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乡村振兴中职业教育的“角色”担当 |
吴一鸣
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2019 |
52
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高职物联网技术专业人才培养方案探索与实施 |
孙玉娣
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《电脑知识与技术》
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2012 |
19
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3
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新中国成立以来职业教育定位及规模发展演进的回顾 |
俞启定
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《浙江师范大学学报（社会科学版）》
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2019 |
17
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中国式职业教育现代化的逻辑理路、发展图景与实践路径 |
陆宇正
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
11
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5
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从教育体系内部考察应用本科的本质和职业教育的定位 |
贾剑方
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《职业教育研究》
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2016 |
8
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6
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加快职业教育、高等教育、继续教育协同创新步伐,提高服务学习型城市建设水平 |
李彦
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《天津职业院校联合学报》
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2023 |
7
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7
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本科层次职业教育现场工程师的基本内涵、类型定位及培养路径 |
包丽丽
邹吉权
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《职业技术教育》
北大核心
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2023 |
7
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8
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高职校园文化的定位及其构建 |
林杏花
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《安徽职业技术学院学报》
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2011 |
7
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9
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乡村振兴战略背景下农业职业教育角色定位研究 |
范双喜
杨永杰
李凌
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《北京农业职业学院学报》
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2022 |
6
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10
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职业教育省级规划教材的建设定位与实施路径 |
陈沛酉
李薪茹
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2024 |
2
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11
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职业院校的形象塑造与定位 |
杨东铭
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《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
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2012 |
6
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12
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乡村全面振兴背景下职业院校培育新型职业农民的角色定位与创新路径 |
邹心鋆
陈春霞
马建富
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《当代职业教育》
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2024 |
0 |
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“双高”建设背景下高职院校图书馆的功能与定位研究 |
胡浪
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《情报探索》
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2023 |
3
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高职院校科研工作定位的思考 |
李晴
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《广西警官高等专科学校学报》
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2012 |
4
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转向中的适应:产教融合立法的现实审视与切入路径 |
方益权
李炎炎
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《职业技术教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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新版专业目录下职教本科高质量发展:定位·挑战·路径 |
李青合
张晓雁
王博
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《宁波职业技术学院学报》
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2023 |
3
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我国职业教育类型定位的内涵思考 |
宁肖丽
管玉婷
孙玉
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《滁州职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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职业院校“双师”的政策解读、内涵定位及对策 |
丁钢
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《南京广播电视大学学报》
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2019 |
4
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类型定位视角下高职院校现代通信技术专业“德技并修”育人路径研究 |
曹璐云
李娟
张颖
廖梦笔
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《计算机应用文摘》
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2024 |
0 |
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20
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农类职业本科高校社会服务职责定位与实施路径--以广西农业职业技术大学为例 |
朱进喜
尹江霞
翟辰璇
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《科教导刊》
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2024 |
0 |
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