视觉观点采择的发生发展及其影响因素 被引量：10

1

作者 赵婧 王璐 苏彦捷 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2010年第1期107-111,共5页

通过总结视觉观点采择的概念和研究范式,概括发展心理学和比较心理学中视觉观点采择演化发生和个体发展的已有研究,分析视觉观点采择与心理理论的关系及语言和文化等影响因素,指出将来的研究需要归纳测验不同水平视觉观点采择的一系列... 通过总结视觉观点采择的概念和研究范式,概括发展心理学和比较心理学中视觉观点采择演化发生和个体发展的已有研究,分析视觉观点采择与心理理论的关系及语言和文化等影响因素,指出将来的研究需要归纳测验不同水平视觉观点采择的一系列研究范式,系统考察不同物种间视觉观点采择的演化发生过程,还可将不同水平的实验范式与脑成像研究相结合来考察视觉观点采择的脑神经机制,并关注影响视觉观点采择发展的因素。 展开更多

关键词 观点采择 视觉观点采择 心理理论 语言 文化

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群组视角观点采择:自动加工的证据

2

作者 何晓燕 杨滢巧 +1 位作者 杨丰伊 尹军 《心理技术与应用》 2024年第4期200-210,共11页

基于经典的视觉观点采择范式,本研究探讨人们如何采择群组视角观点。研究创设了自我视角信息与群组视角信息一致与不一致条件,比较两种条件下被试对自我视角信息判断的反应时。若被试在视角信息不一致条件下的反应时显著长于其在一致条... 基于经典的视觉观点采择范式,本研究探讨人们如何采择群组视角观点。研究创设了自我视角信息与群组视角信息一致与不一致条件,比较两种条件下被试对自我视角信息判断的反应时。若被试在视角信息不一致条件下的反应时显著长于其在一致条件下时,提示被试在判断自我视角信息时受到了群组视角信息的干扰,即自动加工了群组视角的观点。结果显示,相比视角信息一致条件,被试在视角信息不一致条件下反应时更长。当虚拟人物群组被箭头替代后,被试自动加工群组视角信息效应消失。该结果揭示,人们会自动地加工社会群组的视觉信息,且该效应不能由物理层面的指向所解释。 展开更多

关键词 视觉观点采择 群组视角 自我视角 自动加工

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视角采择的自动性 被引量：1

3

作者 左婷婷 胡清芬 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2019年第2期236-245,共10页

视角采择是个体表征他人或自己所看到世界的能力。个体在判断他人的视角时总是会自动激活自己的视角,但是当个体采取自己的视角时,并不总是会自动激活他人的视角。研究表明,当采取自己的视角时,成人和儿童可以自动做一级视觉视角采择,... 视角采择是个体表征他人或自己所看到世界的能力。个体在判断他人的视角时总是会自动激活自己的视角,但是当个体采取自己的视角时,并不总是会自动激活他人的视角。研究表明,当采取自己的视角时,成人和儿童可以自动做一级视觉视角采择,二级视觉视角采择的过程是非自动的,且成人可以自动做空间视角采择。未来研究需要继续探讨一级视觉视角采择自动性的影响因素,实验设置和个体因素是否会影响二级视觉视角采择的自动性,空间视角采择自动性的发展趋势和影响因素,视角采择的自动性是否与被试完成任务时所使用的策略有关,以及视角采择自动性的发展机制和脑神经机制。 展开更多

关键词 视觉视角采择 空间视角采择 自动性

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注意对视觉视角采择自发产生的调节作用 被引量：1

4

作者 范丫 肖承丽 周仁来 《航天医学与医学工程》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期31-38,共8页

