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题名上海部分中学生身体素质指标下降的原因及对策
被引量：10
- 1
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作者
钟得
陈丽华
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机构
上海嘉定一中
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出处
《四川体育科学》
2003年第3期47-49,共3页
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文摘
近年来,上海中学生的身体素质不容乐观,部分身体素质指标呈逐年下降的趋势。本文以当前中学生的沉重课业负担,每天1h的体育锻炼和《中学生体育合格标准》的贯彻实施情况,体育应试教学模式以及考核评价标准体系对中学生身体素质的影响作一探索,提出相应的对策和建议。
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关键词
上海
中学生
身体素质
体质指标
体育教学
体育锻炼
评价标准
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Keywords
Shanghai
Middle school students
Physique
Decease
Reasons and countermeasures
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分类号
G804.49
[文化科学—运动人体科学]
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题名用氯化钠制备纳米超细非晶二氧化硅微粒的研究
被引量：5
- 2
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作者
杨修造
顾俊杰
戴邦忠
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机构
上海教育学院化学系
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出处
《化学世界》
CAS
CSCD
1995年第10期517-521,共5页
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文摘
本文报导了用氯化钠制备纳米超细非晶二氧化硅微粒的方法。探讨了纳米超细非晶二氧化硅微粒的结构特征及其影响因素。
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关键词
二氧化硅
纳米粒子
结构
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分类号
O613.72
[理学—无机化学]
O48
[理学—化学]
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题名通过实验设计提高学生能力
被引量：1
- 3
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作者
沈金润
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机构
上海嘉定一中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第11期21-24,共4页
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文摘
通过实验设计提高学生能力上海嘉定一中（２０１８００）沈金润一、实验设计的定义界定和作用实验设计是根据实验课题所提出的实验目的，让学生在学得的化学知识和实验技能技巧的基础上，选择恰当的实验方案来解决问题的过程．实验设计的课题一旦提出，学生作为认识主体必...
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关键词
实验设计
设计方案
亚铁离子
例证分析
氧化铜
黑色粉末
化学知识
硫氰化钾
设计实验
科学方法
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名增强高中思想政治课教学实效性的尝试
- 4
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作者
邵鸿勋
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机构
上海嘉定一中
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
1997年第Z1期37-38,共2页
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关键词
高中思想政治课
教学实效性
邓小平建设有中国特色社会主义理论
高中思想政治课教学
高中学生
激光淬火
基本观点
党员干部队伍
腐败现象
课堂讨论
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名略谈高中物理教材中的辩证唯物主义(续)
- 5
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作者
朱炳连
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机构
上海嘉定一中
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出处
《物理教师》
1988年第3期36-37,共2页
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文摘
3.动量守恒和能量守恒定律说明了物质世界是有机联系和运动发展的。恩格斯说:“辩证法是关于普遍联系的科学”。列宁说:唯物辩证法是“最完整深刻而无片面性弊病的关于发展的学说”。这些论断,说明了唯物辩证法是关于客观世界普遍联系和发展的科学。在高中物理中的动量守恒定律是科学史上最早发现的一条守恒定律。
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关键词
高中物理教材
叶法
十七世纪
物质结构
高中物理教学
中学物理教学
实验事实
物理学史
思维方法
一中子
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名电化教育在高中化学中的实验研究
- 6
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作者
朱灵
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机构
上海嘉定一中
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出处
《科学教育》
1996年第2期31-33,共3页
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文摘
前言一、课题的提出: 电化教育这个名词,在我国是二十世纪三十年代最早出现的,一些教育部门用幻灯和电影等电声设备进行教学,从此,开始了我国电化教育的艰辛历程,仅六十余年,电化教育作为新的教育方式从萌芽状态迅速地发展起来。
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关键词
电化教育
高中化学
课堂电化教学
化学课堂教学
化学教学
教学手段
电化教学媒体
教学过程最优化
教育媒体
学生
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名略谈高中物理教材中的辩证唯物主义
- 7
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作者
朱炳连
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机构
上海嘉定一中
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出处
《物理教师》
1988年第2期38-39,共2页
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文摘
马克思主义哲学认为, 自然界是一个永恒运动着的物质世界,整个世界充满着矛盾和斗争,又相互联系,是对立统一和不断发展的,即是一个辩证的世界。十九世纪中叶,自然科学中的细胞学说、能量守恒和转化规律、达尔文进化论等伟大发现,为马克思主义哲学的建立提供了自然科学的基础。物理学是一门重要的自然科学之一,它的任务是要研究物质的最普遍的运动形式和物质的基本结构,寻找各种物理量之间的联系和规律,从而达到发现规律、掌握规律、认识自然、改造自然的目的。列宁说:“现代物理学是在临产中。
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关键词
高中物理教材
现代物理学
细胞学说
达尔文进化论
运动形式
十九世纪中叶
认识自然
高中物理教学
物理课
牛顿第一定律
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名化学课外活动的内容和形式
- 8
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作者
俞德丽
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机构
上海嘉定一中
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出处
《科学教育》
1996年第3期36-37,共2页
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文摘
化学课外活动的内容一方面可以配合课堂教学,使学生对掌握的化学知识有所加深和巩固,另一方面应该理论联系实际,适当扩大知识面,开辟一些新知识领域以激发学生兴趣,发展学生智能。化学课外活动内容广泛,形式多样,其主要形式有:
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关键词
课外活动
化学知识
化学竞赛
中学生
课堂教学
活动形式
主要形式
激发学生兴趣
化学课
化学实验
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名驿动之心
- 9
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作者
肖从华
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机构
上海嘉定一中
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出处
《中小学信息技术教育》
2002年第11期17-18,共2页
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关键词
中学
信息技术教师
教学内容
教育理念
教研工作
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名高中英语教学中学生创造性思维的培养
被引量：1
- 10
