改革开放以来我国对外翻译规划与国家形象构建 被引量：16

1

作者 吴贇 蒋梦莹 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2018年第6期16-22,共7页

文学翻译作为文化外交的重要机制,能够帮助文化产品输出国提升国家的形象和软实力。这种出于政治诉求的主动译出行为既依靠输出国合理有效的政策规划,也取决于译入语文化环境的具体情况和需求。我国改革开放40年以来的对外翻译规划体现... 文学翻译作为文化外交的重要机制,能够帮助文化产品输出国提升国家的形象和软实力。这种出于政治诉求的主动译出行为既依靠输出国合理有效的政策规划,也取决于译入语文化环境的具体情况和需求。我国改革开放40年以来的对外翻译规划体现了文学翻译作为文化外交机制的运作特点和实践途径,是输出国为传播自身文化所做出的有益尝试。从历时角度来看,中国对外翻译规划在实践主体和政策战略等方面都发生了重要的变化。本文以21世纪为界,探讨对外翻译规划从国家机构主导到"借帆出海"的转变,从自我视野中的国家形象建构到他者视野的过渡,在文化外交的理念下结合中国文学翻译场域的变化,思考中国对外翻译规划如何动员各方力量扩大社会网络、结合市场需求丰富自身实践,如何适应不同时代的传播方式,如何更好地了解接受国的期待、提升输出效果,以期能为我国对外翻译规划提供一定的借鉴。 展开更多

关键词 文学翻译 对外翻译规划 文化外交 国家形象建构 翻译场域

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发展基于课堂的形成性评估素养 被引量：1

2

作者 顾永琦 林志强 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2023年第2期155-161,326,共8页

目前,形成性评估用于改善教与学、提高教育质量的功能日益得到认可,已被写入政策文件和课程标准,并纳入教师教育计划。但就教师而言,在课堂上系统地实施形成性评估仍然是一项艰巨任务,因此,如何提高教师的形成性评估素养成为大家共同关... 目前,形成性评估用于改善教与学、提高教育质量的功能日益得到认可,已被写入政策文件和课程标准,并纳入教师教育计划。但就教师而言,在课堂上系统地实施形成性评估仍然是一项艰巨任务,因此,如何提高教师的形成性评估素养成为大家共同关心的问题。本文是本期特刊的介绍,首先,通过强调形成性评估素养所涉及的主要问题对本期特刊的定位及其涵盖范围进行介绍;其次,简要介绍收录于本期特刊的十篇文章。笔者希望本期特刊能够对促进教师形成性评估素养的理解及其发展起到抛砖引玉的作用。 展开更多

关键词 形成性评估 教师评估素养 教师教育

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发展教师课堂形成性评估素养——以一位中学英语教师为例

3

作者 李加义 顾永琦 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2023年第2期198-218,326,327,共23页

自从Black和Wiliam(1998)发表了极具影响力的研究综述,形成性评估在教育改革中愈发受到重视。21世纪初,中国颁布的英语课程标准明确指出教师应在课堂开展形成性评估。教师评估素养的缺乏制约了课堂形成性评估的开展。本研究设计并实施... 自从Black和Wiliam(1998)发表了极具影响力的研究综述,形成性评估在教育改革中愈发受到重视。21世纪初,中国颁布的英语课程标准明确指出教师应在课堂开展形成性评估。教师评估素养的缺乏制约了课堂形成性评估的开展。本研究设计并实施了为期12周的教师课堂形成性评估素养提升项目,旨在帮助五位中学英语教师提高形成性评估知识、信念和实践水平。项目以合作行动研究的形式开展,研究者与教师组成了实践共同体,以实现持续专业发展。本文以一位教师为例,介绍其课堂形成性评估素养的提高。作者使用NVivo 12对课堂录像和访谈进行转录和编码。基线数据表明,该教师缺乏开展形成性评估所需的知识、信念和实践方法,尤其缺乏明确的教学目标。此外,其评估目标并非提高学生核心素养,而课标明确要求高中英语课程目标是培养和发展学生的学科核心素养。项目结束时,该教师的形成性评估知识、信念和实践方法均得到显著提升;在课堂形成性评估实践方面,其课堂教、学、评的目标设定与学生核心素养的培养紧密结合,实现更多形成性评估闭环,帮助学生达到学习目标。这些发现为教师提高形成性评估素养提供了令人鼓舞的支持,也证明教师在持续专业发展框架内提高评估素养的可行性。 展开更多

