党性教育视阈下三线精神的时代价值与实践路径 被引量：7

1

作者 侯震 《行政与法》 2020年第4期85-91,共7页

三线精神是民族精神、奋斗精神的重要组成部分,其源于上世纪60-80年代,是党和国家以巩固国防和充实备战为目标,在西北、西南地区开展的以工业和交通业为主的经济建设取得巨大成就而形成的一种精神。三线精神既是中国共产党革命建设精神... 三线精神是民族精神、奋斗精神的重要组成部分,其源于上世纪60-80年代,是党和国家以巩固国防和充实备战为目标,在西北、西南地区开展的以工业和交通业为主的经济建设取得巨大成就而形成的一种精神。三线精神既是中国共产党革命建设精神的传承创新,也是中华民族精神的宝贵财富。其历久弥新的历史价值和时代精神在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利进程中具有重要作用,对提升新时代党员干部的党性修养具有重要价值。 展开更多

关键词 党性教育 三线精神 三线建设

下载PDF 职称材料

“山散洞”旧厂房改造与再利用研究--以都匀三线建设博物馆设计为例 被引量：1

2

作者 张子豪 彭小洪 +1 位作者 黄子超 伍国正 《建筑与文化》 2020年第11期115-116,共2页

随着社会发展和城市化进程的不断加快,城市中出现越来越多的闲置旧厂房,探索旧厂房建筑改造和精细化管理的有效机制,是适应城市更新常态化趋势的重要举措。此次设计基于都匀滨江厂房,如何将现有旧厂房改造为体现以及纪念三线精神的复合... 随着社会发展和城市化进程的不断加快,城市中出现越来越多的闲置旧厂房,探索旧厂房建筑改造和精细化管理的有效机制,是适应城市更新常态化趋势的重要举措。此次设计基于都匀滨江厂房,如何将现有旧厂房改造为体现以及纪念三线精神的复合文化场成为一项重要的挑战。最终的方案将“山散洞”作为目标意象和切入点,从各个层面进行了不同的思考。 展开更多

关键词 三线精神 “山散洞” 空间秩序 改造

下载PDF 职称材料

三线精神融入初中“道德与法治”教学的路径探究

3

作者 冉红霞 《林区教学》 2024年第2期20-25,共6页

三线建设所蕴含的“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的三线精神,是对中学生进行思想政治教育的宝贵资源。汲取其精神养分,将其融入初中“道德与法治”课教学,有利于新时代中学生陶冶道德情操、培养爱国之情、锤炼意志品质、... 三线建设所蕴含的“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的三线精神,是对中学生进行思想政治教育的宝贵资源。汲取其精神养分,将其融入初中“道德与法治”课教学,有利于新时代中学生陶冶道德情操、培养爱国之情、锤炼意志品质、树立报国之志、捍卫宪法法律。针对融入所面对的困境,从紧扣课程标准、深入挖掘资源、丰富授课方式、回归课外实践等途径入手,充分利用好三线建设历史文化资源,更好地发挥其育人效应。 展开更多

关键词 三线精神 初中“道德与法治” 核心素养

下载PDF 职称材料

“三线精神”融入高职制造类专业人才培养的价值和路径研究 被引量：1

4

作者 杨晓蕾 《科教导刊》 2023年第4期4-6,共3页

在职业教育人才培养中,仍然存在着重专业技能、轻素质培育的问题。习近平总书记强调,高等职业教育要坚持立德树人,《国家职业教育改革实施方案》提出要深化育人机制改革。高职院校须重视“三线精神”在新时代的育人价值,从课堂教学、校... 在职业教育人才培养中,仍然存在着重专业技能、轻素质培育的问题。习近平总书记强调,高等职业教育要坚持立德树人,《国家职业教育改革实施方案》提出要深化育人机制改革。高职院校须重视“三线精神”在新时代的育人价值,从课堂教学、校园文化、校外实践等多维度探索“三线精神”融入制造类专业人才培养过程的实施路径,这也是贯彻教育部关于“构建德智体美劳全面发展的人才培养体系”要求的有力举措,对回应制造业技术技能人才严重短缺问题、引导高职制造类人才敬业乐业等具有重要意义。 展开更多

