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信息技术环境下学生主题探究学习活动的探索与实践 被引量：8
1
作者 陶礼华 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2013年第7期107-110,共4页
信息技术应该为学生的学科学习创设全面充分的学习环境,积极地改变学生目前的被动学习现状,最终为提升学生运用信息技术开展有效学习的综合能力而服务。技术支持学习的核心价值在于帮助、引导学习者从思考中获得学习经历。信息技术环境... 信息技术应该为学生的学科学习创设全面充分的学习环境,积极地改变学生目前的被动学习现状,最终为提升学生运用信息技术开展有效学习的综合能力而服务。技术支持学习的核心价值在于帮助、引导学习者从思考中获得学习经历。信息技术环境下的学生主题探究学习可以借助信息技术手段的应用,将开展学习的主动权赋予学生,在尊重学生是学习主体的基础上,发挥信息技术"拟人"或"拟物"的作用,构成学习者周围的环境,从而为学生的学习活动提供充分的"给养",使学习成为一种体验性的活动,最终提高学生信息素养及学科综合学习能力。 展开更多
关键词 信息技术 主题活动 思维工具
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2024年全国高中数学联赛加试题另解
2
作者 杜江 夏若为 +13 位作者 李谊 杨阳 耿威 刘才华 舒天一 游杰 管梦镭 李耀文 杨列敏 熊澜斌 桂毅 刘馨月 陈文镕 孙永喆 《中等数学》 2024年第6期12-18,共7页
第一题给定正整数r.求最大的实数C,使得存在一个公比为r的实数等比数列{a_(n)}(n≥1),满足‖a_(n)‖≥C对所有正整数n成立.注:‖x‖表示实数x到与它最近整数的距离.解法1由题意可知0≤‖a_(n)‖≤1/2.则C≤1/2.不妨设C>0.由于将a_(1... 第一题给定正整数r.求最大的实数C,使得存在一个公比为r的实数等比数列{a_(n)}(n≥1),满足‖a_(n)‖≥C对所有正整数n成立.注:‖x‖表示实数x到与它最近整数的距离.解法1由题意可知0≤‖a_(n)‖≤1/2.则C≤1/2.不妨设C>0.由于将a_(1)换成{a_(1)}({x}=x-[x],[x]表示不超过实数x的最大整数)不影响结果,将a_(1)换成-a_(1)也不影响结果,故不妨设C≤a_(1)≤1/2. 展开更多
关键词 正整数 等比数列 公比 实数
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指向语言运用的学习型课堂形态——以郑振铎《猫》为例
3
作者 刘佳盈 《语文教学通讯》 2024年第42期55-58,共4页
针对语文课堂教学存在重“教”轻“学”的问题,以郑振铎《猫》为例,从是何、为何、如何三个维度,呈现指向语言运用的学习型课堂形态的酿成。通过构建概念框架和体验实践研究的方式,彰显学生语文课堂上能动、自主、独立进行学习的样貌,... 针对语文课堂教学存在重“教”轻“学”的问题,以郑振铎《猫》为例,从是何、为何、如何三个维度,呈现指向语言运用的学习型课堂形态的酿成。通过构建概念框架和体验实践研究的方式,彰显学生语文课堂上能动、自主、独立进行学习的样貌,试图在以教为主向以生为主的转型中,促进学生工具素养和人文素养的发展。 展开更多
关键词 初中语文 学习型课堂 《猫》
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“定角定中线”三角形最值问题的探究
4
作者 游杰 《中学数学教学参考》 2024年第30期50-52,共3页
“定角定中线”三角形周长的最值问题,可以通过倍长中线构造隐形圆、利用余弦定理构造函数进行求解。对于此类问题,在总结解题策略的基础上弱化中线条件,将问题进行变式,激发学生思考,提高他们分析问题、解决问题的能力,发展其数学核心... “定角定中线”三角形周长的最值问题,可以通过倍长中线构造隐形圆、利用余弦定理构造函数进行求解。对于此类问题,在总结解题策略的基础上弱化中线条件,将问题进行变式,激发学生思考,提高他们分析问题、解决问题的能力,发展其数学核心素养。 展开更多
关键词 定角定中线 三角形最值问题 解题教学
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让气息成为歌唱的原动力——浅谈初中音乐歌唱教学中呼吸方法的训练 被引量：2
5
作者 蒋艳 《新校园（中旬刊）》 2017年第12期131-132,共2页
气息对于歌唱的表达起着关键的作用，然而在实践教学时很多教师常常忽略了歌唱呼吸方法的训练，导致学生演唱能力不足，歌唱教学效果不佳。笔者深入分析了上海市九年义务教育音乐教材中的歌曲，并在日常的歌唱教学中不断研究实践，积累... 气息对于歌唱的表达起着关键的作用，然而在实践教学时很多教师常常忽略了歌唱呼吸方法的训练，导致学生演唱能力不足，歌唱教学效果不佳。笔者深入分析了上海市九年义务教育音乐教材中的歌曲，并在日常的歌唱教学中不断研究实践，积累经验。本文试论如何通过有效的呼吸方法训练提高学生的歌唱能力，对于初中音乐教学有现实意义。 展开更多
关键词 呼吸 歌唱能力 训练方法
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巧用学具寻找正方体的展开与折叠规律 被引量：1
6
作者 杨慧林 《上海中学数学》 2017年第4期37-38,共2页
“正方体的展开与折叠”是沪教版六年级数学第八章“正方体的认识”中的一节内容，学生通过展开与折叠的操作，认识正方体的平面展开图，体会空间立体图形与平面图形的互相转化，建立正方体的面与展开图中的面之间的对应关系.
