普通话疑问词韵律的语音学分析 被引量：6

1

作者 胡方 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2005年第3期269-278,共10页

本文从语音学的角度考察普通话疑问词在特殊问句、是非问句、回声问中的韵律表现。来自四个发音人的语音材料表明:疑问词与相应的动词结构在不同类型的句子中有韵律上的区别。在特殊问句中,疑问词是句子的焦点;而在是非问句中,动词结构... 本文从语音学的角度考察普通话疑问词在特殊问句、是非问句、回声问中的韵律表现。来自四个发音人的语音材料表明:疑问词与相应的动词结构在不同类型的句子中有韵律上的区别。在特殊问句中,疑问词是句子的焦点;而在是非问句中,动词结构是句子的焦点。句子的焦点成分在语音上实现为语调重音,因此,其词调拱度得以保留,有时得以加强,然而,相应的非焦点成分的词调拱度会被压缩,有时就被简化成平调。说话人通常会拉高整个回声问的调域,以及扩张句中疑问词的频率范围,来表达惊讶的意义。然而,材料并不支持音长和音强与焦点、非焦点之区分相关联。 展开更多

关键词 疑问词 普通话 韵律 学分 是非问句 动词结构 语音材料 频率范围 焦点 句子 语音学 发音人 说话人 回声 成分 词调 重音 语调 调域 音长

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湖南绥宁汉语方言是非问的特殊类型

2

作者 李康澄 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第4期188-192,共5页

绥宁汉语方言的句尾特殊叹词是非问在汉语方言中比较少见,句尾特殊叹词“啊”“哇”“哦”相当于附加问。三个附加问叹词功能相异,“啊”句尾是表征询的是非问,“哦”“哇”句尾是表求证的是非问,“哇”句尾问比“哦”句尾问信度更高。... 绥宁汉语方言的句尾特殊叹词是非问在汉语方言中比较少见,句尾特殊叹词“啊”“哇”“哦”相当于附加问。三个附加问叹词功能相异,“啊”句尾是表征询的是非问,“哦”“哇”句尾是表求证的是非问,“哇”句尾问比“哦”句尾问信度更高。“啊”“哦”句尾叹词发生句法变调。绥宁汉语方言的句尾选择连词是非问在汉语方言中极为罕见,是汉语是非问范畴的新类型。句尾选择连词“抑是”的产生不早于宋代。“陈述句+抑是”是非问有表征询、求证和反问三种功能。“陈述句+抑是”是非问句可能来源于一般选择问,“抑是”通过语境吸收和重新分析语法机制语法化为疑问语气词。 展开更多

关键词 绥宁汉语方言 是非问 特殊叹词 选择连词

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“呢吗”是非问句 被引量：3

3

作者 何文彬 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2007年第4期36-42,共7页

"呢吗"句指的是以"呢吗"结尾的句子。这类句子从结构上看可以分为A、B两部分,从功能上看近似于是非问句中的附加疑问句。"呢吗"句可分为甲、乙两类,分别表达说话人对命题的确信和怀疑。本文以"呢吗&... "呢吗"句指的是以"呢吗"结尾的句子。这类句子从结构上看可以分为A、B两部分,从功能上看近似于是非问句中的附加疑问句。"呢吗"句可分为甲、乙两类,分别表达说话人对命题的确信和怀疑。本文以"呢吗"句为基础,构拟汉语是非问句表达信疑度的序列。 展开更多

关键词 呢 吗 信疑度 是非问句

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现代汉语中的助动词“有没有” 被引量：40

4

作者 董秀芳 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2004年第2期1-8,共8页

现代汉语中的“有没有”有两种用法 ,一种是作为实义动词的正反重叠 ,用于名词性成分之前 ;一种是出现于动词性成分之前 ,帮助表示对过去是否发生某事件的一般性疑问 ,这种用法应看作是助动词。“有没有”作为助动词的用法是从其作为实... 现代汉语中的“有没有”有两种用法 ,一种是作为实义动词的正反重叠 ,用于名词性成分之前 ;一种是出现于动词性成分之前 ,帮助表示对过去是否发生某事件的一般性疑问 ,这种用法应看作是助动词。“有没有”作为助动词的用法是从其作为实义动词的正反重叠用法演变出来的。作为一般性疑问的标记 ,助动词“有没有”与其他表示一般性疑问的方式有着一些用法上的不同 ,因而在语用中有着独特的价值。 展开更多

