对当代大学社会职能的思考 被引量：2

1

作者 张天祥 《河南社会科学》 2003年第4期97-99,共3页

在我国社会转型的关键时期,大学应当扮演什么样的角色,由此引发了对大学社会职能的探讨。立足于我国大学教育的实际,对当前有代表性的大学社会职能观进行分析,当今条件下的大学应当具有如下社会职能:大学应成为社会的先导,大学的经济、... 在我国社会转型的关键时期,大学应当扮演什么样的角色,由此引发了对大学社会职能的探讨。立足于我国大学教育的实际,对当前有代表性的大学社会职能观进行分析,当今条件下的大学应当具有如下社会职能:大学应成为社会的先导,大学的经济、政治、文化功能是其主要表征;大学应担负起对社会的审视与批判功能;大学要为社会培养具有独立意识和强烈社会责任感的高素质人才。 展开更多

关键词 大学 社会职能 社会先导 社会审视 育人职能 高等教育

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“后”时代的两岸大学融合的思考

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作者 杨开煌 《台湾研究》 CSSCI 北大核心 2022年第1期1-13,共13页

“后”时代是人类在现代化之后,遭遇的新时代,后疫情的焦虑,后真相的偏执,后民主的迷惆,使得人类有些不知所措,而中国凭借周全的防疫、抗疫的表现,从容提出“十四五”和2035远景规划,应该是“后”时代最为沉稳和成熟的大国,也最具未来... “后”时代是人类在现代化之后,遭遇的新时代,后疫情的焦虑,后真相的偏执,后民主的迷惆,使得人类有些不知所措,而中国凭借周全的防疫、抗疫的表现,从容提出“十四五”和2035远景规划,应该是“后”时代最为沉稳和成熟的大国,也最具未来性的大国,世界与中国台湾终将得利,尤其台湾地区的青年、青少年均应为自己的前途设想,冲破当前台独当局制造的“抗中、仇中”的意识形态牢笼,依托两岸大学交流的优势,建构自己的美好未来。 展开更多

关键词 “后”时代 十四五规划和2035年远景目标纲要 两岸关系 两岸融合 大学角色

原文传递

透过新加坡高校看服务于学生的人文角色

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作者 李成 张京娟 +1 位作者 樊尚春 李成贵 《中国教育技术装备》 2012年第24期135-136,共2页

透过在新加坡访学期间对其教育文化的点滴见闻,以服务于学生为宗旨,以"关心在点滴"为标准,阐述高校"以学生为本,做人、做事、做学问"的育人理念,"教书育人、管理育人、服务育人"的"三育人"角色。

关键词 人才培养 人文环境 大学精神 高校角色

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高校图书馆助推高校“双一流”建设探讨 被引量：17

4

作者 潘颖 卢章平 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2018年第8期83-88,共6页

"双一流"建设是高校图书馆发展面临的新机遇和新挑战。分析高校图书馆与"双一流"建设的两重关系,即高校图书馆与"双一流"既是个体建设与总体建设关系,也是内在动力与外在目标关系;指出新环境下高校图书... "双一流"建设是高校图书馆发展面临的新机遇和新挑战。分析高校图书馆与"双一流"建设的两重关系,即高校图书馆与"双一流"既是个体建设与总体建设关系,也是内在动力与外在目标关系;指出新环境下高校图书馆承担着学科资源的支撑者、创新思维的孵化器、科学决策的智囊团、新技术引领的实践者等角色;结合实际案例提出从开展以学科为单位的资源管理建设、空间管理与服务的融合、科研数据管理、数据监测与分析、情报精准分析5个方面支撑"双一流"建设。 展开更多

关键词 “双一流”建设 高校图书馆角色 学科资源建设 空间管理 数据管理 情报分析

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高教园区朋辈辅导的调查与对策研究 被引量：13

5

作者 程素萍 张艳 《中北大学学报（社会科学版）》 2008年第6期1-6,共6页

朋辈辅导(Peer counseling)是学校心理辅导体系的一个组成部分。在对高教园区朋辈辅导开展状况和朋辈辅导员心理特点进行调查和原因分析的基础上,提出了建立科学的评价体系,完善朋辈咨询员培训课程,开展科学的督导活动和建立三级预防网... 朋辈辅导(Peer counseling)是学校心理辅导体系的一个组成部分。在对高教园区朋辈辅导开展状况和朋辈辅导员心理特点进行调查和原因分析的基础上,提出了建立科学的评价体系,完善朋辈咨询员培训课程,开展科学的督导活动和建立三级预防网络、实施高教园区大校际合作的建议和对策。 展开更多