关键词 正方体 折叠 平面展开图 规律 学具 巧用 互相转化 平面图形
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在初中历史教学中开展课外实践活动的探究 被引量：1
7
作者 高阳 《中学历史教学参考》 2021年第20期93-96,共4页
历史课外实践活动作为落实素质教育的重要环节之一,对于历史学科核心素养的培养,学生创新能力与实践能力的提升都有着重要的意义。2014年,教育部在《关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见》中明确提出,评价学生的综合素养应注... 历史课外实践活动作为落实素质教育的重要环节之一,对于历史学科核心素养的培养,学生创新能力与实践能力的提升都有着重要的意义。2014年,教育部在《关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见》中明确提出,评价学生的综合素养应注重考查学生社会责任感、创新精神和实践能力。2019年,上海市教育委员会发布了《上海市初中学生综合素质评价实施办法》,要求关注学生社会考察、探究学习、职业体验等综合实践活动等情况,建立初中学生综合素质评价制度,强调注重以能力为导向进行评价. 展开更多
关键词 课外实践活动 学生综合素质评价 初中历史教学 历史学科核心素养 职业体验 综合实践活动 以能力为导向 综合素养
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对勾股定理“推广”的“再探究”
8
作者 徐炜蓉 叶青 荣奕璐 《上海中学数学》 2020年第11期9-12,共4页
对勾股定理“推广”进行再探究的缘由是寻求帕普斯对勾股定理的“推广”的后续结论;再探究的思路是寻找“中间地带”,适当控制变量,使用符号、变元表示;再探究的成果是赋予连接线段PC(RQ)的新涵义,确定斜边上的矩形的邻边长,偶得二维柯... 对勾股定理“推广”进行再探究的缘由是寻求帕普斯对勾股定理的“推广”的后续结论;再探究的思路是寻找“中间地带”,适当控制变量,使用符号、变元表示;再探究的成果是赋予连接线段PC(RQ)的新涵义,确定斜边上的矩形的邻边长,偶得二维柯西不等式的几何模型,寻得二维柯西不等式及其等号成立的条件,由an=bm证得三个矩形相似.由此,得到再探究中“中间地带”新图形的真命题的表述. 展开更多
关键词 勾股定理 推广 再探究
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和善对话
9
作者 曾紫逸 《新读写》 2014年第2期12-13,共2页
今天的天空似乎不是那么晴朗，不见一丝阳光。 我在你房间门口徘徊了又徘徊。
关键词 中学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
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敞开心扉--奏响师生和谐的旋律--回应《冲突发生之后》
10
作者 马淑霞 《思想理论教育》 2010年第24期84-85,共2页
如何处理师生矛盾冲突，是每个教师应该了解和掌握的。冲突一旦发生，教师就要灵活运用教育智慧，冷静地加以处理。
关键词 矛盾冲突 师生和谐 旋律 教育智慧 教师
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有沟通 无冲突--回应《冲突发生之后》
11
作者 吕宪涛 《思想理论教育》 2010年第24期85-86,共2页
我想通过我自己亲历的一则案例来回应《冲突发生之后》： 进入九年级之后，学习的压力越来越大，平时也难得有时间和学生们沟通。如果没有沟通，将大大增加班主任工作的难度。
关键词 冲突 班主任工作 九年级 压力 学习 学生
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班有“三仙”
12
作者 黄怿昊 《新读写》 2013年第12期27-28,共2页
作者用生动的语言．细致地描绘了班上三位与众不同的同学，寥寥数语，让每个同学的特点都跃然纸上．“抢生意”“滑铁卢”“挡箭牌”……这些词语不仅让人物趣味盎然，对话充满了现场感，更让读者有身临其境的感觉。有时，我们并不需要... 作者用生动的语言．细致地描绘了班上三位与众不同的同学，寥寥数语，让每个同学的特点都跃然纸上．“抢生意”“滑铁卢”“挡箭牌”……这些词语不仅让人物趣味盎然，对话充满了现场感，更让读者有身临其境的感觉。有时，我们并不需要华丽繁杂的语言和长篇大论的对话，只需要用精准巧妙的表达，就能写“活”一个人。 展开更多
