行走在花地

1

作者 丁继来 《新读写》 2024年第2期16-17,共2页

岁月就像一本书,一页页翻过,既有跌宕起伏的故事,也有不同的风景。用一个词来形容它是再好不过了——彩虹。是的,岁月像彩虹一样多彩——我的花地也是如此。记得刚搬到新家的时候,我是带着哭声的。那时,我刚幼儿园毕业,不情愿地看着卡... 岁月就像一本书,一页页翻过,既有跌宕起伏的故事,也有不同的风景。用一个词来形容它是再好不过了——彩虹。是的,岁月像彩虹一样多彩——我的花地也是如此。记得刚搬到新家的时候,我是带着哭声的。那时,我刚幼儿园毕业,不情愿地看着卡车开进了小区,里面装着所有的家当。我想:“这里有什么好的呢?一切都是陌生的,一切都要从头开始。”我坐在窗前,眺望着远方,那里有一块废弃的荒地。太无趣了!生活在这个死气沉沉的地方,有什么好的呢?但一场雨让我很快改变了自己的看法。那是搬家不久后的一场倾盆大雨。幸好刚装了雨篷,不然这雨就偷偷溜进家里来了。我看着窗外的那片荒地,心中充满了惆怅和失落。几天后,我再次向荒地眺望,竟惊喜地看见了一抹绿意,荒地里居然长出了野草!看来这片土地是有生机的,它只是需要机遇。我想。 展开更多

关键词 彩虹 惆怅 荒地 幼儿园 眺望

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小学体育教师角色定位研究 被引量：3

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作者 李建锋 《青少年体育》 2020年第2期126-127,共2页

小学体育教师明确的角色定位是提高体育教学效率与教学质量的重要条件。新时期,小学体育教师应当做体育知识的传授者、体育文化的传播者、体育课外活动的组织者、和谐师生关系的构建者、体育教学家校合作的参与者以及小学体育教学的研... 小学体育教师明确的角色定位是提高体育教学效率与教学质量的重要条件。新时期,小学体育教师应当做体育知识的传授者、体育文化的传播者、体育课外活动的组织者、和谐师生关系的构建者、体育教学家校合作的参与者以及小学体育教学的研究者等。小学体育教师的角色定位要充分考虑小学体育教学大纲、小学体育教学条件与小学生体育学习需求为依据,这样才能切实促进小学生身心健康发展。 展开更多

关键词 小学体育 体育老师 职业素养 角色定位

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核心素养背景下短篇文言文深度阅读教学策略 被引量：1

3

作者 刘思维 《语文学习》 2023年第12期30-34,共5页

文言阅读是语文教学的重要内容,有助于学生感受经典的魅力、语言的韵味,增强语言文字运用能力,获得中华优秀传统文化的熏陶。统编初中语文教材中文言篇目众多,大部分文言文篇幅短小,言简意赅,但是意蕴颇丰。如何围绕短篇文言文开展深度... 文言阅读是语文教学的重要内容,有助于学生感受经典的魅力、语言的韵味,增强语言文字运用能力,获得中华优秀传统文化的熏陶。统编初中语文教材中文言篇目众多,大部分文言文篇幅短小,言简意赅,但是意蕴颇丰。如何围绕短篇文言文开展深度阅读?一、关注有反常态之处,引导学生深挖探究统编初中语文教材八年级上册《记承天寺夜游》有一处注释不同寻常。“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”句中的“盖”字在统编版教材中注释为“大概是”. 展开更多

关键词 初中语文教材 核心素养 中华优秀传统文化 深度阅读 语文教学 阅读教学策略 文言文 《记承天寺夜游》

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基于项目化教学模式的初中体育课堂实践研究——以七年级《障碍跑》课程为例

4

作者 庄晓丹 《运动-休闲（大众体育）》 2023年第3期22-24,共3页

新课标坚持倡导多样化的教学方式,而项目化学习作为一种新型的探究活动,通过创设复杂多变的运动情境,将教师指导与学生自主、合作、探究有机结合,非常契合新课标中提出的要求。本文将结合七年级障碍跑教学案例,尝试对项目化教学在初中... 新课标坚持倡导多样化的教学方式,而项目化学习作为一种新型的探究活动,通过创设复杂多变的运动情境,将教师指导与学生自主、合作、探究有机结合,非常契合新课标中提出的要求。本文将结合七年级障碍跑教学案例,尝试对项目化教学在初中体育课堂中的具体实践研究进行一些探索。 展开更多

