期刊文献+
共找到14篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
框架理论对语境动态研究的启示 被引量:64
1
作者 朱永生 《外语与外语教学》 北大核心 2005年第2期1-4,共4页
认知语言学和功能语言学是语言学内部既有不同之处又有相似之处的两个分支.Fillmore的框架(frame)理论和Halliday的语境理论分别是认知语言学和功能语言学的重要组成部分.在本文中,我们首先对Fillmore框架理论的基本内容进行概括,然后... 认知语言学和功能语言学是语言学内部既有不同之处又有相似之处的两个分支.Fillmore的框架(frame)理论和Halliday的语境理论分别是认知语言学和功能语言学的重要组成部分.在本文中,我们首先对Fillmore框架理论的基本内容进行概括,然后从不同的角度讨论这种理论与Halliday语境理论之间的相通之处,从中发现前者对后者的启示. 展开更多
关键词 框架理论 语境研究 启示
下载PDF
从框架理论看动态语境的构建 被引量:3
2
作者 谭晓闯 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2009年第4期74-76,共3页
文章从认知角度分析了语境的动态构建。运用框架理论分析了语境的动态构建过程,指出在语境构建过程中,交际者不断激活存储在记忆中的言语的框架,框架间信息进行联接建立语境假设,实现了语境的动态构建。
关键词 框架理论 动态语境 构建
下载PDF
认知语境下的隐喻动态识解 被引量:3
3
作者 张慧芳 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第2期47-49,107,共4页
本文在关联理论认知语境观的框架下,以Fauconnier概念复合理论为视角,探讨了隐喻的动态识解过程,认为隐喻是在特定认知语境的前提下多个心智空间映射和概念复合的过程。隐喻识解过程中,认知主体激活认知语境中的相关信息,选择具有最佳... 本文在关联理论认知语境观的框架下,以Fauconnier概念复合理论为视角,探讨了隐喻的动态识解过程,认为隐喻是在特定认知语境的前提下多个心智空间映射和概念复合的过程。隐喻识解过程中,认知主体激活认知语境中的相关信息,选择具有最佳关联的语境假设,突出心智空间的相似关系特征,最终完成隐喻的识解。 展开更多
关键词 隐喻 概念复合理论 动态识解 认知语境
下载PDF
探讨英语阅读教学中的语境与推导 被引量:2
4
作者 张砥 《重庆三峡学院学报》 2007年第2期118-120,共3页
本文在关联理论框架中,运用动态的语境观和意义推导的有关理论,分三个层面阐述阅读教学中如何训练学生进行有效的词义推导,句子结构意义推导,以及语篇意义推导,从而达到最佳关联,取得较好的阅读效果。同时从课堂教学实用性出发,设计并... 本文在关联理论框架中,运用动态的语境观和意义推导的有关理论,分三个层面阐述阅读教学中如何训练学生进行有效的词义推导,句子结构意义推导,以及语篇意义推导,从而达到最佳关联,取得较好的阅读效果。同时从课堂教学实用性出发,设计并分析了相关阅读练习,旨在为提高阅读课的教学效果提供一个思路。 展开更多
关键词 关联理论 动态语境 词义推导 句子结构意义推导 语篇意义推导
下载PDF
口译动态交际中的多元语境要素研究 被引量:3
5
作者 谢庆立 《西安外国语大学学报》 2011年第4期105-108,共4页
在语境研究的维度走向多元化的趋势下,探讨口译语境理应基于其多元化特征,全面兼顾口译交际中诸多的语境要素。本文以动态语境观为视角,探析口译中的多元语境要素,阐释身处言语交际核心的译员如何发挥参照、利用多元语境要素的能动作用... 在语境研究的维度走向多元化的趋势下,探讨口译语境理应基于其多元化特征,全面兼顾口译交际中诸多的语境要素。本文以动态语境观为视角,探析口译中的多元语境要素,阐释身处言语交际核心的译员如何发挥参照、利用多元语境要素的能动作用,促进言语交际。 展开更多