关键词 滑铁卢 现场感 “活” 同学 语言 对话
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希望
13
作者 陶涵卿 陆晓韵(指导) 《新读写》 2021年第2期4-5,共2页
2020年的开启就像打开了潘多拉魔盒,灾难接踵而来,森林大火、蝗虫灾害、新冠病毒……看着疫情下失去工作难以养家糊口的人、处于破产停业边缘的企业工厂、原本忙碌如今却被按下暂停键的城市,我不禁垂头丧气。传闻潘多拉魔盒里留下了希望... 2020年的开启就像打开了潘多拉魔盒,灾难接踵而来,森林大火、蝗虫灾害、新冠病毒……看着疫情下失去工作难以养家糊口的人、处于破产停业边缘的企业工厂、原本忙碌如今却被按下暂停键的城市,我不禁垂头丧气。传闻潘多拉魔盒里留下了希望,但是在这个不复往日生机的城市中,希望在哪儿呢?疫情期间,我所住的楼也同样死气沉沉,原本抬头不见低头见的邻居们整日闭门不出,好似缩进了自己厚厚的壳。 展开更多
关键词 潘多拉魔盒 森林大火 蝗虫灾害 邻居们 暂停键 疫情 希望
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“小英雄”的开学季
14
作者 张意欢 徐乐乐 《小学生作文》 2019年第5期10-12,共3页
快乐的假期转瞬即逝,明天就要开学啦,大家都说四年级是一道'槛儿'——课业的难度会陡然增加,我能适应四年级的节奏,顺利迈过这道'槛儿'吗?我的内心忐忑不安。我看了看旁边正无忧无虑地玩着玩具的妹妹小窈,明天是她第一... 快乐的假期转瞬即逝,明天就要开学啦,大家都说四年级是一道'槛儿'——课业的难度会陡然增加,我能适应四年级的节奏,顺利迈过这道'槛儿'吗?我的内心忐忑不安。我看了看旁边正无忧无虑地玩着玩具的妹妹小窈,明天是她第一天上幼儿园的日子,我也为她担心起来。'明天你就要上幼儿园了,怕不怕呀?''哇——'小窈一听到我提幼儿园,转身哭着跑了,边跑还边说,'幼儿园有大灰狼. 展开更多
关键词 幼儿园 李老师 数学课 数学老师
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建幸福班级,育“幸福力”少年
15
作者 马莲 《班主任》 2024年第4期8-12,共5页
苏霍姆林斯基说:“在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,却没有给予学生最重要的东西,这就是:幸福。理想的教育是:培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值... 苏霍姆林斯基说:“在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,却没有给予学生最重要的东西,这就是:幸福。理想的教育是:培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”作为学生成长道路上的引路人,我始终遵循党的教育方针,围绕学校“营造赏识文化,追求教育幸福”的办学理念,努力创建和谐幸福的班集体。 展开更多
关键词 苏霍姆林斯基 班集体 办学理念 理想的教育 恒久性 真正的人 成长道路 引路人
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唱红色歌曲,讲红色故事
16
作者 马莲 《班主任》 2024年第7期14-16,共3页
学校计划开展唱响红色歌曲活动。当我把消息告诉学生们时,教室里炸开了锅。看着学生们激动不已的样子,我突然想到,这不正是开展爱国主义教育的绝佳契机吗?那么,该如何引导学生不仅能够咏唱铭刻着祖国历史、凝结着英雄故事的红色歌曲,更... 学校计划开展唱响红色歌曲活动。当我把消息告诉学生们时,教室里炸开了锅。看着学生们激动不已的样子,我突然想到,这不正是开展爱国主义教育的绝佳契机吗?那么,该如何引导学生不仅能够咏唱铭刻着祖国历史、凝结着英雄故事的红色歌曲,更能牢记歌曲背后的革命故事,厚植爱国情感呢? 展开更多
关键词 爱国主义教育 爱国情感 红色歌曲 英雄故事 红色故事 如何引导 厚植