目的基于视角采择加工背后内隐心理化与一般认知加工的假设之争,检验并探究视觉视角采择自发产生的心理机制,关注注意卷入是否对视角一致效应起调节作用。方法在同一对象下,改变实验的任务背景以调节个体卷入的注意资源。实验一在非心... 目的基于视角采择加工背后内隐心理化与一般认知加工的假设之争,检验并探究视觉视角采择自发产生的心理机制,关注注意卷入是否对视角一致效应起调节作用。方法在同一对象下,改变实验的任务背景以调节个体卷入的注意资源。实验一在非心理化对象条件下,同时完成自我与他人视角判断,检验视角一致效应的出现是否依赖于对象的心理化线索。实验二在同一对象条件下,仅完成自我视角判断,检验视角一致效应是否受到方向线索的驱动而产生。实验三保持对象不变,完成自我视角判断与方向线索判断,检验是任务中的注意还是心理化成分引发了视角一致效应的出现。结果实验一中,即使视角采择对象不具有心理化线索,视角一致效应仍能够显著出现(P<0.001)。实验二发现同一对象下,随着个体对任务无关对象注意程度的降低,方向线索的存在本身不足以驱动视角一致效应的产生(P=0.765)。实验三表明是任务对注意资源的卷入而非心理化启动解释了视角一致效应的出现(P<0.001)。结论视觉视角采择的自发产生不是完全刺激或线索驱动的,而表现出背景依赖成分,表现为注意对视觉视角采择自发产生中的调节作用。反驳了内隐心理化对视角一致效应的一元解释,暗示了一般认知加工在视觉视角采择中的基础性作用。 展开更多

关键词 视觉视角采择 视角一致效应 心理化 注意

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3岁幼儿的二级观点采择及合作互动的影响 被引量：6

5

作者 金心怡 周冰欣 孟斐 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第9期1028-1039,共12页

研究以经典的乌龟任务(实验1)和改良的滤镜任务(实验2)对3岁幼儿的二级观点采择进行探究,并探讨其在短暂的社会互动前后的变化。结果表明:(1)3岁幼儿尚难以自发进行二级观点采择,但已具备进行这一加工的潜质;(2)短暂的合作互动可在一定... 研究以经典的乌龟任务(实验1)和改良的滤镜任务(实验2)对3岁幼儿的二级观点采择进行探究,并探讨其在短暂的社会互动前后的变化。结果表明:(1)3岁幼儿尚难以自发进行二级观点采择,但已具备进行这一加工的潜质;(2)短暂的合作互动可在一定程度上提高幼儿采择他人观点的成功率,而竞争互动则无类似影响。该发现为从建构主义角度解释视觉观点采择发展提供了新的证据。 展开更多

关键词 幼儿 二级视觉观点采择 社会互动 合作 建构主义

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多对象情境中一级视觉视角采择的自发性表现

6

作者 豆艳 李晶 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第4期421-434,共14页

本研究设计了3项实验探究多对象情境中一级视觉视角采择的自发性表现。实验1通过改编经典的任务范式,验证了一级视觉视角采择的过程是可以自发产生的观点。实验2增加了一个虚拟对象,结果发现存在多个对象的情况下,尤其是对自我视角进行... 本研究设计了3项实验探究多对象情境中一级视觉视角采择的自发性表现。实验1通过改编经典的任务范式,验证了一级视觉视角采择的过程是可以自发产生的观点。实验2增加了一个虚拟对象,结果发现存在多个对象的情况下,尤其是对自我视角进行判断时,虚拟对象所看到的客体数量一致性会产生群体视角作用,影响任务绩效。实验3将虚拟对象看到的客体数量设定为不一致,证明对象间视线的一致性也会吸引被试的注意,在自我视角和他人视角条件下产生不同的影响作用。总之,在多对象情境中,无论该视角是否为目标视角,人都会高度灵活、自发地对他人视角进行采择,这一过程受到“本人-目标对象-无关对象”三者间关系的影响,呈现出基于情境的特有表现。 展开更多

