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大城市边缘城区教育设施规划核心指标研究--以南京市高淳区为例
被引量:
1
1
作者
刘明月
叶如海
严铮
《城市建筑》
2021年第11期39-42,共4页
在新型城镇化快速发展的进程中,传统教育规划指标难以适用于与大城市人口组成、设施现状发展差异较大的大城市边缘城区。因此,为了实现特定地区教育设施的科学布局,应结合地区特点制定合理的教育设施规划指标体系,保证其针对性与实用性...
在新型城镇化快速发展的进程中,传统教育规划指标难以适用于与大城市人口组成、设施现状发展差异较大的大城市边缘城区。因此,为了实现特定地区教育设施的科学布局,应结合地区特点制定合理的教育设施规划指标体系,保证其针对性与实用性。本文以南京市高淳区为例,综合考虑不同教育设施规划的要求、高淳区发展现状的特征、人口与城镇建设的特点,从而提出高淳区适应性指标体系,并对其核心指标进行深入研究,最终形成“高淳标准”。
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关键词
边缘城区
千人指标
生均指标
高淳区
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题名
大城市边缘城区教育设施规划核心指标研究--以南京市高淳区为例
被引量:
1
1
作者
刘明月
叶如海
严铮
机构
南京工业大学建筑学院
出处
《城市建筑》
2021年第11期39-42,共4页
文摘
在新型城镇化快速发展的进程中,传统教育规划指标难以适用于与大城市人口组成、设施现状发展差异较大的大城市边缘城区。因此,为了实现特定地区教育设施的科学布局,应结合地区特点制定合理的教育设施规划指标体系,保证其针对性与实用性。本文以南京市高淳区为例,综合考虑不同教育设施规划的要求、高淳区发展现状的特征、人口与城镇建设的特点,从而提出高淳区适应性指标体系,并对其核心指标进行深入研究,最终形成“高淳标准”。
关键词
边缘城区
千人指标
生均指标
高淳区
Keywords
urban
fringe
thousand
people
index
per
student
index
Gaochun
district
分类号
TU982.29 [建筑科学—城市规划与设计]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大城市边缘城区教育设施规划核心指标研究--以南京市高淳区为例
刘明月
叶如海
严铮
《城市建筑》
2021
1
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