关键词 动态语境观 能动作用 多元语境要素
下载PDF
从关联理论看翻译 被引量:2
6
作者 徐婧 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2006年第2期128-130,共3页
本文主要将语用学理论引入翻译这一学科当中,并指出关联理论对翻译的指导作用。首先介绍了传统意义上的语境观,并从关联理论出发,通过阐述明示推理模式,解释了翻译的本质。在翻译过程中,译者的任务是在交际中谋求原文作者、译者与译文... 本文主要将语用学理论引入翻译这一学科当中,并指出关联理论对翻译的指导作用。首先介绍了传统意义上的语境观,并从关联理论出发,通过阐述明示推理模式,解释了翻译的本质。在翻译过程中,译者的任务是在交际中谋求原文作者、译者与译文读者之间的最佳关联,从而达到交际成功,完成其翻译任务。并指出关联理论中动态语境观对于翻译在文化差异及历史变化中的制约作用。 展开更多
关键词 关联理论 明示推理模式 最佳关联 动态语境观
下载PDF
人称指示语在动态语境中的顺应性解释 被引量:3
7
作者 王欣 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2010年第2期89-91,共3页
Jef.Verschueren的顺应性理论为语用学的研究提供了一个新的角度,一种综观的思想。人称指示语的使用反映了说话者借助语境,对语言编码赋予某种特定的含义指向,从而揭示动态语境下语言形式与社会意义之间的关系,恰当而准确地运用人称指... Jef.Verschueren的顺应性理论为语用学的研究提供了一个新的角度,一种综观的思想。人称指示语的使用反映了说话者借助语境,对语言编码赋予某种特定的含义指向,从而揭示动态语境下语言形式与社会意义之间的关系,恰当而准确地运用人称指示语是言语交际和谐进行下去的必要保证。 展开更多
关键词 顺应理论 人称指示语 动态语境
下载PDF
认知关联视角下语境在言语交际中的动态研究 被引量:2
8
作者 高菲 《巢湖学院学报》 2013年第5期101-105,共5页
从认知语言学的视角出发,以斯佩伯和威尔逊(Sperber&Wilson)关联理论为基础,分析了语境要素在言语交际中的作用,强调语境研究的视角应转向语境的认知研究。通过对动态语境的概念、动态语境在言语交际中的特点等作初步的分析,指出语... 从认知语言学的视角出发,以斯佩伯和威尔逊(Sperber&Wilson)关联理论为基础,分析了语境要素在言语交际中的作用,强调语境研究的视角应转向语境的认知研究。通过对动态语境的概念、动态语境在言语交际中的特点等作初步的分析,指出语义受语境的制约,而语境本身就处于动态的变化当中。交际的核心不在于言语,而在于意义的理解,语义分析法只能在初步语境中实现,而言语分析及交际分析应该在动态语境中完成。在言语交际中强调动态语境突出了动态的语言形式,从而对言语交际的分析更加深入。 展开更多
关键词 关联理论 认知语境 动态语境 言语交际
下载PDF
顺应论对大学英语词汇教学的启示 被引量:1
9
作者 潘洞庭 《云梦学刊》 2011年第3期147-149,共3页
词汇学习对语言学习者的语言能力提高意义重大,但目前我国大学英语词汇教学存在多个方面的问题。Verschueren指出语用学是对语言的一种综观的观点,是从认知、社会、文化等方面来观察语言的使用,认为语言的习得过程是语言顺应的过程,这... 词汇学习对语言学习者的语言能力提高意义重大,但目前我国大学英语词汇教学存在多个方面的问题。Verschueren指出语用学是对语言的一种综观的观点,是从认知、社会、文化等方面来观察语言的使用,认为语言的习得过程是语言顺应的过程,这一语用理论对语言教学实践具有方法论价值。基于顺应论的基本理念,在词汇教学中,可以通过多种教学方式营造动态语境,提高词汇教学的效率。 展开更多