关键词 项目化教学 课堂实践 障碍跑

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等待也美丽

5

作者 杨逸飞 石劭杰 +1 位作者 徐玥 王子菡 《新读写》 2021年第11期8-11,共4页

欣赏一处美景,解开一个心结,实现一次蜕变……美好有时会不期而至,有时却需要耐心等待。等待让人内心焦灼,也孕育新的希冀,在等待的过程中,灵魂得到洗涤,明白什么该坚守,什么该放弃。即使等待毫无结果,等待本身也不失为一种美丽。

关键词 心结 耐心等待 美丽

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透过三角蟹的眼睛

6

作者 倪梓嫣 刘思维(指导) 《新读写》 2023年第2期12-13,共2页

清晨,阳光慵懒地洒在我的脸上。“起床啦!今天天气好,要不去临港踏海?”伴随着母亲的呼唤,我的思绪瞬间像坐了时光穿梭机,“嗖”的一下,回到了两年前的夏天,脑海里浮现出沙滩上三角蟹机灵而神气的小眼睛。那是一个炎热的夏天,我们一家... 清晨,阳光慵懒地洒在我的脸上。“起床啦!今天天气好,要不去临港踏海?”伴随着母亲的呼唤,我的思绪瞬间像坐了时光穿梭机,“嗖”的一下,回到了两年前的夏天,脑海里浮现出沙滩上三角蟹机灵而神气的小眼睛。那是一个炎热的夏天,我们一家兴致勃勃地驱车来到临港海边。 展开更多

关键词 临港 三角 眼睛 蟹 夏天

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真相

7

作者 陈子涵 《新读写》 2023年第4期8-11,共4页

自从步入“微信时代”,我们班级里的重要通知,都会在家长群里再发一遍,以免遗漏重要信息。当然,我们学生也不甘落后,也趁机建起了微信群。结果,微信群越建越多,少则五六个,多则数十个。

关键词 微信时代 微信群 真相 家长群 班级

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仁川亚运会男篮比赛中国队后卫与四强球队后卫防守能力的比较研究

8

作者 姜楠 《当代体育科技》 2015年第6期13-14,16,共3页

主要采用文献资料法、专家访谈法、视频观察法以及数理统计法,对参加2014年仁川亚运会男篮比赛的中国队后卫以及四强球队后卫的防守能力进行比较,找出中国队后卫在防守端与四强球队后卫的差距,以期为中国男篮今后的训练比赛提供参考。... 主要采用文献资料法、专家访谈法、视频观察法以及数理统计法,对参加2014年仁川亚运会男篮比赛的中国队后卫以及四强球队后卫的防守能力进行比较,找出中国队后卫在防守端与四强球队后卫的差距,以期为中国男篮今后的训练比赛提供参考。结果发现,中国队后卫较四强球队后卫,在防守持传球、防守运球、防守投篮以及防守无球队员等几个方面均存在差距。建议今后应从提升对防守的思想认识、提高防守的手脚协同配合能力、加强防守的对抗能力以及防守的集体协作能力等几个方面,全面提升中国队后卫的防守能力。 展开更多

关键词 仁川亚运会 男子篮球 防守能力 后卫 比较

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构建数学知识框架 发展小学生数学思维能力

9

作者 莫兆琪 《现代教学》 2019年第11期42-43,共2页

在数学概念学习中,各个知识点并不是独立存在的,它们存在着不可分割的关联,相辅相成。因此,数学知识的框架建构至关重要。本文着重论述教师应帮助学生在掌握原有知识的基础上,加之以自身对知识的理解,结合自己的感知、记忆、思维等特点... 在数学概念学习中,各个知识点并不是独立存在的,它们存在着不可分割的关联,相辅相成。因此,数学知识的框架建构至关重要。本文着重论述教师应帮助学生在掌握原有知识的基础上,加之以自身对知识的理解,结合自己的感知、记忆、思维等特点组合成一个新的、适于自身理解掌握的框架结构,以发展数学思维能力。 展开更多

关键词 数学知识框架 数学思维

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电子白板与地理学科整合在教学中的应用初探

10

作者 陈跃飞 《快乐阅读》 2015年第2期16 50-16,50,共2页

随着现代教育技术的飞速发展,电子白板与学科整合得到不断推进。运用交互式电子白板,可以做到图文结合、音形兼备,为师生互动搭建了有利的平台,有助于学生对教学内容的掌握,把"静态与动态"结合起来,让学生对知识的感知有一个... 随着现代教育技术的飞速发展,电子白板与学科整合得到不断推进。运用交互式电子白板,可以做到图文结合、音形兼备,为师生互动搭建了有利的平台,有助于学生对教学内容的掌握,把"静态与动态"结合起来,让学生对知识的感知有一个生成的过程,既能提高学习效率又能学得轻松愉快。电子白板是地理教师优化课堂教学不可多得的工具。 展开更多

