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高职高专学生的学习动机影响因素及对策研究 被引量：29
1
作者 徐国琴 章福彬 《继续教育研究》 北大核心 2011年第5期42-44,共3页
对学习动机的研究是成人教育的重要课题。基于对高职高专学生的现状分析,借鉴有关教学理论,研究影响其学习动机的相关因素及归因,进而提出激发学生学习动机的最佳教学策略,促进外在动机向内在动机的转变。实施积极向上的情感教育、投入... 对学习动机的研究是成人教育的重要课题。基于对高职高专学生的现状分析,借鉴有关教学理论,研究影响其学习动机的相关因素及归因,进而提出激发学生学习动机的最佳教学策略,促进外在动机向内在动机的转变。实施积极向上的情感教育、投入热忱饱满的教学激情、创造良好的和谐教学环境,是培养和激发学生学习动机的重要前提和保证。 展开更多
关键词 高职高专 学习动机 教学策略 培养 激发
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乡村教师培训课程的精准设计与实施——以上饶师范学院“国培计划(2021)”小学数学学科送教下乡培训项目为例
2
作者 陈齐荣 徐永丽 肖茂君 《上饶师范学院学报》 2024年第3期105-113,共9页
对上饶师范学院“国培计划(2021)”江西省原国贫县小学数学学科送教下乡培训项目进行整体规划和科学设计,并将“精准培训”理念贯穿于课程设计和项目实施的全过程。通过对参训教师(乡村小学数学教师)的基本信息、参训意愿和动机及其参... 对上饶师范学院“国培计划(2021)”江西省原国贫县小学数学学科送教下乡培训项目进行整体规划和科学设计,并将“精准培训”理念贯穿于课程设计和项目实施的全过程。通过对参训教师(乡村小学数学教师)的基本信息、参训意愿和动机及其参训期待等进行调研,并对调研结果进行数据统计和相关性分析,确立了“专题讲座”“优质课示范”和“研课议课”三种培训形式,实现了培训需求的精准匹配;通过研读和对照《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育数学学科教学)》,并结合项目县参训教师“能力诊断”的调研结果,设计了“立德树人”“数学核心素养”“‘双减’提质增效”和“教学设计与实施”等四个培训主题(下设9个培训子主题和17个培训专题),实现了培训主题的精准设计;通过创新培训方法、拓宽培训路径、丰富培训内容,采用了“两阶段四模块”模式(两阶段是指“学”“用”两阶段,两模块是指“学”“用”两个阶段各有两个模块,“学”阶段有“专题讲座、更新理念”“观摩示范、专业引领”两模块,“用”阶段有“集体教研、研课议课”“活学活用、汇报展示”两模块)对参训教师进行培训,实现了培训模式的精准实施。上饶师范学院“国培计划(2021)”小学数学学科送教下乡培训项目结束后,通过参训教师对项目培训进行“评价”,谈“收获”,提“意见和建议”。结果表明,参训教师对上饶师范学院“国培计划(2021)”小学数学学科送教下乡培训项目三种培训形式、四个培训主题和“两阶段四模块”培训模式的评价满意率高,培训效果达到了预期目标,实现了培训效果的精准评估。 展开更多
关键词 乡村教师 国培计划(2021) 精准培训 小学数学学科
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网络教学质量与教师自我监控 被引量：1
3
作者 章福彬 徐国琴 《继续教育研究》 北大核心 2011年第11期97-99,共3页
网络教学质量对网络教学模式的成败起着至关重要的作用。新模式下的外语教学对教师自我监控能力的要求更具挑战性。我们必须从教师对教学过程的自我监控视角对网络教学模式下的教学质量监控问题进行探索性研究,大力培养和发展教师对教... 网络教学质量对网络教学模式的成败起着至关重要的作用。新模式下的外语教学对教师自我监控能力的要求更具挑战性。我们必须从教师对教学过程的自我监控视角对网络教学模式下的教学质量监控问题进行探索性研究,大力培养和发展教师对教学的自我监控能力,并在此基础上开拓培养这一能力的主要途径。基于建构主义学习理论的网络教学模式强调以学生为中心的自主学习,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者;教师只对学生的意义建构起帮助和促进作用。但教师作为引导人和参与人,对这一教学模式的成败起着至关重要的作用。 展开更多
关键词 网络教学模式 教学过程 教师自我监控 监控能力培养
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权力腐败的成因及其治理
4
作者 余国林 占珊兰 章福彬 《上饶师范学院学报》 2015年第4期99-102,共4页
权力腐败的原因主要有:人性的缺陷和权力的"异化","市场失灵"和政府权力干预,腐败的收益远高于成本等。惩治腐败的措施有:充分发挥市场功能,避免政府权力寻租;建立利益激励和约束机制,提高反腐败的破案率;加大惩罚... 权力腐败的原因主要有:人性的缺陷和权力的"异化","市场失灵"和政府权力干预,腐败的收益远高于成本等。惩治腐败的措施有:充分发挥市场功能,避免政府权力寻租;建立利益激励和约束机制,提高反腐败的破案率;加大惩罚腐败力度,提高"腐败成本";借鉴国外防惩腐败的有益经验,严格推行官员财产公示制度。 展开更多
关键词 反腐败 权力腐败的成因 治理措施
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高校体操教学中核心力量训练的应用 被引量：1
5
作者 徐永丽 《文体用品与科技》 2018年第19期175-176,共2页
核心力量训练可以有效的提高运动员自身对于自身肌肉群的控制，在实际训练的过程中减少强度训练对运动员身体造成的损伤。核心力量训练不仅可以塑造体操运动员的体型，还可以有效的提高体操运动员的身体素质，增加动作的标准度，为其他... 核心力量训练可以有效的提高运动员自身对于自身肌肉群的控制，在实际训练的过程中减少强度训练对运动员身体造成的损伤。核心力量训练不仅可以塑造体操运动员的体型，还可以有效的提高体操运动员的身体素质，增加动作的标准度，为其他训练提供有效的保障。在本篇文章中，将会根据体操及核心力量的概述来制定出相应核心力量训练的方法，同时对核心力量训练在高校体操教学中的应用进行合理分析，希望可以为相关教练员以及高校体育教师提供些许帮助，以便可以更加科学合理的对体操运动员进行教学，从而能够为体操运动员的其他训练提供有效的保障。 展开更多
关键词 高校体操教学 核心力量训练 应用
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