关键词 朋辈辅导 高教园区 角色认同

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慕课环境下高校图书馆馆员角色认知 被引量：11

6

作者 马坤 《新世纪图书馆》 CSSCI 2015年第6期37-40,共4页

慕课作为推动高等教育网络化、公开化的重要举措,崭新的模式也开启了资源需求的多样性,承担着"信息经纪人"职责的高校图书馆馆员在慕课时代如何发挥作用,需要对自身的角色和职责有清醒的认知。论文通过对慕课生成、传播、入... 慕课作为推动高等教育网络化、公开化的重要举措,崭新的模式也开启了资源需求的多样性,承担着"信息经纪人"职责的高校图书馆馆员在慕课时代如何发挥作用,需要对自身的角色和职责有清醒的认知。论文通过对慕课生成、传播、入藏和推广过程中高校图书馆馆员潜在角色的梳理,为高校图书馆馆员更好地融入慕课时代,发挥专业特长、赢得公众认同、实现自身价值提供多重途径。 展开更多

关键词 慕课 高校图书馆馆员 角色认知

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现代高校图书馆员的三重角色 被引量：3

7

作者 张晓梅 《中国科教创新导刊》 2012年第14期253-255,共3页

详细阐述了现代高校图书馆员的三重角色及基本要求,并指出了做好服务员、专业技术员和教师三重角色的具体方法,研究认为,在高校图书管理和服务中,只有扮演好三种角色才能成为一名合格的高校图书馆员。

关键词 高校图书馆员 角色 服务员 专业技术员 教师

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教育异化对大学教师角色的影响及消除路径 被引量：1

8

作者 温婷 《广州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2016年第7期66-69,共4页

文章将教育异化这一现象与大学教师的角色结合在一起进行讨论,揭示了教育异化对大学教师角色的消极影响,并分别从行政层级逐步淡出大学教师的职业生命、设定比较均衡的大学教师考核标准、完善大学教师认证制度、大学教师自身应注重角色... 文章将教育异化这一现象与大学教师的角色结合在一起进行讨论,揭示了教育异化对大学教师角色的消极影响,并分别从行政层级逐步淡出大学教师的职业生命、设定比较均衡的大学教师考核标准、完善大学教师认证制度、大学教师自身应注重角色学习和大学教师要树立教师德性的标杆等五个方面提出消除教育异化对大学教师角色消极影响的路径选择。 展开更多

关键词 教育异化 大学教师角色 影响 消除路径

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高校教学满意度提升:教师角色必须实现“三个转向” 被引量：1

9

作者 魏小敏 张慧萍 何云峰 《科技创新与生产力》 2014年第5期34-36,共3页

高等教育大众化背景下,高校教学满意度问题引发社会的广泛关注。笔者从高校学生立场出发,深究传统教师角色问题,藉此提出教师角色转变的三个向度,即知识传授方式、师生交往形式、教学管理模式,以期提升高校学生对教学的满意度。

关键词 大学生 教学满意度 高校教师角色

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多家运营商共建校园基础网络的动因与对策研究

10

作者 甘健胜 《福建江夏学院学报》 2018年第2期113-118,共6页

当前运营商参与高校校园基础网络建设存在垄断排他或网络资源浪费等现象,多家运营商共建校园网络模式可较好解决这些问题。基于政策、成本、市场与管理等因素分析共建模式产生的动因,对共建模式的优势、劣势、机会与威胁进行SWOT分析。... 当前运营商参与高校校园基础网络建设存在垄断排他或网络资源浪费等现象,多家运营商共建校园网络模式可较好解决这些问题。基于政策、成本、市场与管理等因素分析共建模式产生的动因,对共建模式的优势、劣势、机会与威胁进行SWOT分析。发现高校主导共建模式符合政策规定,能够降低投资成本,强化校方管控,有利于推进校园基础网络建设的可持续发展。应从校方自主、规范建设、明晰权责与统一运维等4个方面加强高校主导共建模式。 展开更多

关键词 校园网络 共建模式 SWOT分析 高校主导

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浅析高校辅导员的角色定位 被引量：2

11

作者 杜鹏 《改革与开放》 2011年第6X期163-163,共1页

明确角色定位对个人在其社会角色上更好地发挥作用具有重大意义。本文立足于国家的教育方针,联系学生发展的实际情况,从国家、学校和学生三个角度探析高校辅导员的角色定位,说明高校辅导员是国家路线、方针和政策的贯彻者;是学校与学生... 明确角色定位对个人在其社会角色上更好地发挥作用具有重大意义。本文立足于国家的教育方针,联系学生发展的实际情况,从国家、学校和学生三个角度探析高校辅导员的角色定位,说明高校辅导员是国家路线、方针和政策的贯彻者;是学校与学生之间的协调者和沟通者,是学生生活的指导者和学生心理成长的指路人。 展开更多

关键词 高校辅导员 角色定位 国家 学校 学生

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