关键词 助动词 “有没有” 汉语 语法化 用法 实义动词

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广州话是非问句研究 被引量：18

5

作者 彭小川 《暨南学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第4期112-117,共6页

广州话疑问语调与语气助词的关系是前者影响后者调值的改变,而非前者趋同于后者。因此,广州话中真正负载疑问功能,能称得上疑问语气助词的只有6个;是非问句中的疑问语调除了高升调外,还有一个低平语调,前者主要表达诧异、疑惑的语气,后... 广州话疑问语调与语气助词的关系是前者影响后者调值的改变,而非前者趋同于后者。因此,广州话中真正负载疑问功能,能称得上疑问语气助词的只有6个;是非问句中的疑问语调除了高升调外,还有一个低平语调,前者主要表达诧异、疑惑的语气,后者负载着表示求证的疑问信息。本文还对广州话是非问句系统的功能类别作了分析,并与普通话是非问句系统作了比较。 展开更多

关键词 广州话 是非问句 疑问语调 疑问语气助词

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汉语方言中“可VP”问句的性质 被引量：19

6

作者 徐杰 张媛媛 《汉语学报》 CSSCI 2011年第2期60-70,96,共12页

所谓的"可VP"类疑问句式实为在句中"谓头"句法位置执行"添加"句法手段所造成的结果。既不能把它归入反复问句,也不能归入是非问句,它压根就不是静态的句式。它因同样使用谓头位置而跟反复问句拥有一些相... 所谓的"可VP"类疑问句式实为在句中"谓头"句法位置执行"添加"句法手段所造成的结果。既不能把它归入反复问句,也不能归入是非问句,它压根就不是静态的句式。它因同样使用谓头位置而跟反复问句拥有一些相似特点,因同样使用"添加"句法手段而跟带"吗"的是非问句而表现出某些共性。其独特的属性先天性地决定了无论是把它归入反复问句还是是非问句,都能找得出理由,不管把它归入哪种疑问句式都会遇到困难。作为用于谓头位置的疑问副词,"可"类词本身应该存在跨方言的差异。在某些方言中它是一个纯正典型的疑问副词,跟其他疑问句法手段相排斥;在另外一些方言中,它是被弱化了的半个疑问助词,只是兼有疑问功能,它因此而跟其他疑问句法手段在同一句子中合用。 展开更多

关键词 “可VP”问句 反复问句 是非问句 谓头位置

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最简方案中的一般疑问句疑问标示 被引量：6

7

作者 于善志 《四川外语学院学报》 2002年第4期75-77,共3页

屈折语素词组是句子的最小结构 ;而补语连词词组则是句子的最大结构。补语连词词组中的中心语位置包含了一个疑问词缀或疑问空算子 ,使助动词从屈折语素词组中移位到补语连词词组的中心语位置。疑问词缀或空算子的这种特征激发了助动词... 屈折语素词组是句子的最小结构 ;而补语连词词组则是句子的最大结构。补语连词词组中的中心语位置包含了一个疑问词缀或疑问空算子 ,使助动词从屈折语素词组中移位到补语连词词组的中心语位置。疑问词缀或空算子的这种特征激发了助动词倒装的句法操作。 展开更多

关键词 最简方案 一般疑问句 句法 移位 疑问标示

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韩汉语正反问句对比 被引量：3

8

作者 柳英绿 《汉语学习》 北大核心 2003年第5期52-57,共6页

韩国语一定要由核心动词的肯定否定叠加形式组成正反问句 ,而述补结构、述宾结构充当谓语的时候 ,汉语可以用补语或宾语的肯定否定叠加形式组成正反问句。省略式中 ,在宾语省略方面 ,韩国语只有前省略式 ,而汉语既有前省略式 ,也有后省... 韩国语一定要由核心动词的肯定否定叠加形式组成正反问句 ,而述补结构、述宾结构充当谓语的时候 ,汉语可以用补语或宾语的肯定否定叠加形式组成正反问句。省略式中 ,在宾语省略方面 ,韩国语只有前省略式 ,而汉语既有前省略式 ,也有后省略式 ;在动词省略方面 ,韩国语后省略 ,汉语前省略。韩国语正反问句中的形容词肯定否定叠加形式可以跟比较结构共现 。 展开更多