关键词 三线精神 高职 制造类人才 培养 价值 路径

下载PDF 职称材料

“三线精神”融入高校“材料科学导论(双语)”课程教学探研 被引量：1

5

作者 马瑞 梁宇 万明攀 《成才之路》 2023年第6期61-64,共4页

地域文化专指中华大地特定区域源远流长、独具特色,在传承中仍发挥作用的文化传统,其是高校课程思政改革和建设的重要教育资源。文章以贵州省“三线精神”为创新内容,结合学科优势和课程特点,从课程教学内容、课堂教学、实践教学等方面... 地域文化专指中华大地特定区域源远流长、独具特色,在传承中仍发挥作用的文化传统,其是高校课程思政改革和建设的重要教育资源。文章以贵州省“三线精神”为创新内容,结合学科优势和课程特点,从课程教学内容、课堂教学、实践教学等方面探讨“三线精神”在“材料科学导论(双语)”课程中的融入,充分发挥其在课程思政教学改革和实践中的价值引领、素养培育及责任提升的作用,让思政元素与专业知识相互助力,充分发挥专业课教书与育人的双重作用。 展开更多

关键词 高校 “材料科学导论(双语)” 三线精神 课程思政

下载PDF 职称材料

“三线精神”与高职《汽车电工电子技术》课程的融合浅探 被引量：4

6

作者 冯银汉 《时代汽车》 2021年第6期77-78,共2页

为改进《汽车电工电子技术》课程教学中思政弱化的现象,同时继承和传承"三线精神",文章结合高职教学的特点和实际,以"三线精神"的艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新精神为指导,解读与剖析"三线精神"... 为改进《汽车电工电子技术》课程教学中思政弱化的现象,同时继承和传承"三线精神",文章结合高职教学的特点和实际,以"三线精神"的艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新精神为指导,解读与剖析"三线精神"融入高职专业课的目的和意义,并初步探索了《汽车电工电子技术》课程与"三线精神"融合的思路和途径。在创新教学的基础上将"三线精神"的思政教育与专业知识教育有机结合。 展开更多

关键词 三线精神 教学改革 课程思政

下载PDF 职称材料

新时代背景下三线精神与高校教师职业发展融合探究

7

作者 张金玲 宋川 《四川职业技术学院学报》 2023年第6期44-49,共6页

新时代背景下,三线精神与高校教师职业发展的融合是缅怀峥嵘岁月的历史功绩,帮助高校教师树立正确的职业观念、艰苦奋斗的良好品质以及勇于创新、团结协作的精神的有效方式,同时也可以提升高校教师专业素养以及教学能力,推动高校各项工... 新时代背景下,三线精神与高校教师职业发展的融合是缅怀峥嵘岁月的历史功绩,帮助高校教师树立正确的职业观念、艰苦奋斗的良好品质以及勇于创新、团结协作的精神的有效方式,同时也可以提升高校教师专业素养以及教学能力,推动高校各项工作的有序开展。然而由于部分高校领导与教师对三线精神的理解以及重视程度不足,在教师评价以及职称评定体系建设过程中,对三线精神的运用有限,阻碍了高校教师的成长发展。因此,高校需要进一步提升本校教师对三线精神的理解与重视程度,提升三线精神在高校职业目标制定上的影响力,促进高校教师职业素养的提升,实现全面发展。 展开更多

关键词 三线精神 高校教师 职业发展 融合探究

下载PDF 职称材料

绵阳三线建设精神与文化对西南科技大学军民融合协同育人的历史启示 被引量：3

8

作者 毛晓红 毛若 贾明峣 《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》 2018年第6期82-88,共7页

绵阳三线建设是中国在西部地区进行的一场以备战为指导思想,以交通、国防科技和基础工业为主体的大规模基本经济建设。不仅极大地推动了绵阳经济的发展,更在绵阳社会结构转型发展上发挥了不可估量的作用。当今世界,各发达国家都十分重... 绵阳三线建设是中国在西部地区进行的一场以备战为指导思想,以交通、国防科技和基础工业为主体的大规模基本经济建设。不仅极大地推动了绵阳经济的发展,更在绵阳社会结构转型发展上发挥了不可估量的作用。当今世界,各发达国家都十分重视军民融合发展,并采取了一系列行之有效的战略举措,积累了丰富的发展经验。研究分析绵阳三线建设精神与文化,对于促进西南科技大学军民融合协同育人深度发展具有一定的借鉴意义和参考价值。 展开更多