关键词 一级视觉视角采择 自发性 多对象 自我中心干扰 非自我中心干扰

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孤独症谱系障碍个体视觉观点采择研究进展

7

作者 李艳 徐胜 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2024年第8期44-51,共8页

视觉观点采择对儿童克服自我中心、学会从他人的角度看待问题、提高社交技能至关重要。文章综述了孤独症谱系障碍个体视觉观点采择的认知行为、眼动和脑机制研究,结果表明,个体的视觉观点采择是否受损,及其与心理理论的关系尚未得出一... 视觉观点采择对儿童克服自我中心、学会从他人的角度看待问题、提高社交技能至关重要。文章综述了孤独症谱系障碍个体视觉观点采择的认知行为、眼动和脑机制研究,结果表明,个体的视觉观点采择是否受损,及其与心理理论的关系尚未得出一致的结论。对比典型发育个体,孤独症谱系障碍个体的眼动和脑机制显示出异常。未来要继续探讨个体特征对孤独症谱系障碍个体视觉观点采择的影响,开展不同类型的视觉观点采择任务,揭示视觉观点采择与心理理论的关系,加强孤独症谱系障碍个体视觉观点采择的眼动和脑机制研究。 展开更多

关键词 孤独症谱系障碍 视觉观点采择 心理理论

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视觉观点采择中自我中心性偏差的抑制和归因之争 被引量：3

8

作者 吴梦慧 谢久书 邓铸 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第1期179-187,共9页

自我中心性偏差是社交失败的重要原因,但其产生机制还存在争议。以往研究存在抑制性选择模型与流利性错误归因两种理论观点:前者认为对自身观点的抑制失败会导致自我中心性偏差;后者则认为错误地选择自身更为流畅的信息会导致自我中心... 自我中心性偏差是社交失败的重要原因,但其产生机制还存在争议。以往研究存在抑制性选择模型与流利性错误归因两种理论观点:前者认为对自身观点的抑制失败会导致自我中心性偏差;后者则认为错误地选择自身更为流畅的信息会导致自我中心性偏差。为整合上述争论,提出抑制-归因协同作用模型,认为抑制和归因两种加工或可共同导致自我中心性偏差。未来研究应借助精巧的研究范式和特殊被试群体,进一步验证该模型。 展开更多

关键词 自我中心性偏差 观点采择 视觉观点采择 社会互动 人际交流

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自我与他人视角的动态信息加工:一项行为振荡研究 被引量：1

9

作者 孙楚 耿海燕 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第2期224-236,共13页

为了实现流畅的社会互动,个体需要同时加工自我与他人视角下的信息,并能有效地区分二者。然而个体对自我与他人视角下的信息存在共享神经表征,那么大脑是如何在同时完成自我与他人视角信息加工的前提下又不至于混淆二者的呢?本文通过创... 为了实现流畅的社会互动,个体需要同时加工自我与他人视角下的信息,并能有效地区分二者。然而个体对自我与他人视角下的信息存在共享神经表征,那么大脑是如何在同时完成自我与他人视角信息加工的前提下又不至于混淆二者的呢?本文通过创新性的、具有高时间分辨率的内隐视觉观点采择任务,发现对于自我视角和他人视角下的信息加工存在频率约为1 Hz的行为振荡现象,并且二者存在180°左右的相位差。这一结果说明在有他人在场的社会情景中,自我视角与他人视角下的信息加工是一种具有周期性的交替优势的过程。 展开更多

关键词 内隐社会认知 视觉观点采择 自我视角 他人视角 行为振荡

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注视喜欢效应中的采择机制

10

作者 周菘 冷漫 +3 位作者 蒋涛 孙艺涵 管庆丽 李士一 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2023年第2期185-192,共8页