关键词 韩汉语 正反问句 对比

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一般疑问句疑问标示的语法化 被引量：2

9

作者 杨连瑞 《外语与外语教学》 北大核心 2002年第11期19-21,43,共4页

本文从生成语法的角度探讨了一般疑问句疑问标示的句法理据问题,认为COMP包含一个抽象的、具有小品词功能的疑问词缀(question affix)Q.它要么附属在疑问标句词上,要么附着在AUX上.AUX移位是为了满足疑问词缀Q的需要.Q的这种特征激发了... 本文从生成语法的角度探讨了一般疑问句疑问标示的句法理据问题,认为COMP包含一个抽象的、具有小品词功能的疑问词缀(question affix)Q.它要么附属在疑问标句词上,要么附着在AUX上.AUX移位是为了满足疑问词缀Q的需要.Q的这种特征激发了AUX倒装的句法操作.本文除讨论标句词和do外,还对一般疑问句疑问标示的显性与隐性问题进行了讨论. 展开更多

关键词 一般疑问句 句法 移位 疑问标示

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古汉语“否”字用法的再认识 被引量：2

10

作者 袁本良 《贵州大学学报（社会科学版）》 2006年第4期78-88,共11页

通过分析先秦至宋代一些典籍中的“否”字句,探讨“否”字句的结构形式、配置意义及语用功能,可以进一步认识古汉语“否”字的语法特点及其衍化规律———“否”字的性质关涉以下几个方面:自立性与粘着性、否定性与不定性、应对性与提... 通过分析先秦至宋代一些典籍中的“否”字句,探讨“否”字句的结构形式、配置意义及语用功能,可以进一步认识古汉语“否”字的语法特点及其衍化规律———“否”字的性质关涉以下几个方面:自立性与粘着性、否定性与不定性、应对性与提问性、替代性与述谓性、附前性与置后性;“否”字词性的衍化,可以从“VP否?”由正反是非问到单纯是非问的演变得到机制性的解释。 展开更多

关键词 “否” 否定性 不定性 替代性 是非问句

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玉林话的是非问句 被引量：4

11

作者 苏丽红 《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期21-27,95,共7页

是非问句是玉林话最常用的一种问句形式,其构成也是陈述句形式加疑问语气词或疑问语调。玉林话中常出现在是非问句末尾的语气词主要有8个,而真正算得上疑问语气词的只有5个;疑问语调主要有高升语调和低平语调两种。它与广州话是非问句... 是非问句是玉林话最常用的一种问句形式,其构成也是陈述句形式加疑问语气词或疑问语调。玉林话中常出现在是非问句末尾的语气词主要有8个,而真正算得上疑问语气词的只有5个;疑问语调主要有高升语调和低平语调两种。它与广州话是非问句相比有同有异。文中拟从疑问功能的角度来分类描写和分析玉林话的是非问句,并同广州话的是非问句进行比较,以揭示玉林话是非问句的特点。 展开更多