关键词 评估素养 形成性评估 教师学习 持续专业发展 合作行动研究

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教师认知研究与教师发展 被引量：40

4

作者 孙德坤 《世界汉语教学》 CSSCI 北大核心 2008年第3期74-86,共13页

教师认知研究主要揭示教师的心理世界,即他们的信念、思想、知识结构及其对教学实践的影响等,目的在于帮助教师反思他们的教学理念与实践,从而提高自我发展的自觉性,因此教师认知研究与教师发展是相辅相成的。本文概述教师认知研究的缘... 教师认知研究主要揭示教师的心理世界,即他们的信念、思想、知识结构及其对教学实践的影响等,目的在于帮助教师反思他们的教学理念与实践,从而提高自我发展的自觉性,因此教师认知研究与教师发展是相辅相成的。本文概述教师认知研究的缘起及其发展,讨论教师认知研究的主要议题,探讨教师认知研究与教师发展的关系,阐述教师认知研究对于汉语国际推广的意义,旨在推动对外汉语教学教师认知研究,促进教师发展。 展开更多

关键词 教师认知研究 教师发展 语言教学 对外汉语教学

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“戏曲”概念考辨及质疑 被引量：8

5

作者 孙玫 《戏曲艺术》 北大核心 2005年第1期25-30,共6页

“戏曲”是一个颇具中国特色的概念。这个名词在古今的涵义 ,是既有联系却又有很大的不同。现在“戏曲”被用来指称种类繁多的中国原生戏剧 ,被用来区别话剧等外来戏剧形式 ;而在古代 ,它却并不具有这种类概念 (genericconcept)的意义... “戏曲”是一个颇具中国特色的概念。这个名词在古今的涵义 ,是既有联系却又有很大的不同。现在“戏曲”被用来指称种类繁多的中国原生戏剧 ,被用来区别话剧等外来戏剧形式 ;而在古代 ,它却并不具有这种类概念 (genericconcept)的意义。二十世纪初叶 ,在西方思潮的影响之下 ,戏剧成为一门专门的学问 ,进入了中国学术的殿堂。也正是在此时 ,“戏曲”一词改变了它在古代曲论里的意义 ,成为指称中国原生戏剧的类概念。大约是在五十年代 ,“戏曲”一词和中国原生戏剧确定了一对一的专属关系。今天 ,在中文的有关中国原生戏剧的研究之中 ,人们已经很难不再使用“戏曲”概念。但是 ,人们对“戏曲”概念所隐含的矛盾 ,以及随之而来的问题却缺少系统的分析。本文尝试“解构”这一概念 ,突破戏曲研究的定制 ,探讨一些原本“不成问题” 展开更多

关键词 戏剧形式 戏曲研究 曲论 原本 话剧 解构 五十年 考辨 中文 思潮

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“中国戏曲源于印度梵剧说”再探讨 被引量：8

6

作者 孙玫 《文学遗产》 CSSCI 北大核心 2006年第2期75-83,共9页

自20世纪20年代许地山把中国戏曲和印度梵剧联系起来研究之后,关于中国戏曲的起源和形成,便又多了一种假说——“梵剧说”。主张此说的学者,观点其实并不完全一致;而最能代表此说的,则应是郑振铎的见解。几十年来,随着某些新材料的发现... 自20世纪20年代许地山把中国戏曲和印度梵剧联系起来研究之后,关于中国戏曲的起源和形成,便又多了一种假说——“梵剧说”。主张此说的学者,观点其实并不完全一致;而最能代表此说的,则应是郑振铎的见解。几十年来,随着某些新材料的发现,“梵剧说”曾被多次提起,并引起争论。本文在前人研究的基础上,尝试跨文化、跨学科对该问题进行新的疏理和研究,否定了“梵剧说”,但却肯定了古代印度文化对戏曲形成的重要影响。 展开更多