关键词 电子白板 地理 整合 太阳高度 应用 反思

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提高初中生物学教学趣味性和有效性的策略

11

作者 刘爽 《中学生物教学》 北大核心 2022年第36期14-16,共3页

结合教学实例,介绍提高初中生物学课堂教学趣味性和有效性的策略:第一,采用游戏、视频和故事等形式多样的课前导入,激发学生的学习兴趣和求知欲,引导学生尽快进入学习状态;第二,通过设计游戏和活动、运用小组合作、结合实验观察、运用... 结合教学实例,介绍提高初中生物学课堂教学趣味性和有效性的策略:第一,采用游戏、视频和故事等形式多样的课前导入,激发学生的学习兴趣和求知欲,引导学生尽快进入学习状态;第二,通过设计游戏和活动、运用小组合作、结合实验观察、运用多媒体手段等巧妙设计教学环节,帮助学生理解并掌握重难点知识;第三,采用画龙点睛、交流评价和升华情感等方式进行课堂小结,提高教学效率。 展开更多

关键词 游戏 趣味性 课堂小结

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信息技术与核心素养视角下的小学语文教育改革与发展路径

12

作者 缪晓芬 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第2期0182-0185,共4页

随着信息技术的飞速发展和核心素养教育理念的深入,小学语文教育面临着前所未有的改革和发展机遇。本文以新时代小学语文教育发展与改革的意义为出发点,针对当前小学语文教育发展面临的教学方法的单一性、信息技术融合不足以及师资队伍... 随着信息技术的飞速发展和核心素养教育理念的深入,小学语文教育面临着前所未有的改革和发展机遇。本文以新时代小学语文教育发展与改革的意义为出发点,针对当前小学语文教育发展面临的教学方法的单一性、信息技术融合不足以及师资队伍建设的紧迫性等问题,提出了创新教学方法,推进校园信息技术基础设施建设和加强师资队伍建设的策略,为我国新时代小学语文教育改革和发展提供了方向,为教学实践提出了些许建议。 展开更多

关键词 信息技术 核心素养 小学语文教育 改革路径

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初中物理教学中开展创客学习的实践探索 被引量：1

13

作者 尉曼村 《中学物理教学参考》 2021年第14期36-38,共3页

一直以来,中小学课堂教学都倡导充分发挥学生的主体作用,将课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,但在实际教学实施中,真正能够做到的并不多。笔者近几年参与了学校在课堂教学中开展创客学习的课题研究,进行了大胆的实践尝试,从开始的懵... 一直以来,中小学课堂教学都倡导充分发挥学生的主体作用,将课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,但在实际教学实施中,真正能够做到的并不多。笔者近几年参与了学校在课堂教学中开展创客学习的课题研究,进行了大胆的实践尝试,从开始的懵懂到一步步理清思路、优化方案,逐渐找到了在初中物理教学中开展创客学习的一条主线。 展开更多

关键词 初中物理教学 学生的主体作用 中小学课堂教学 教学实施 实践探索 课堂的主人 创客学习 实践尝试

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新语丝

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作者 冯诗杰 于夕雯 +2 位作者 曹军 张晨希 李欣懿 《新读写》 2024年第11期17-17,共1页

传统文化如同一条绵延不绝的河流,记载着先辈的智慧,我们总能从中取精神养料。时常放慢脚步,回望传统,能让我们找到前行的动力和方向。

关键词 绵延不绝 放慢脚步 动力和方向

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芳心如故

15

作者 王盛依 《新读写》 2024年第1期14-14,共1页

亲爱的朋友,如果你生生不息的梦想里有一亩田,你会拿它来种什么?在我的梦田里,永远盛放着皎洁的洋桔梗。那是一片白色的洋桔梗,不比牡丹艳丽,不比玫瑰芬芳,也不比蔷薇惹人喜爱,但它的生命力异常顽强,翠色的叶茎衬着白玉色的花朵,带着一... 亲爱的朋友,如果你生生不息的梦想里有一亩田,你会拿它来种什么?在我的梦田里,永远盛放着皎洁的洋桔梗。那是一片白色的洋桔梗,不比牡丹艳丽,不比玫瑰芬芳,也不比蔷薇惹人喜爱,但它的生命力异常顽强,翠色的叶茎衬着白玉色的花朵,带着一股子典雅。似云,自由飘逸;似月,一身清辉。第一次接触白色的洋桔梗是在一个春日。那天,母亲在客厅里插花。她小心翼翼地侍弄着一簇粉色玫瑰,桌上凌乱地摆放着几支素色小花,其中一支的花茎已经弯折,大多数叶片蜷缩在一起,花朵垂头丧气,模样楚楚可怜。 展开更多