关键词 玉林话 是非问句 疑问功能 比较 特点

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梧州话与广州话的是非问句比较 被引量：3

12

作者 余凯 《桂林师范高等专科学校学报》 2008年第4期19-21,共3页

根据彭小川先生的观点——在广州话中,是疑问语调影响了语气助词调值的改变,将梧州话的是非问句分三类讨论,并与广州话的是非问句作较详细的比较。

关键词 梧州话 广州话 是非问句 疑问语调 疑问语气助词

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辽北方言是非问句研究 被引量：3

13

作者 张明辉 《辽东学院学报（社会科学版）》 2015年第4期54-58,共5页

疑问范畴是方言语法研究的重点之一,辽北方言的是非问可以从疑问方式和疑问功能两个角度进行研究。从疑问方式来看,由疑问语调构成的是非问是辽北方言是非问句的主要形式,特别是那些由句末伴有语气词的上升语调构成的是非问最为常见,是... 疑问范畴是方言语法研究的重点之一,辽北方言的是非问可以从疑问方式和疑问功能两个角度进行研究。从疑问方式来看,由疑问语调构成的是非问是辽北方言是非问句的主要形式,特别是那些由句末伴有语气词的上升语调构成的是非问最为常见,是辽北方言是非问的主要形式,且语气词的读音跟普通话存在差别。辽北方言是非问的疑问功能不仅具有多样性,而且个性较为明显,包括由"S+呗"构成的转述性询问功能、由疑问语气词"吗"和否定命题构成的已知性反问功能和由"S+咋的"构成的责备性反问功能。 展开更多

关键词 辽北方言 是非问 形式 功能

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幼儿心理实验中“是否型问题”的研究评析 被引量：2

14

作者 王玲 张丽锦 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2016年第1期84-89,共6页

是否型问题是应用在儿童访谈研究中的主要提问方法,随着是否型问题在研究中的广泛应用,对该种方法的质疑也越来越多。文章基于对以往是否型问题研究的回顾和总结,概括出是否型问题在儿童访谈研究中的主要弊端:(1)儿童对是否型问题反应... 是否型问题是应用在儿童访谈研究中的主要提问方法,随着是否型问题在研究中的广泛应用,对该种方法的质疑也越来越多。文章基于对以往是否型问题研究的回顾和总结,概括出是否型问题在儿童访谈研究中的主要弊端:(1)儿童对是否型问题反应的正确性并不十分牢靠;(2)儿童对重复的是否型问题的反应一致性程度偏低;(3)儿童对是否型问题存在较明显的反应偏向。最后,文章对是否型问题在儿童访谈研究中的应用提出了建议:除了访谈人员须接受必要的训练外,还有对幼儿使用时可以预先教授一些策略,如学会说"不知道"策略、访谈前儿童的自由回忆策略等,以及让儿童明确访谈的目的。 展开更多

关键词 是否型问题开放式问题 自我陈述儿童访谈

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罗源畲话的“喊”字问句及其形成机制 被引量：2

15

作者 黄涛 陈泽平 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2016年第6期678-685,共8页

"喊"字问句是闽东罗源畲话中的主要反复问句,其句法格式为"K-NEG-VP",句中否定词不表示否定意义,但与疑问语义密切相关。文章通过"喊"字问句与客家话及闽东方言中类似问句的比较来探讨其形成机制,认为&qu... "喊"字问句是闽东罗源畲话中的主要反复问句,其句法格式为"K-NEG-VP",句中否定词不表示否定意义,但与疑问语义密切相关。文章通过"喊"字问句与客家话及闽东方言中类似问句的比较来探讨其形成机制,认为"喊"字问句是在语言接触背景下,句法格式与语义范畴的不同层次叠置而形成的。 展开更多

关键词 畲话 反复问句 语言接触 “K—NEG—VP”

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罗平方言正反问与是非问的类型学特征 被引量：1

16

作者 余伟 代彦 《柳州职业技术学院学报》 2016年第5期68-73,共6页

罗平方言正反问的基本结构形式为"给/阿+VP"。是非问的基本结构形式为"给是/阿是+VP/NP"。"VP/NP"为整个句子的疑问焦点。"给"和"阿"是疑问副词,同时作为两种疑问句的标记词,标记功... 罗平方言正反问的基本结构形式为"给/阿+VP"。是非问的基本结构形式为"给是/阿是+VP/NP"。"VP/NP"为整个句子的疑问焦点。"给"和"阿"是疑问副词,同时作为两种疑问句的标记词,标记功能呈现出"和而不同"的特点。正反问和是非问中的"VP"类型呈现出"对立互补"的总趋势。是非问和正反问呈现出"小同大异"的类型学特征。 展开更多