关键词 戏曲形成 梵剧 佛教影响 跨文化研究

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解读《琵琶记》和《白兔记》中"妻"的呈现 被引量：5

7

作者 孙玫 熊贤关 《艺术百家》 北大核心 2004年第5期40-44,69,共6页

《琵琶记》和《白兔记》在明清两代广为传唱,屡经刊刻。在这两部关乎家庭和婚姻的剧作中,两位妻子赵五娘和李三娘的呈现,尤为引人注目。本文尝试从女性主义和性别研究的视野来观照赵五娘和李三娘,围绕赵五娘克己行孝、李三娘拒绝改嫁和... 《琵琶记》和《白兔记》在明清两代广为传唱,屡经刊刻。在这两部关乎家庭和婚姻的剧作中,两位妻子赵五娘和李三娘的呈现,尤为引人注目。本文尝试从女性主义和性别研究的视野来观照赵五娘和李三娘,围绕赵五娘克己行孝、李三娘拒绝改嫁和两剧中"一夫二妻"团圆结局等问题,探讨了《琵琶记》和《白兔记》中关于妻子的呈现。此外,考虑到戏曲文本非凝固的性质特征,本文也选取《琵琶记》和《白兔记》代表性的版本进行对照,以观察其对赵、李呈现的某些影响。 展开更多

关键词 赵五娘 李三娘 女性主义 性别研究

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试论英语世界当代中国小说翻译场域的历史演变 被引量：4

8

作者 蒋梦莹 汪宝荣 《外国语文研究》 2018年第3期102-111,共10页

英语世界对中国当代小说的翻译场域形成于20世纪80年代,当时西方世界迫切想要了解新时期中国的政治和社会现状,小说成为提供信息的重要媒介,大量短篇小说以选集形式在英语世界翻译出版。随着中西文化交流的不断增强以及网络文化的蓬勃兴... 英语世界对中国当代小说的翻译场域形成于20世纪80年代,当时西方世界迫切想要了解新时期中国的政治和社会现状,小说成为提供信息的重要媒介,大量短篇小说以选集形式在英语世界翻译出版。随着中西文化交流的不断增强以及网络文化的蓬勃兴起,来自不同社会文化背景的翻译行为者纷纷参与到中国文学英译队伍中,翻译和出版的策略也不断革新。历经三十多年的发展,当下中国当代小说翻译场域发生了重要转变。本文从描述性社会翻译学研究范式出发,以布迪厄场域理论为分析工具,试图勾勒中国当代小说英译场域的历史演变进程,探讨这种演变背后的内外部原因,旨在打破目前学界对中国当代小说英译的静态认知,进而强调翻译研究中历史观的重要性。 展开更多

关键词 中国当代小说英译 场域理论 描述性社会翻译学 翻译研究历史观

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经济学家如何影响世界大战

9

作者 艾伦·博拉尔德 《中国改革》 2024年第2期80-81,共2页

这是一本关于经济学的书,但也是一个关于人性的故事将军不能仅凭自己赢得战争。本书讲述了六个国家的七位经济学家在1935—1955年世界频繁爆发各类战争期间扮演的角色,其中涵盖了中国的抗日战争、第二次世界大战和冷战。这些经济学家来... 这是一本关于经济学的书,但也是一个关于人性的故事将军不能仅凭自己赢得战争。本书讲述了六个国家的七位经济学家在1935—1955年世界频繁爆发各类战争期间扮演的角色,其中涵盖了中国的抗日战争、第二次世界大战和冷战。这些经济学家来自不同的背景,有着不同的立场,面对不同的挑战。这是一个关于好与坏的经济思维、好与坏的政策、好与坏的道德立场的故事。尽管存在差异,但这七位经济学家也有相似之处或者互有联系。 展开更多

