士研究生运用《威廉斯创造力倾向测试量表》测量其创造力倾向发现,硕士研究生创造力倾向水平较为一般,不同学科硕士研究生创造力倾向存在一定差异,但不同层次学校、... 通过对若干所"985工程"、"211工程"及普通高校硕士研究生运用《威廉斯创造力倾向测试量表》测量其创造力倾向发现,硕士研究生创造力倾向水平较为一般,不同学科硕士研究生创造力倾向存在一定差异,但不同层次学校、不同年级、不同性别硕士研究生的差异不显著。据此,提出了对现有研究生培养机制的思考和相应的建议。 展开更多
关键词 硕士研究生 创造力 创造力倾向
原文传递
行政推动、学术内生与市场引领——一流大学学科建设理论模型及其现实模式研究 被引量：11
9
作者 张胤 温媛媛 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第7期57-61,共5页
学术因素是学科建设的主要因素,但并不是唯一要素。本研究将学科建设视为一个包括了行政力量、学术力量与市场力量构成的三方博弈的理论模型,该模型在实践中分别演化成三种学科建设的现实模式,即行政推动模式、学术内生模式以及市场引... 学术因素是学科建设的主要因素,但并不是唯一要素。本研究将学科建设视为一个包括了行政力量、学术力量与市场力量构成的三方博弈的理论模型,该模型在实践中分别演化成三种学科建设的现实模式,即行政推动模式、学术内生模式以及市场引领模式。本研究结合世界一流大学的一流学科成长案例,分别对三种模式展开了讨论,并就推动我国高校学科建设及"双一流"建设提出了建议。 展开更多
关键词 学科 学科建设 行政推动模式 学术内生模式 市场引领模式
下载PDF
对本科生创新能力培养的实证调查——基于学习者的视角 被引量：7
10
作者 张胤 于明玉 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第12期76-78,共3页
培养创新人才是当前高校人才培养工作的一个热点。本研究基于学习者的视角，通过实证调查研究学校对其创新能力培养的现状，揭示大学本科生创新能力培养工作中存在的问题，为大学生创新能力培养提供建设性的参考意见。
关键词 本科生 创新能力 培养
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部