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作者
牛丹萍
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机构
苏州大学教育学院
上海嘉定一中英语组
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出处
《才智》
2011年第23期129-130,共2页
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文摘
创造性思维是培养学生创新能力的关键,笔者聚焦高中英语课堂,结合具体教学实践,提出了一些可行性的培养学生创新思维的措施。
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关键词
创造性思维
发散性思维
聚合性思维
问题式教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名练习7 修辞知识
- 11
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作者
刘继鹏
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机构
上海嘉定区一中
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出处
《中学语文园地（高中版）》
2005年第12期23-26,44-45,共6页
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关键词
修辞手法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名永不凋谢的花朵
- 12
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作者
樊珈珈
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机构
上海嘉定区一中
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出处
《中学语文园地（高中版）》
2000年第4期45-47,共3页
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关键词
高中
语文
学生作文
评析
记叙文
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名读《哈利·波特》札记
- 13
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作者
戴甜汇
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机构
上海嘉定区一中
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出处
《中学语文园地（高中版）》
2001年第6期27-28,共2页
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关键词
《哈利·波特》
读书笔记
札记
高中
语文
学生作文
评析
写作指导
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名《祝福》细读实录二则
- 14
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作者
郭晋考
沈坤林
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机构
上海嘉定一中
浙江省桐乡一中
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出处
《中学语文教学》
2006年第7期30-30,共1页
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关键词
《祝福》
过年
实录
细读
第一课
名篇
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名宽容之歌
- 15
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作者
何晶晶
李春华
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机构
上海嘉定一中
不详
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出处
《中学语文园地（高中版）》
2004年第3期28-28,共1页
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文摘
“清泉石上流”，王维羡慕泉水的灵动；“清溪似我心”，谪仙欣赏溪水的清亮；“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，子瞻感慨江水的澎湃；“黄河之水天上来，奔流到海不复回”——广博的胸襟，应该是宽容之美吧?
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关键词
论证方法
议论文
高中
语文
学生作文
评析
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名公路表面反射的启示
- 16
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作者
刘天然
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机构
上海嘉定一中
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出处
《科技风》
2012年第12期221-221,共1页
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文摘
公路路面的反光似乎存在不符合反射定理的现象,受此启发,可以研究有规律排列的微型多面体,通过它们的反射把同一路光信号分解为多路光信号,实现一点对多点的光信号同步传输。也可以让光线在其中拐弯,形成光的漩涡。
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关键词
路面反射
光信号
光漩涡
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分类号
TP391.41
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名英语课堂教学情景创设研究
被引量：9
- 17
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作者
刘晓敏
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机构
上海市嘉定一中
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出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2015年第3期25-31,共7页
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基金
本文系2013年度国家社会科学基金项目《英语教师课堂教学规范与评价指标体系的研究》（项目编号：13BYY078）的系列研究成果之一.
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文摘
一、概念辨析
1．情景与情境的异同《现代汉语规范词典》（李行健，2014）对“情景”的注释是：情景，某个场合的具体情形与景象，指某一特定的时间和特定空间中的具体情形；情境，指某一段时间和空间许多具体情形的概括。
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关键词
英语课堂教学
情景创设
《现代汉语规范词典》
概念辨析
李行健
情境
空间
特定
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名高中语文阅读教学中生命教育的实施方法及途径
被引量：9
- 18
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作者
吴宇琪
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机构
上海市嘉定一中 上海
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出处
《中小学教学研究》
2008年第6期8-10,共3页
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文摘
本文根据上海市教委提出的《上海市中小学生命教育指导纲要》，结合高中阶段青少年心理发展特点，在高中语文阅读教学中确定四个明确、实用、高效的生命教育主题，通过情境、民主、创作的课堂平台构建，完成生命教育主题的突显、实现、深化。利用语文阅览课拓展延伸学生生命教育的深度和广度，旨在通过高中语文课堂的实践，探索完善在高中语文阅读教学中有效实现生命教育的方法及途径。
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关键词
语文阅读教学
生命教育
方法
途径
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名高中生物实验中研究性学习的实践与研究
被引量：1
- 19
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作者
张琳
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机构
上海市嘉定一中
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出处
《中学生物教学》
2002年第6期10-11,共2页
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关键词
研究性学习
高中生物
质壁分离
无水酒精
植物细胞
水质污染
实验模式
实验原理
研究性实验
实践与研究
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名也谈网络教学的定义
被引量：3
- 20
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作者
肖从华
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机构
上海市嘉定一中
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出处
《中小学信息技术教育》
2002年第10期37-38,共2页
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关键词
网络教学
教学观念
课程整合
学习方式
学习环境
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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