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化学教学中导语的作用与设计
1
作者 吴颂安 《中学化学教学参考》 1999年第Z1期85-86,共2页
导语是教师在讲授新课之前，有目的、有计划并用一定方法所设计的简练概括的教学语言。从教育心理学分析，导语在化学教学中有以下几种功能。一、导语的作用１．引起兴趣集中注意新的一课开头怎样，对上好整节课关系非常大，它直接影响... 导语是教师在讲授新课之前，有目的、有计划并用一定方法所设计的简练概括的教学语言。从教育心理学分析，导语在化学教学中有以下几种功能。一、导语的作用１．引起兴趣集中注意新的一课开头怎样，对上好整节课关系非常大，它直接影响学生的学习兴趣、情绪、注意状态等。... 展开更多
关键词 化学教学 盐溶液 化学教师 学习兴趣 卤族元素 开启思维 原电池 集中注意 引起兴趣 元素周期律
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思维导图在初中地理教学中的实践探索
2
作者 李雅娟 《学园》 2018年第12期87-88,共2页
根据对上海市华东师范大学第三附属中学初中部学生的地理学习情况的问卷调查,反映出学生在学习过程中存在一些问题,研究发现东尼博赞提出的思维导图可以帮助学生理解地理知识的内在联系,培养学科思维能力。通过循序渐进的方法让学生掌... 根据对上海市华东师范大学第三附属中学初中部学生的地理学习情况的问卷调查,反映出学生在学习过程中存在一些问题,研究发现东尼博赞提出的思维导图可以帮助学生理解地理知识的内在联系,培养学科思维能力。通过循序渐进的方法让学生掌握了这一工具,在地理课的学习上确实起到了良好的效果。 展开更多
关键词 思维导图 学科思维能力 地理教学
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如何把握政治课的课堂节奏 被引量：1
3
作者 马蕾 《思想政治课教学》 北大核心 2009年第9期36-36,39,共2页
一、巧妙质疑,调控学生的思维节奏 思维节奏是指学生思维的疏密、张弛等有节奏的变化。如何使我们的学生在40分钟的课堂教学中保持良好的思维状态呢？
关键词 课堂节奏 政治课 学生思维 思维状态 课堂教学
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