关键词 道德立场 世界大战 经济学家 抗日战争 扮演的角色 故事

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形成性评估研究:回顾与展望 被引量：2

10

作者 顾永琦 罗少茜 《语言测试与评价》 2023年第2期1-15,123,共16页

本文是对形成性评估实证研究的回顾与展望。笔者首先澄清形成性评估的概念,然后从评估实践研究、形成性评估的有效性等方面简要回顾了形成性评估研究的关注点。接着,笔者介绍了两个形成性评估的理论框架,并以理论框架为蓝本明确形成性... 本文是对形成性评估实证研究的回顾与展望。笔者首先澄清形成性评估的概念,然后从评估实践研究、形成性评估的有效性等方面简要回顾了形成性评估研究的关注点。接着,笔者介绍了两个形成性评估的理论框架,并以理论框架为蓝本明确形成性评估研究路线图。笔者认为,理论框架能帮助推导实证研究的需求;同时,将研究问题放回理论框架之中,才能“既见树木,又见森林”。最后,本文从三方面对形成性评估研究进行展望,并引出对本期专栏的介绍。 展开更多

关键词 形成性评估 形成性评估研究 课堂评估

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模糊-统计分析方法在新西兰地震危险性估计中的应用 被引量：2

11

作者 冯德益 蒋淳 +1 位作者 David Vere-Jones 刘喜兰 《华南地震》 2000年第1期1-5,共5页

把模糊聚类分析、模糊地震活动平静异常识别、模糊分维、ｂ值谱分析等方法应用于新 西兰南、北两区的地震危险性估计当中。结果表明，这５种方法在此处均可得到有效的应用。

关键词 地震 危险性评估 模糊聚类分析 统计分析 新西兰

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晚明剧作中的青楼女子——略论《西楼记》、《红梨记》和《三生传玉簪记》

12

作者 孙玫 熊贤关 《艺术百家》 北大核心 2002年第1期70-75,91,共7页

晚明社会 ,一方面强调女性的绝对忠贞 ,另一方面娼妓业却空前发展 ,究其实质 ,二者有内在的一致性 ,即都是以牺牲女性利益使男性得益 。

关键词 晚明社会 袁于令和徐复祚 青楼女子

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“零距离”英译中国当代诗歌:问题与实践 被引量：2

13

作者 梁余晶 《扬子江文学评论》 CSSCI 北大核心 2022年第6期33-39,共7页

中国文学的外译与海外传播,即“中国文学如何走出去”的问题,是中国文学界与学术界长期以来所关注的问题。近年来由于国家文化政策的导向,该问题又成了一个热门话题,在各种文化与学术会议上频频出现。关于中国现当代诗歌的外译与传播情... 中国文学的外译与海外传播,即“中国文学如何走出去”的问题,是中国文学界与学术界长期以来所关注的问题。近年来由于国家文化政策的导向,该问题又成了一个热门话题,在各种文化与学术会议上频频出现。关于中国现当代诗歌的外译与传播情况,目前国内已有海岸、北塔、李德凤、鄢佳等多位学者撰文讨论。这些文章资料非常翔实,基本上勾勒出了中国现当代诗歌在海外的总体面貌。简单来说,就朦胧诗以来的中国诗人而言,北岛、杨炼二人的海外译本最多,各有10本以上,且逐年增多。其他朦胧诗人以及“第三代”诗人大多也有了海外译本,但普遍数量较少,大约每人一到三本。70后诗人译本较少,只有宇向、余秀华、尹丽川、墓草等数人有海外译本,但这一群体正在迅速增长。80后与90后诗人海外译本极少,目前已知只有戴潍娜与余幼幼在海外有单行本出版。 展开更多

关键词 中国文学界 朦胧诗人 余秀华 中国当代诗歌 杨炼 海外传播 零距离 学术会议

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中学英语教师课堂评估素养发展的启示——《课堂形成性评估的方法》评介

14

作者 李加义 《语言测试与评价》 2023年第1期114-120,125,共8页

本文结合中学英语教师课堂评估素养发展的行动研究,评介顾永琦教授的新作《课堂形成性评估的方法》(Classroom-Based Formative Assessment)一书。该书于2021年由外语教学与研究出版社出版。笔者认为,该书聚焦课堂形成性评估的理论概念... 本文结合中学英语教师课堂评估素养发展的行动研究,评介顾永琦教授的新作《课堂形成性评估的方法》(Classroom-Based Formative Assessment)一书。该书于2021年由外语教学与研究出版社出版。笔者认为,该书聚焦课堂形成性评估的理论概念、实践方法和研究路径,全面清晰、言简意赅、理论与实践相结合。笔者使用该书作为为期12周的教师课堂评估素养专业发展计划的学习内容,从实际出发明确需求,从需求入手“对症下药”,在不同章节内容的指导下,有针对性地探索和解决教师课堂评估存在的问题,以期为我国一线外语教师运用该书提升课堂形成性评估理论、信念及实践水平提供参考和启示。 展开更多

