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题名哈佛大学图书馆面向智库的服务策略与启示
被引量：22
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作者
梁宵萌
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机构
北京大学信息管理系
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出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第7期144-152,共9页
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文摘
高校图书馆是高校的信息资源中心,承担着服务高校智库建设与发展的责任。文章调查美国哈佛大学图书馆对本校智库开展的服务,归纳总结出其服务策略:共建信息平台,促进信息资源共享;为本校智库开辟专属空间,打造特藏资源,赋予智库成员较高的使用权限;聘用兼具图书馆业务能力和学术研究能力的人员服务高校智库;为高校智库发挥教育功能提供支持等。其对我国高校图书馆服务智库建设的启示包括:促进网络平台共建与信息资源共享;向高校智库输送优质人力资源;重视服务策略的针对性与开放性。
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关键词
哈佛大学图书馆
高校智库
服务策略
信息资源共享
智库馆员
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Keywords
Harvard Library
university-affiliated think tank
service strategies
information resource sharing
think tank librarian
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
G252
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题名大学图书馆智库馆员培训行为层评估体系构建剖析
被引量：1
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作者
王宁
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机构
安徽行政学院
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出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2019年第9期166-168,共3页
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基金
2016年安徽省社会科学规划项目“协同创新驱动下安徽特色新型高校智库平台构建研究”(AHSKY2016D17)
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文摘
本文基于柯氏评估模型的原理和方法,通过对柯氏模型进行改进,对大学图书馆智库馆员(为智库服务的馆员)的培训过程进行全面系统分析,尝试构建一套满足智库馆员培训评估需要的行为层评估指标体系,采用行为评价量表法、调查问卷法及实践任务法等最常用的行为层评估方法,促进大学图书馆智库馆员培训评估工作的科学化和规范化,并提出了完善馆员培训行为层评估体系的实施措施,进而提高大学图书馆智库馆员培训的质量和实施效果。
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关键词
智库馆员
行为层
评价体系
大学图书馆
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Keywords
think tank librarian
Behavioral Layer
Evaluation System
University Library
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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题名智库馆员素养能力发展路径研究
被引量：12
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作者
胡燕
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机构
南阳理工学院图书馆
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出处
《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
2018年第12期45-49,62,共6页
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文摘
智库与图书馆发展息息相关,馆员跻身于智库建设不仅是自身专业发展的需要,也是新时代图书馆业务拓展的新态势。通过分析智库人才素养的内涵,总结出智库馆员素养能力不同的维度划分,搭建智库馆员素养能力的层次模型,指出智库馆员素养能力的发展路径,包括加强图书馆智库人才管理的顶层设计;构建促进智库馆员素养能力发展的外部生态;推动智库馆员素养能力的提升,进而提高图书馆智库建设与服务能力。
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关键词
智库馆员
素养能力
发展路径
智库建设
人才管理
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Keywords
think tank librarian think tank literacy competency
Development path
think tank construction
Talent management
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分类号
G251.6
[文化科学—图书馆学]
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