关键词 三线建设 军民融合 协同育人 精神文化 西南科技大学

下载PDF 职称材料

充分发挥三线文化的育人功能——当代大学生三线建设历史与文化认知情况调查与思考 被引量：2

9

作者 李群山 葛维春 《宜春学院学报》 2016年第2期111-115,共5页

对全国613名大学生的调查显示,三线建设历史在当代大学生头脑当中几乎是一片模糊甚至空白,随着时间的流逝,这种历史的记忆越将渐行渐远。传承三线建设文化,弘扬三线建设精神,是一项迫在眉睫的现实任务,它不仅体现了我们对历史的一种尊重... 对全国613名大学生的调查显示,三线建设历史在当代大学生头脑当中几乎是一片模糊甚至空白,随着时间的流逝,这种历史的记忆越将渐行渐远。传承三线建设文化,弘扬三线建设精神,是一项迫在眉睫的现实任务,它不仅体现了我们对历史的一种尊重,更重要的是,它对于我们今天提高高校思想政治理论课教育教学的实效性,推进社会主义核心价值观建设,促进社会主义文化的大发展大繁荣都有着重要的现实意义。 展开更多

关键词 三线建设 三线历史 三线精神

下载PDF 职称材料

浅析“三线精神”在高职院校专业课中的培养与塑造 被引量：1

10

作者 张奎 佘勇 +1 位作者 黄明慧 徐鸿宇 《时代汽车》 2021年第14期43-44,共2页

高等职业院校培养的技术技能人才应具有良好的职业素质、爱国精神、崇高理想以及创新意识等高素质,那么如何在专业课教学过程中培养和塑造高职院校学生的"三线精神",已成为具有"三线精神"背景的高职院校需要研究的... 高等职业院校培养的技术技能人才应具有良好的职业素质、爱国精神、崇高理想以及创新意识等高素质,那么如何在专业课教学过程中培养和塑造高职院校学生的"三线精神",已成为具有"三线精神"背景的高职院校需要研究的重点,以实现专业知识传授与德育教育的统一。本文以《发动机构造与检修》课程为例,探索"三线精神"在专业课中的培养与塑造的教学思路,为"三线精神"在汽车专业课中的培养与塑造提供一些帮助,同时也有助于全面推进学院课程思政建设。 展开更多

关键词 高职院校 三线精神 课程思政 发动机构造与检修

下载PDF 职称材料

三线精神在汽车喷涂技术教学中的应用 被引量：1

11

作者 杜武朋 《内燃机与配件》 2021年第1期150-151,共2页

随着人们生活水平的不断提升,进而带动汽车业的蓬勃发展,促使我国汽车涂装市场竞争激烈。基于三线建设的全面发展,除了不断革新汽车喷涂技术外,汽车喷涂技术教学应积极引进新的教学理念,积极发扬三线精神,培养更多具有工匠精神的专业人... 随着人们生活水平的不断提升,进而带动汽车业的蓬勃发展,促使我国汽车涂装市场竞争激烈。基于三线建设的全面发展,除了不断革新汽车喷涂技术外,汽车喷涂技术教学应积极引进新的教学理念,积极发扬三线精神,培养更多具有工匠精神的专业人才,满足企业发展需求,提升涂装生产效率,降低企业的生产成本。本文首先探讨三线精神的内涵及重要价值,指出当前汽车喷涂技术教学的现状,并就如何将三线精神融入汽车喷涂技术提出相应的对策,以推动社会主义经济建设的全面发展。 展开更多

