期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

思维导图在初中地理教学中的实践探索

原文传递

导出

摘要根据对上海市华东师范大学第三附属中学初中部学生的地理学习情况的问卷调查,反映出学生在学习过程中存在一些问题,研究发现东尼博赞提出的思维导图可以帮助学生理解地理知识的内在联系,培养学科思维能力。通过循序渐进的方法让学生掌握了这一工具,在地理课的学习上确实起到了良好的效果。

作者李雅娟

机构地区上海市华东师范大学第三附属中学

出处《学园》 2018年第12期87-88,共2页 Academy

关键词思维导图学科思维能力地理教学

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郑伟.农村九年一贯制初中部学生厌学问题及帮扶策略的研究[J].新课程（中学）,2017,0(10):103-103.
2辽宁省实验中学分校(北校)简介[J].人生十六七,2018,0(7X):32-33.
3邓有福.福贡县第一中学学生体质调查分析[J].文体用品与科技,2018,0(12):161-162.
4不忘初心砥砺前行——西和县第三中学简介[J].教育革新,2018,0(7):2-2.
5构筑快乐学园享受幸福教育——厦门海沧中学学陶三大名片风采[J].福建陶研,2018,0(2).

学园

2018年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部