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以制度为基石打造环保校园文化
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作者 范璐 《思想理论教育》 CSSCI 2009年第8期27-29,共3页
我校自1996年开始着手创建绿色学校,逐渐形成环保教育特色。在十多年的环保教育实施过程中,依靠一系列现代学校管理制度的保障,学校的环保教育逐渐走向合理化、规范化和特色化。
关键词 环保教育 校园文化 学校管理制度 绿色学校 教育特色 实施过程 特色化
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虹口区广中路小学:以创新的教研模式吸引教师
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作者 曹芳 《现代教学》 2007年第7期68-69,共2页
随着我校学生生源的减少,学校的兼并,学校整体规模的相应缩小,教研组组室队伍也相应减小。这样的情况需要教研组长发挥在教研组建设中的核心作用,不断创新教研组活动的方式、方法,把教师吸引过来。
关键词 教研模式 教师 虹口区 教研组建设 小学 教研组活动 学生生源 整体规模
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普通学校特教班课程设置与实施探究
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作者 邓淑敏 《现代特殊教育》 2017年第13期40-42,共3页
普通学校特教班是特殊学生的重要安置形式之一,其课程设置直接影响到特殊学生个性化需求能否得到满足。特教班校本课程设置应遵循针对性、普特融合、创新性等原则,可结合校本资源、医学康复资源和相关特教课程要求,设置基础课程、康复... 普通学校特教班是特殊学生的重要安置形式之一,其课程设置直接影响到特殊学生个性化需求能否得到满足。特教班校本课程设置应遵循针对性、普特融合、创新性等原则,可结合校本资源、医学康复资源和相关特教课程要求,设置基础课程、康复课程、融合课程,通过专项经费、教师专业培训、家庭教育培训等给予保障。 展开更多
关键词 康复模式 课程设置 特教班
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借助网络平台 提效科学与技术学科教学
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作者 孔雅静 《教育传播与技术》 2020年第4期44-47,共4页
2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们的生活规律。教育部提出疫情防控期间学校可利用网络平台,"停课不停教、不停学"。线上教学虽然高效有趣,但与传统课堂相比,教学形式、学生的学习状态有所不同。本文探讨如何借助... 2020年,一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们的生活规律。教育部提出疫情防控期间学校可利用网络平台,"停课不停教、不停学"。线上教学虽然高效有趣,但与传统课堂相比,教学形式、学生的学习状态有所不同。本文探讨如何借助网络平台,充分发挥网络教学的优点,减少它的弊端,有效提升科学与技术课的线上教学效率。 展开更多
关键词 网络平台 线上教学 提高效率
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小学语文合作学习实效性研究 被引量:6
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作者 姚远 《小学教育科研论坛》 2003年第3期17-19,共3页
在语文课堂教学中,合作学习是许多教师常用的一种教学方法。教师根据学生学习水平、智能情况、性格特点、操作能力等因素将学生异质分组,鼓励学生彼此协作,互相支持,共同从事学习活动,共同完成学习任务,以提高个人的学习效果,并达成... 在语文课堂教学中,合作学习是许多教师常用的一种教学方法。教师根据学生学习水平、智能情况、性格特点、操作能力等因素将学生异质分组,鼓励学生彼此协作,互相支持,共同从事学习活动,共同完成学习任务,以提高个人的学习效果,并达成团队目标。但由于缺乏切合教学实际需要的合作教学策略,在蓬勃发展的背后也隐藏着忧虑。据有关资料表明,在课堂教学中“小组讨论”的使用率达到98.3%, 展开更多
关键词 小学 语文 合作学习 实效性 教学方法 教学民主
原文传递
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