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压强和温度对薄膜折射率的影响模型 被引量：4
17
作者 张大伟 孙浩杰 吕玮阁 《上海理工大学学报》 EI CAS 北大核心 2007年第2期175-178,共4页
基于膜分子和气相分子在沉积时竞争的观点,得到压强和温度对薄膜折射率影响的理论模型.模型的研究表明,薄膜折射率随真空压强的增加而降低;并随沉积温度的增加而增加.在不同真空压强和不同沉积温度下制备了氧化锆薄膜,计算了样品的折射... 基于膜分子和气相分子在沉积时竞争的观点,得到压强和温度对薄膜折射率影响的理论模型.模型的研究表明,薄膜折射率随真空压强的增加而降低;并随沉积温度的增加而增加.在不同真空压强和不同沉积温度下制备了氧化锆薄膜,计算了样品的折射率,结果显示的规律和理论模型的规律基本一致. 展开更多
关键词 压强 温度 薄膜沉积 折射率
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项目化学习在小学体育课堂有效性提升中的运用探究 被引量：2
18
作者 吴超 《学生·家长·社会》 2020年第9期201-202,共2页
新课标背景下,小学体育教学与时俱进、紧跟新时代教育教学要求灌输学生基础知识同时培养学生终身体育精神,以期提高学生的综合素质。项目教学应用在小学体育教学中,可提升体育课堂教学质量,促使学生强身健体,激发学生参与体育活动的积... 新课标背景下,小学体育教学与时俱进、紧跟新时代教育教学要求灌输学生基础知识同时培养学生终身体育精神,以期提高学生的综合素质。项目教学应用在小学体育教学中,可提升体育课堂教学质量,促使学生强身健体,激发学生参与体育活动的积极性。基于此,本文就项目化学习特征以及在教学中应用的意义进行阐述,并提出项目化学习在小学体育课堂有效性提升中的运用路径,以期提高小学体育课堂教学的有效性,推动小学体育课堂高效构建。 展开更多
关键词 项目化学习 小学 体育教学 游戏教学
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党组织在中小学治理体系中发挥领导作用的实践路径
19
作者 赵霞 《现代教学》 2023年第6期51-54,共4页
中小学校治理是国家治理体系的重要组成部分。加强党对中小学的全面领导,必须发挥党组织在学校治理中的领导作用。上海市嘉定区疁城实验学校通过分析目前中小学党组织在学校治理内部体系、运行机制及干部治理能力等方面存在的问题,提出... 中小学校治理是国家治理体系的重要组成部分。加强党对中小学的全面领导,必须发挥党组织在学校治理中的领导作用。上海市嘉定区疁城实验学校通过分析目前中小学党组织在学校治理内部体系、运行机制及干部治理能力等方面存在的问题,提出对中小学党组织在学校治理体制、发挥作用机制、工作机制和组织机制四个方面进行改革和转变,推进中小学治理体系和治理能力现代化。 展开更多
关键词 党组织 中小学治理 领导作用
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基于网络教学云平台的初中英语写作翻转教学初探 被引量：1
20
作者 金昊 《教育传播与技术》 2015年第4期17-19,共3页
随着日常教学中网络信息技术的融人，翻转教学逐渐成为人们研究与探索的热点，但是在初中英语学科上的翻转教学还鲜有尝试。本文旨在依托网络教学云平台设计了英语写作翻转教学模型，该教学模型的设计分成课前学习、课内操练、课后消化... 随着日常教学中网络信息技术的融人，翻转教学逐渐成为人们研究与探索的热点，但是在初中英语学科上的翻转教学还鲜有尝试。本文旨在依托网络教学云平台设计了英语写作翻转教学模型，该教学模型的设计分成课前学习、课内操练、课后消化三部分，力求创设一个以学生为中心，更高效也更愉悦的英语写作课堂。本文通过教学实践对学生在翻转写作学习三个阶段中的情况与反馈进行了分析，从而证明了翻转教学在初中英语写作课堂中的有效性与可行性。研究表明，基于网络教学云平台的初中英语写作翻转教学符合不同层次学生的学习步调、激发学生的学习主动性，从而提升了课堂教学的效率，为学生提供了更新颗有效的学习体验，并为进一步的相关研究提供了启示，起到了抛砖引玉的效果。 展开更多
关键词 翻转教学 网络教学云平台 初中阶段英语写作教学 教学实践研究
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