关键词 三线精神 汽车喷涂技术 教学应用

下载PDF 职称材料

基于“三线精神”下的汽车电子技术专业发展建设

12

作者 陶玉恒 毛卫秀 《时代汽车》 2021年第10期39-40,共2页

随着汽车电子化程度越来越高,汽车电子技术的专业人才需求变大。如何适应时代的发展建设汽车电子技术专业是汽车教育改革中比较关注的问题。而高职院校的专业建设发展离不开相关领域教育工作者的艰苦创业、无私奉献、团结协作和勇于创... 随着汽车电子化程度越来越高,汽车电子技术的专业人才需求变大。如何适应时代的发展建设汽车电子技术专业是汽车教育改革中比较关注的问题。而高职院校的专业建设发展离不开相关领域教育工作者的艰苦创业、无私奉献、团结协作和勇于创新。为此,本文以“三线精神”的核心理念为指引,针对高职汽车电子技术专业发展建设,从课程教学和师资队伍两方面提出了发展建设思路,以期为其他高职汽车电子技术专业的发展建设提供参考。 展开更多

关键词 三线精神 汽车电子技术 专业发展建设

下载PDF 职称材料

弘扬“三线精神”的时代价值与实践路径

13

作者 万华颖 《西南科技大学学报（哲学社会科学版）》 2021年第6期25-31,共7页

三线建设是全面建设社会主义时期的一项重要国家战略,建设规模大,持续时间长。三线精神则是源于这次伟大的实践之中,是党领导人民在全面建设社会主义时期积累的精神财富。深刻理解、全面系统地解读蕴含"艰苦创业、无私奉献、团结... 三线建设是全面建设社会主义时期的一项重要国家战略,建设规模大,持续时间长。三线精神则是源于这次伟大的实践之中,是党领导人民在全面建设社会主义时期积累的精神财富。深刻理解、全面系统地解读蕴含"艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新"内涵的"三线精神",探究弘扬"三线精神"的实践路径,对全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步具有重要的意义和价值。 展开更多

关键词 三线精神 科学内涵 时代价值 实践路径

下载PDF 职称材料

“三线精神”在高职院校课程中的实践探索

14

作者 佘勇 张奎 黄明慧 《时代汽车》 2021年第12期56-57,共2页

高职院校承担着培养具有远大理想和抱负、高素质、具有良好职业操守的高技能人才的重任,如何在高职院校课堂教学中融入“三线精神”已成为一个研究热点。本文以汽车综合维修技术课程为例,探讨了“三线精神”的教学实践过程,从“三线精... 高职院校承担着培养具有远大理想和抱负、高素质、具有良好职业操守的高技能人才的重任,如何在高职院校课堂教学中融入“三线精神”已成为一个研究热点。本文以汽车综合维修技术课程为例,探讨了“三线精神”的教学实践过程,从“三线精神”的内涵、课程标准的修订、课程内容与“三线精神”的融合等方面进行了阐述,并列举了两个相关实践的案例,结果表明取得了较好的效果。 展开更多

关键词 三线精神 教学实践 高职教育

下载PDF 职称材料

山东三线军工精神的历史渊源与红色基因

15

作者 张彦 续敏 马国芝 《山东工会论坛》 2019年第5期70-74,共5页

山东三线军工精神的历史源于20世纪60年代,当时国际形势紧张复杂,党中央为"备战备荒""巩固国防"而提出"大小三线建设"。山东军工小三线建设,厂址主要分布在红色沂蒙山区。在长期艰苦奋战中形成的山东三... 山东三线军工精神的历史源于20世纪60年代,当时国际形势紧张复杂,党中央为"备战备荒""巩固国防"而提出"大小三线建设"。山东军工小三线建设,厂址主要分布在红色沂蒙山区。在长期艰苦奋战中形成的山东三线军工精神"看重使命、甘于奉献、艰苦奋斗、勇于担当",由于根植于沂蒙红色文化大地,既继承了中华民族的优秀品质,又传承了浓烈的红色基因。山东三线军工精神的红色基因实质包括以坚定的革命理想与信念为宗旨,以爱国奉献、坚守使命为红色传统和作风,以坚韧顽强、献身使命为红色军工奉献精神,以勇于担当为红色军工拼搏精神等。山东三线军工建设在我国国防历史上写下了浓墨重彩的篇章,山东三线军工精神也是我们党和国家宝贵的精神财富,应该继续弘扬发展传承。 展开更多

关键词 山东三线军工精神 历史渊源 红色基因 沂蒙精神

下载PDF 职称材料