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指向思维品质培养的对话语篇教学设计——以牛津上海版初中英语教材为例 |
贾雪燕
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《上海教育科研》
北大核心
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2022 |
6
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2
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一直戴口罩的男孩 |
王宁
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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3
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新课标背景下高质量体育家庭作业设计与实施 |
张猛烈
陆晶
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《体育科技文献通报》
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2024 |
0 |
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4
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基于ARIMA模型对中、美、德三国CPI的分析与预测 |
马瑶
孙中玉
邹益玲
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《经济研究导刊》
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2021 |
2
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5
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时光凝结 琥珀无双 |
叶青灵
刘秋婷
李慧丽(指导)
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《中学科技》
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2022 |
0 |
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6
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以数学实验引领探究,让学习真正发生 |
尚科菲
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《上海课程教学研究》
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2018 |
1
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7
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且看少年郎,学习雷锋好榜样 |
王怡惠
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《少先队研究》
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2023 |
0 |
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8
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我的心爱之物 |
宋佳琪
刘煜超(指导)
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《小星星（阅读100分）（小学4-6年级）》
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2023 |
0 |
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9
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上海市学科学业考核评价标准与国家学生体质健康标准(2014年修订)评价指标比较分析 |
张猛烈
康军
季辰悦
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《文体用品与科技》
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2016 |
0 |
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10
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地理课堂“拓展教学”误区探微 |
朱海红
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《地理教学》
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2009 |
0 |
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初中生命科学学科的育人价值 |
郑臻
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《基础教育参考》
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2015 |
0 |
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12
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音乐核心素养在初中音乐课堂的教学策略研究 |
黄靓
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2021 |
0 |
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找准支点，撬开心结——初中英语学困生转化浅析 |
张玲芬
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《现代教育科学（中学教师）》
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2012 |
0 |
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初中体育教学中如何培养学生核心素养 |
张寅
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《当代体育》
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2022 |
0 |
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桃花 |
涂斯晶
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《新读写》
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2009 |
0 |
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聚类分析在班级质量分析中的运用 |
朱怡蓓
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2022 |
0 |
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创新驱动是否有利于经济高质量发展? |
孙中玉
刘思薇
邹益玲
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《统计学与应用》
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2021 |
0 |
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18
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“谁是最可爱的人?”主题班会 |
张天羿
曹子韬
倪宏(指导)
王一琯
张晨旭
焦方彧
罗寒舒
张琦
于超
赵彬
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《雷锋》
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2020 |
0 |
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19
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初中地理教学中渗透法制教育的探索 |
朱海红
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《地理教学》
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2007 |
0 |
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20
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教育信息化项目风险评估指标体系的构建 |
钱冬明
罗安妮
王娟
徐显龙
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2017 |
10
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