关键词 罗平方言 正反问 是非问 类型学特征

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互动观念下汉语是非问句疑问和焦点的关系

17

作者 祁峰 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2023年第3期13-19,共7页

本文以汉语是非问句为例,基于语言研究中的互动观念,具体分析疑问和焦点这两个语法范畴之间的关系问题。研究发现:就汉语是非问句而言,无论是单一疑问表达手段还是多种疑问表达手段的结合使用,都不能决定是非问句的焦点,而不同的焦点表... 本文以汉语是非问句为例,基于语言研究中的互动观念,具体分析疑问和焦点这两个语法范畴之间的关系问题。研究发现:就汉语是非问句而言,无论是单一疑问表达手段还是多种疑问表达手段的结合使用,都不能决定是非问句的焦点,而不同的焦点表现形式却可以对是非问句疑问功能或疑问意义的表达产生一定的影响,所造成的结果是:要求听话人就问话人所关注的信息重点来回答,或者使是非问句从一般的询问句变为反问句。 展开更多

关键词 互动观念 疑问 焦点 是非问句

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基于Lucene的中文是非问答系统的设计与实现 被引量：1

18

作者 罗东霞 卿粼波 吴晓红 《信息技术与网络安全》 2020年第11期74-78,共5页

针对中文是非问句,设计并实现了基于Lucene的问答系统,主要包括问句预处理、索引创建和答案整理三部分。问句预处理部分,引入句法成分权重和命名实体权重改进TextRank算法,得到一种提取问句核心词的方法。在索引创建部分,针对本地的多... 针对中文是非问句,设计并实现了基于Lucene的问答系统,主要包括问句预处理、索引创建和答案整理三部分。问句预处理部分,引入句法成分权重和命名实体权重改进TextRank算法,得到一种提取问句核心词的方法。在索引创建部分,针对本地的多源数据进行文档融合创建索引,降低数据多样性带来的复杂度。在答案整理部分,对查询索引结果进行答案判决,输出肯定或否定含义的答案。实验结果表明,数据融合能有效减少索引创建耗时,改进TextRank的核心词提取方法准确率明显高于TextRank,系统具有较为不错的性能。 展开更多

关键词 是非问答 LUCENE TextRank 核心词提取

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云南武定是非问及正反问调查研究

19

作者 刘娜 《玉溪师范学院学报》 2013年第7期41-44,共4页

云南武定方言中的是非问和正反问主要分为K-VP问句和VP+咯/么两种类型。其中,K-VP问句不是固定、静态的问句,不能简单地将其划为是非问或者正反问,且K-VP问句与VP不VP也不共存,但云南武定方言中却存在与K-VP问句兼容的是非问;"格是... 云南武定方言中的是非问和正反问主要分为K-VP问句和VP+咯/么两种类型。其中,K-VP问句不是固定、静态的问句,不能简单地将其划为是非问或者正反问,且K-VP问句与VP不VP也不共存,但云南武定方言中却存在与K-VP问句兼容的是非问;"格是+VP"结构具有焦点标记及提示预设的功能,强调紧跟"格是"的成分,预设对话已知信息。这与《汉语方言"FVP"疑问句式的研究》一文的研究结论相同。 展开更多

关键词 武定方言 是非问 正反问

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安徽寿县方言“可”的特殊用法考察

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作者 陶强强 《萍乡学院学报》 2019年第4期70-75,共6页

安徽寿县方言中的“可”有一类特殊用法,其比现代汉语普通话中的“可”的用法更加复杂。在寿县方言中,“可”是疑问句中的标记词,构成是非疑问句。其在语义上大致相当于普通话中的“VP+不+VP”结构。“可”与不同时体结构搭配时,一般表... 安徽寿县方言中的“可”有一类特殊用法,其比现代汉语普通话中的“可”的用法更加复杂。在寿县方言中,“可”是疑问句中的标记词,构成是非疑问句。其在语义上大致相当于普通话中的“VP+不+VP”结构。“可”与不同时体结构搭配时,一般表示对某种事件情景的反问。具体来看,其可与实现体、经验体、惯常体、进行体、连续体相搭配。在具体的句子中,句子形式的表现也会有所不同。在某些情况下因为词汇手段的使用,当“可”字疑问句对事件情景的反问时,其内部“时”范畴也会发生改变,这主要体现为进行体事件情景。 展开更多

关键词 寿县方言 可 特殊用法 是非问句 标记词 时体结构 句子形式

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