关键词 亲爱的朋友 洋桔梗 玫瑰 花朵 生生不息

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选择战斗

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作者 王盛依 周晓明(摄影) 《新读写》 2024年第1期15-15,共1页

蝉翼似的窗帘随风摇曳,骄阳透过窗外的梧桐叶洒在我的书桌上。可这岁月静好的一切似乎与我无关,时光在我的一次次背诵中逝于掌心,平日里悦耳的蝉鸣在此刻却异常聒噪。学习的压力、父母的期待,在我脑中一遍遍浮现。我泄气地偏过头望向窗... 蝉翼似的窗帘随风摇曳,骄阳透过窗外的梧桐叶洒在我的书桌上。可这岁月静好的一切似乎与我无关,时光在我的一次次背诵中逝于掌心,平日里悦耳的蝉鸣在此刻却异常聒噪。学习的压力、父母的期待,在我脑中一遍遍浮现。我泄气地偏过头望向窗外,窗外梧桐枝丫疯长,蝉鸣声嘹亮。这一切,都把我带回那年盛夏。那年,十岁的我遇到挑战,第一反应是逃跑。现在想来,大概是源于对失败的担心。 展开更多

关键词 一遍遍 梧桐叶 梧桐

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傲雪寒梅

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作者 顾懿涵 《新读写》 2024年第12期17-17,共1页

这时,我才察觉到梅花的清香扑鼻而来。凌寒傲雪,超尘脱俗,是梅花的风骨。最恶劣的环境,才能历练出最刚强的品格。恍惚间,我仿佛看到李白吟唱着“直挂云帆济沧海”;看到苏东坡迎风而立,吟诵着“谁道人生无再少?门前流水尚能西”;看到辛... 这时,我才察觉到梅花的清香扑鼻而来。凌寒傲雪,超尘脱俗,是梅花的风骨。最恶劣的环境,才能历练出最刚强的品格。恍惚间,我仿佛看到李白吟唱着“直挂云帆济沧海”;看到苏东坡迎风而立,吟诵着“谁道人生无再少?门前流水尚能西”;看到辛弃疾“沙场秋点兵”;看到岳飞“白首为功名”的“八千里路云和月”……诚如泰戈尔所言:“只有经过地狱般的磨练,才能创造出天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”看着眼前的寒梅,我顿悟了生活的道理,也明白了冬天的意义。 展开更多

关键词 辛弃疾 泰戈尔 苏东坡 傲雪 李白 寒梅 风骨 梅花

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杂货店

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作者 曹嘉怡 倪清源(指导) 《新读写》 2021年第10期64-64,共1页

校门口的杂货店拆迁了。当我再次回到小时候的住所时,杂货店拆迁已经有段时间了。接了电话,奶奶略显苍老的声音从那处传来:“什么时候回来呀?我可恼念你了。”我垂下眼帘,眼前是铺陈得不算整洁的书堆、表格、文件,还有一把久已积尘的琴... 校门口的杂货店拆迁了。当我再次回到小时候的住所时,杂货店拆迁已经有段时间了。接了电话,奶奶略显苍老的声音从那处传来:“什么时候回来呀?我可恼念你了。”我垂下眼帘,眼前是铺陈得不算整洁的书堆、表格、文件,还有一把久已积尘的琴靠在桌边。我苦恼地揉了揉太阳穴,欲言又止。 展开更多

关键词 校门口 铺陈 拆迁 小时候 琴

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向易安居士说声“谢谢”

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作者 沈天一 周娟娟(指导) 《新读写》 2021年第2期23-23,共1页

古有杨发云"人动佳色,物含清照",自此便有了千古第一才女之名。那一年,晨光微熹。昨夜的大雨好像未曾下尽,依然淅淅沥沥,一夜酣睡的你想起了院子里娇艳的海棠花,便问婢女:"海棠花变成什么样了?""还是老样子。&... 古有杨发云"人动佳色,物含清照",自此便有了千古第一才女之名。那一年,晨光微熹。昨夜的大雨好像未曾下尽,依然淅淅沥沥,一夜酣睡的你想起了院子里娇艳的海棠花,便问婢女:"海棠花变成什么样了?""还是老样子。"婢女边卷帘边漫不经心地回答道。望着院中被雨水打湿的残花,你神情黯然:"知否?知否?应是绿肥红瘦。"这是惜花惜春之情,亦是少女天真烂漫的情怀。 展开更多

关键词 易安居士 惜春 海棠花 绿肥红瘦 婢女 老样子 天真烂漫

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祖国,母亲

20

作者 刘子滕 《小主人报》 2021年第10期17-17,共1页

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