为探究视觉观点采择在注视喜欢效应产生过程中的作用,对点观点采择范式进行改编,通过操纵字母位置来改变其对于虚拟人的可见性,要求被试对虚拟人可见或不可见字母的喜爱程度做出评价。结果发现,被试对虚拟人可见字母的喜爱程度显著高于... 为探究视觉观点采择在注视喜欢效应产生过程中的作用,对点观点采择范式进行改编,通过操纵字母位置来改变其对于虚拟人的可见性,要求被试对虚拟人可见或不可见字母的喜爱程度做出评价。结果发现,被试对虚拟人可见字母的喜爱程度显著高于不可见字母,且这种喜欢效应的产生不是由他人的注意力引导或目标物的位置决定的,而是由于人们对他人的视觉观点信息进行了加工,从而引发了对他人可见字母的喜欢效应。结果表明,视觉观点采择在喜欢效应的产生机制中起着重要作用。 展开更多

关键词 注视喜欢效应 视觉观点采择 社会认知

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孤独症儿童视觉观点采择研究综述 被引量：1

11

作者 曹秀爱 徐云 《新疆教育学院学报》 2020年第1期25-29,共5页

视觉观点采择是社会认知的重要组成部分。孤独症儿童在不同的任务中,表现出不同的视觉观点采择能力。文章梳理了视觉观点采择理论、测量方法,以及孤独症儿童视觉观点采择的相关研究,认为孤独症儿童的视觉观点采择表现与语言障碍和任务... 视觉观点采择是社会认知的重要组成部分。孤独症儿童在不同的任务中,表现出不同的视觉观点采择能力。文章梳理了视觉观点采择理论、测量方法,以及孤独症儿童视觉观点采择的相关研究,认为孤独症儿童的视觉观点采择表现与语言障碍和任务类型有关。研究发现,将运动任务作为干预手段,可以增加孤独症儿童与他人的社会互动,提高孤独症儿童的视觉观点采择能力。 展开更多

关键词 孤独症儿童 视觉观点采择 运动任务

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视觉观点采择需要抑制控制的参与:一项负启动研究

12

作者 吴文燕 李晓东 +2 位作者 陈爽 蔡梦婕 江荣焕 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第4期856-862,共7页

从抑制控制模型出发,采用负启动范式考察视觉观点采择的认知机制。实验1采用自身体转换任务(N=35)、实验2采用圆点判断任务(N=33)分别考察成人在完成二级和一级视觉观点采择任务时是否需要抑制控制的参与。结果发现,成人在完成两类视觉... 从抑制控制模型出发,采用负启动范式考察视觉观点采择的认知机制。实验1采用自身体转换任务(N=35)、实验2采用圆点判断任务(N=33)分别考察成人在完成二级和一级视觉观点采择任务时是否需要抑制控制的参与。结果发现,成人在完成两类视觉观点采择任务时均出现了负启动效应,说明当他人观点和自我观点不一致时,个体需要抑制自我的观点才能成功采择他人的观点。 展开更多

关键词 视觉观点采择 抑制控制 负启动

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聋童的视觉观点采择与心理理论：基于模拟理论的证据 被引量：3

13

作者 郝坚 苏彦捷 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2015年第8期17-22,共6页

研究旨在说明听力正常家庭聋童的心理理论滞后是否与其缺乏心理领域的特殊能力有关。选取16名9-13岁听力正常家庭聋童和16名同龄的听力正常儿童,考察他们在视觉观点采择任务和错误信念任务上的表现。结果显示聋童基于模拟的视觉观点采... 研究旨在说明听力正常家庭聋童的心理理论滞后是否与其缺乏心理领域的特殊能力有关。选取16名9-13岁听力正常家庭聋童和16名同龄的听力正常儿童,考察他们在视觉观点采择任务和错误信念任务上的表现。结果显示聋童基于模拟的视觉观点采择得分显著低于听力正常儿童。并且,儿童基于模拟的视觉观点采择得分与其错误信念理解得分显著相关。上述结果说明听力正常家庭聋童的心理理论滞后可能与其缺乏心理领域的特殊能力——模拟能力有关。 展开更多

关键词 听力正常家庭聋童 视觉观点采择 模拟 心理理论

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