关键词 书评 课堂形成性评估 课堂评估素养 外语教学 教师专业发展

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从本地故事到国族想象:现代中国文学的必经之路 被引量：1

15

作者 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2021年第6期76-81,共6页

本文对中国现代文学史的"在地"性加以重新思考,重点讨论三个问题:一是民族国家主导下历史书写的局限以及重新思考中国现代文学史的必要;二是"故乡"作为现代小说母题为国族叙述服务的划时代意义;三是现代中国文学在... 本文对中国现代文学史的"在地"性加以重新思考,重点讨论三个问题:一是民族国家主导下历史书写的局限以及重新思考中国现代文学史的必要;二是"故乡"作为现代小说母题为国族叙述服务的划时代意义;三是现代中国文学在地的多样性及国族叙述必然的多元性。 展开更多

关键词 现代文学史 故乡 国族叙述

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拉丁美洲的新韦伯主义国家和新发展主义战略:以乌拉圭为例

16

作者 康拉多·拉莫斯 亚历杭德罗·米兰尼斯 +1 位作者 胡轶俊(译) 王秋蕾(审校) 《国际行政科学评论（中文版）》 2020年第2期63-81,共19页

本文试图将新韦伯主义公共行政学置于拉丁美洲的背景下进行研究,以期为发展该理论做贡献。我们认为,这种在欧洲大陆国家中发生的公共行政改革模式,在一些遵循新发展主义经济发展模式的拉美国家中也开始有所呈现。新韦伯主义的政治战略... 本文试图将新韦伯主义公共行政学置于拉丁美洲的背景下进行研究,以期为发展该理论做贡献。我们认为,这种在欧洲大陆国家中发生的公共行政改革模式,在一些遵循新发展主义经济发展模式的拉美国家中也开始有所呈现。新韦伯主义的政治战略推动了公共部门的现代化,这一改革增强了公共部门的控制和协调能力,从而有效落实了新发展主义观,即重塑国家在引领经济增长和增强社会凝聚力方面的核心地位。然而,由于这些国家的体制缺陷和难以提出清晰的改革方案,因此,他们引入的公共管理模式类似于"不完美"的新韦伯主义。在乌拉圭广泛阵线(Frente Amplio)政党联盟推行改革的背景下,我们通过解析其公共管理模式的要点来展现这种联系。 展开更多

关键词 拉丁美洲 新韦伯主义 公共行政 国家 乌拉圭

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知识生产伦理学——来自太平洋地区的挑战 被引量：1

17

作者 罗斯玛丽.杜普莱西斯 佩吉.费尔贝恩-邓洛普 张肖雯 《国际社会科学杂志（中文版）》 2010年第2期112-118,共7页

遗传科学的发展以及在生命科学中从事研究的研究人员、公司的行为对太平洋地区各民族的影响,激起了越来越多有关知识的政治学和伦理学的讨论。太平洋地区的人们也抓住近期的契机就一些倡议进行讨论,如联合国教科文组织的《生物伦理与人... 遗传科学的发展以及在生命科学中从事研究的研究人员、公司的行为对太平洋地区各民族的影响,激起了越来越多有关知识的政治学和伦理学的讨论。太平洋地区的人们也抓住近期的契机就一些倡议进行讨论,如联合国教科文组织的《生物伦理与人权普遍宣言》。本文检视了太平洋地区许多与伦理议题相关的集会的参与者的反应,探讨了太平洋地区集体权利意识的重要性和承认本土知识体系价值的必要性,特别是认可这些知识共同生产、分享及使用的方式的必要性。什么是太平洋地区文化的独特之处,太平洋地区的人们共同坚持的是什么,本土思想(ind igenous thinking)与西方科学之间的协商空间是什么,均在本文中突出地加以说明,它是数篇文章的导论,这些文章针对有关知识生产伦理学的固有思维,提出了来自太平洋地区的挑战。 展开更多