关键词 大学英语 词汇教学 顺应论 动态语境
下载PDF
英语新闻语篇的静态与动态分析
10
作者 王昌米 《浙江理工大学学报(自然科学版)》 2007年第6期693-696,共4页
在对英语新闻语篇的宏观结构、微观的主位结构与信息结构以及语篇内部的组织结构进行了静态分析之后,运用关联理论作了进一步的动态分析,以期找出英语新闻语篇理解层面上的语境关联性。
关键词 新闻语篇 主位 述位 关联理论 动态语境
下载PDF
语境理论的新发展及对英语教学的启示
11
作者 朱焱皊 《济宁师范专科学校学报》 2007年第3期33-35,共3页
语境是现代语言学中一个具有普遍意义的概念。最初的语境理论是以说明话语的合适性为主要目的,后成为语用学和话语分析的重要组成部分。动态语境观认为言语交际是一个不断变化发展的过程,因此也是语境选择的过程。认知语言学家提出从认... 语境是现代语言学中一个具有普遍意义的概念。最初的语境理论是以说明话语的合适性为主要目的,后成为语用学和话语分析的重要组成部分。动态语境观认为言语交际是一个不断变化发展的过程,因此也是语境选择的过程。认知语言学家提出从认知科学的角度来研究语境,从而对话语的产生起到很好的解释作用。语境理论对培养英语学习者的交际能力和扩展学习者的知识结构都有一定的帮助。 展开更多
关键词 语境理论 动态语境 认知语境
下载PDF
篇章语序的顺应性研究——以《红楼梦》为分析对象
12
作者 付家梅 《兰州学刊》 CSSCI 2008年第S1期174-176,共3页
Verschueren的语言顺应理论以一个新的视角,即动态语境,来分析研究篇章语序。篇章交际过程就是语境因素与语言选择相顺应的过程,语言的顺应性是篇章交际的一种实现策略,语言使用者选定特定的语序是为了能够接近或实现自己的交际目的。... Verschueren的语言顺应理论以一个新的视角,即动态语境,来分析研究篇章语序。篇章交际过程就是语境因素与语言选择相顺应的过程,语言的顺应性是篇章交际的一种实现策略,语言使用者选定特定的语序是为了能够接近或实现自己的交际目的。鲁迅先生曾经说过,《红楼梦》的有些地方是"能使读者由说话看出人来的",故本文试图以Verschueren的顺应理论来探讨《红楼梦》中人物在语言的使用过程中如何组织语序来达到自己的交际目的。 展开更多
关键词 顺应理论 动态语境 篇章语序 红楼梦
下载PDF
论最佳关联在话语交际中的动态实现过程
13
作者 钱红英 《浙江理工大学学报(自然科学版)》 2011年第3期421-424,451,共5页
在D.Sperber与D.Wilson提出的关联理论基础上,论证获取话语的最佳关联需付出努力,其过程是在线的动态认知过程。力图说明参与此过程的信息纷繁复杂,而在短时间内处理众多信息,就需要新旧知识的积极互动,听话人努力寻求与说话人意图最为... 在D.Sperber与D.Wilson提出的关联理论基础上,论证获取话语的最佳关联需付出努力,其过程是在线的动态认知过程。力图说明参与此过程的信息纷繁复杂,而在短时间内处理众多信息,就需要新旧知识的积极互动,听话人努力寻求与说话人意图最为相关有效的信息以完成认知推理过程。 展开更多
关键词 关联理论 最佳关联 动态认知过程 语境假设 认知语境
下载PDF
隐喻的概念复合理论动态识解
14
作者 张慧芳 《哈尔滨学院学报》 2010年第7期99-101,共3页
Fauconnier的概念复合理论突破了Lakoff和Johnson的概念隐喻理论在隐喻识解过程中的静态视角。文章以概念复合理论为框架,探讨了隐喻的动态识解过程,认为隐喻是在特定认知语境的前提下多个心智空间映射和概念复合的过程。
关键词 隐喻 概念复合理论 动态识解 认知语境
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部