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题名从多元智力看学生自我效能感的培养
被引量：2
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作者
石雷山
李六水
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机构
南京师范大学
上饶县华坛山中学
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出处
《上饶师范学院学报》
2003年第5期39-42,共4页
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文摘
自我效能感是影响和预测学生学业成绩的一个有效变量,并已成为学校教育的重要目标。以往的一元智力观以及单一的教学评价不利于学生自我效能感的培养。多元智力理论的出现改变了传统的智力观和学生评价观,它通过转变智力观念和教学评价机制提高了学生的自我效能感。
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关键词
多元智力
自我效能感
学业成绩
有效变量
教学评价机制
评价视角
认知方式
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Keywords
multiple intelligence
self-efficacy
teaching evaluation
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分类号
G449
[哲学宗教—心理学]
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题名初中历史教学中小组合作学习的有效应用
被引量：8
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作者
罗子国
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机构
江西省上饶市上饶县五府山中学
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出处
《西部素质教育》
2016年第22期254-254,共1页
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文摘
新教改背景下将小组合作学习方法应用到初中历史课堂中,对历史教学的质量提高大有裨益。基于此,文章针对初中历史教学现状和小组合作法应用作用进行了分析,并对初中历史教学中小组合作法应用影响因素及策略进行了深入的探究。
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关键词
初中历史
小组合作
提高效率
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名初中语文课堂教学现状与对策探讨
被引量：1
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作者
陈素芳
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机构
上饶县五府山中学
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出处
《初中生优秀作文》
2015年第22期167-167,共1页
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文摘
时代在不断变化,人的思想也要与时俱进才能不被时代淘汰,同样,教学方法也要不断变化以适应不同时代的不同要求,其培养出来的学生才能够在社会竞争中保有一席之地。本文从初中语文课堂教学现状出发,简要阐述了几种新时代下提高初中语文课堂教学质量的有效对策,希望对广大初中语文教育同仁有所帮助。
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关键词
初中语文课堂
教学现状
对策探讨
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何在初中政治中做好案例教学
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作者
吴水龙
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机构
上饶县五府山中学
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出处
《初中生优秀作文》
2015年第2X期30-30,共1页
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文摘
案例教学,主要是以与教材相关的例子进行教学的一种方式。教师可以让学生在这种案例中获得一种共鸣,从而对知识有更加深入的了解。从学生的情况来看,案例往往来自于他们的生活经验,因此在案例教学中,课堂中充满生活的气息,能够让学生找到熟悉的感觉,学生们的学习难度也就随之降低。对教师来说,应该从学生的角度思考问题,以学生的生活经历进行案例教学。本文将从初中政治课堂的角度出发,具体分析如何在课堂中做好案例教学。
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关键词
初中政治
案例教学
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名银杏与茶叶间作
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作者
刘新旺
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机构
上饶县五府山中学
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出处
《老区建设》
1998年第2期47-47,共1页
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文摘
银杏与茶叶间作江西省是有名的产茶区之一，茶叶生产已初具规模，且成片茶园大都建在丘陵坡地。茶叶树在系统的生长发育过程中，具有喜温、喜湿、喜荫的生理特征。我们建在丘陵坡地上的大片人工茶园，大都不具备荫湿的生态环境，这在某种程度上影响茶叶的质量。如果在茶园...
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关键词
银杏木材
银杏树
扦插育苗
生态环境
丘陵坡地
茶树
上饶县
生长发育
采集阳光
生理特征
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分类号
S34
[农业科学—作物栽培与耕作技术]
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题名对初中语文作业设计的几点思考
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作者
王强
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机构
江西省上饶县华坛山中学
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出处
《快乐阅读》
2016年第20期112-112,共1页
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文摘
初中语文教学中的一个重要的组成部分就是作业系统,有效的作业能够让学生对已学知识进行巩固、加深记忆,帮助复习。在素质教学的影响下,作业系统也产生了改变,关于作业的量和作业系统的研究成为了教师们关注的焦点之一。本文就针对作业系统进行了一定的分析,希望能为广大教师提供一个参考的依据,帮助提升作业系统的效率。
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关键词
初中语文
作业系统
作用效率
教材
教科书
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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