关键词 太平洋地区 知识生产 伦理学 联合国教科文组织 2007年 伦理原则 生物伦理 伦理问题

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重复与差异——摄影的散播(2)

18

作者 杰弗里.贝钦 徐达艳 《装饰》 CSSCI 北大核心 2013年第5期52-62,共11页

几乎所有的已出版的摄影史都没有关注放大器的发展,尽管它是摄影中比较重要的工具。1843年3月18日,亚历山大·沃柯特和约翰逊这两个美国人在伦敦申请了一项仪器专利,这个仪器能够将较小的达盖尔银版法照片放大,但直到19世纪晚期,一... 几乎所有的已出版的摄影史都没有关注放大器的发展,尽管它是摄影中比较重要的工具。1843年3月18日,亚历山大·沃柯特和约翰逊这两个美国人在伦敦申请了一项仪器专利,这个仪器能够将较小的达盖尔银版法照片放大,但直到19世纪晚期,一种改进版的仪器引入暗室后,扩印才成为摄影的一项标准属性。然而,放大一直存在于摄影学的基因中。 展开更多

关键词 摄影史 散播 亚历山大 照片放大 放大器 仪器 美国人 约翰逊

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归来的“另类”艺术--关伟访谈录

19

作者 欧阳昱 关伟 梁余晶 《华文文学》 CSSCI 2014年第6期111-123,共13页

关伟,1957年生于北京,1986年毕业于首都师范大学美术系,1989年至1993年先后被澳大利亚塔斯马尼亚大学艺术学院,堪培拉国立大学艺术学院和悉尼现代艺术中心邀请为客座艺术家.在这之后多次获得澳大利亚政府艺术基金,包括2008～ 2010年度... 关伟,1957年生于北京,1986年毕业于首都师范大学美术系,1989年至1993年先后被澳大利亚塔斯马尼亚大学艺术学院,堪培拉国立大学艺术学院和悉尼现代艺术中心邀请为客座艺术家.在这之后多次获得澳大利亚政府艺术基金,包括2008～ 2010年度澳大利亚政府颁发的最高荣誉艺术基金.2008年在北京建立工作室,此后参与了多项有影响的中澳艺术交流活动,现生活、工作于北京和悉尼.关伟的作品在复杂的象征性绘画符号中,有力地体现了当今社会、环境的两重性.他的作品是他丰富的文化储备,对社会、政治的高度关注,以及他对艺术史的广博知识的产物.关伟曾在世界各地举办了超过50届个人展览,如何香凝美术馆OCT当代艺术中心“魔咒-关伟2011”;同时还应邀参加了许多重要的当代国际艺术展,如2009年第十届哈瓦那双年展. 展开更多

关键词 艺术学院 关伟 “另类” 访谈录 首都师范大学 澳大利亚 艺术交流活动 艺术中心

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霍伯森维尔--设计规条的要点

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作者 拉尔夫·约翰斯 赵铁铮(译) 《中国园林》 北大核心 2013年第1期9-11,共3页

霍伯森维尔项目是综合性的总体城市设计项目,规划涉及在原空军基地用地上新建新型的中等密度居住社区。这是一项由霍伯森维尔土地公司所实施的长期性项目。按照综合发展计划,项目首期的伯克利区已接近完成,同时竣工的还有霍伯森维尔公园... 霍伯森维尔项目是综合性的总体城市设计项目,规划涉及在原空军基地用地上新建新型的中等密度居住社区。这是一项由霍伯森维尔土地公司所实施的长期性项目。按照综合发展计划,项目首期的伯克利区已接近完成,同时竣工的还有霍伯森维尔公园,首期住宅即将入住。霍伯森维尔现在是奥克兰最大型的住房发展社区,也是创造未来高品质宜居城市的重要里程碑。 展开更多

关键词 风景园林 城市设计 总体规划 社区设计 设计规条 设计导则

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