期刊文献+
共找到1,190篇文章
< 1 2 60 >
每页显示 20 50 100
构建大学生多学科竞赛平台培养新型拔尖人才 被引量:72
1
作者 尹仕 肖看 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第5期121-124,共4页
依托电工电子科技创新中心,组建培训机构;建立全开放的创新实验室;开设系列电子信息类工程实践选修课;组建学生科研团队,申报和实施大学生创新项目;参加各类学科竞赛,自主主办竞赛,初步建立了以电子设计竞赛为主体的多学科竞赛... 依托电工电子科技创新中心,组建培训机构;建立全开放的创新实验室;开设系列电子信息类工程实践选修课;组建学生科研团队,申报和实施大学生创新项目;参加各类学科竞赛,自主主办竞赛,初步建立了以电子设计竞赛为主体的多学科竞赛培训体系,为培养新型拔尖人才构建了一个特色鲜明的大学生多学科竞赛平台。 展开更多
关键词 创新基地 培训体系 学科竞赛 创新项目 拔尖人才
下载PDF
“大学生创新创业训练计划”项目管理探索与实践 被引量:68
2
作者 于斌 颜贤斌 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第9期30-33,共4页
随着各高校"大学生创新创业训练计划"工作深入推进,立项项目数、参与学生数、投入经费数大幅增长,如何确保项目实施质量是重点研究的课题。近年来,北京林业大学立足现状,积极探索"大学生创新创业训练计划"项目管理... 随着各高校"大学生创新创业训练计划"工作深入推进,立项项目数、参与学生数、投入经费数大幅增长,如何确保项目实施质量是重点研究的课题。近年来,北京林业大学立足现状,积极探索"大学生创新创业训练计划"项目管理途径,形成了一套行之有效的管理方法与措施,成效显著。 展开更多
关键词 创新创业 训练计划 项目管理 管理路径
下载PDF
新工科背景下工程训练实践教学模式探索 被引量:58
3
作者 胡蔓 赵云龙 +1 位作者 栾晓娜 尚勇 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2022年第3期256-259,共4页
针对传统工程训练存在的问题,结合新工科最新研究实践以及工程训练教学改革需求,探索了新工科工程训练实践教学模式,并以三相异步电动机为例构建了实践教学体系框架。该模式以实践产品群为主线,以实践项目为载体,融合传统工程训练实践... 针对传统工程训练存在的问题,结合新工科最新研究实践以及工程训练教学改革需求,探索了新工科工程训练实践教学模式,并以三相异步电动机为例构建了实践教学体系框架。该模式以实践产品群为主线,以实践项目为载体,融合传统工程训练实践教学模块,新增新工科实践教学内容,重构工程训练实践教学体系,创新实践项目群驱动知识、能力、实践和创新有机结合,为培养复合型和创新型新工科人才提供支撑。 展开更多
关键词 工程训练 新工科 实践项目 实践教学模式
下载PDF
ICU专科护士培训基地教学质量的管理 被引量:32
4
作者 邓洁 苏春燕 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2005年第7期536-538,共3页
运用项目管理理论指导ICU专科护士培训基地的教学质量管理工作,将整个教学管理过程分成4个阶段,即启动、计划编制、实施与控制、收尾过程,并将管理的基本原理应用到教学工作中,体现了以人为本的理念,激发了学员的学习热情,促进了教学中... 运用项目管理理论指导ICU专科护士培训基地的教学质量管理工作,将整个教学管理过程分成4个阶段,即启动、计划编制、实施与控制、收尾过程,并将管理的基本原理应用到教学工作中,体现了以人为本的理念,激发了学员的学习热情,促进了教学中的互动,保证了教学质量。 展开更多
关键词 ICU专科护士培训基地 教学质量 管理 护理教育
原文传递
基于项目驱动的现代工程训练方法研究 被引量:33
5
作者 于兆勤 吴福根 +2 位作者 郭钟宁 丁政 邓海祥 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第8期131-133,共3页
工程训练是培养学生创新精神、工程意识和动手能力的重要实践环节。通过分析传统工程训练存在的问题,从提高大学生的工程意识和创新能力角度出发,阐述了项目驱动式训练模式在现代工程训练中应用的必要性,重点就工程项目的设计、项目的... 工程训练是培养学生创新精神、工程意识和动手能力的重要实践环节。通过分析传统工程训练存在的问题,从提高大学生的工程意识和创新能力角度出发,阐述了项目驱动式训练模式在现代工程训练中应用的必要性,重点就工程项目的设计、项目的实施等方面进行了研究和探索。实践表明,通过采用项目驱动式训练模式,进一步提高了大学生的工程实践能力,推进了工程训练教学模式、教学方法和教学手段的改革,为创新教育,培养创新人才提供了有效的途径。 展开更多
关键词 工程训练 教学模式 项目驱动
下载PDF
高校教师培训项目运行问题及发展策略解析——对浙江省48所高校的调查 被引量:30
6
作者 舒志定 鲍聪 黎保锋 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期59-65,共7页
教育部发布《高等学校教师培训工作规程》已经10多年了。它的目的是推动高校教师培训工作的深入发展,确保高校教师培训工作的规范化与制度化。然而,随着高校办学条件、办学环境的变化,高学历教师比例的扩大,需要了解高校教师培训项目执... 教育部发布《高等学校教师培训工作规程》已经10多年了。它的目的是推动高校教师培训工作的深入发展,确保高校教师培训工作的规范化与制度化。然而,随着高校办学条件、办学环境的变化,高学历教师比例的扩大,需要了解高校教师培训项目执行的绩效以及遇到的困难,探讨更有针对性、实效性的高校教师培训策略。文章通过调查浙江省部分高校与教师对培训项目的参与、认同与评价,分析进一步加强高校教师培训工作的建议。 展开更多
关键词 高校教师 培训项目 培训质量
原文传递
基于《华盛顿协议》的工程训练开放教学体系的构建与实践 被引量:30
7
作者 张艳蕊 毕海霞 +1 位作者 王伟 马玉琼 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第3期199-202,共4页
在经济全球化时代,需要越来越多的国际工程师加入国际工程项目。作为工程教育重要组成部分,工程实践教育——工程训练的教育方式必然与国际工程教育接轨。在此背景下,提出了以国际工程教育《华盛顿协议》认证体系为指导思想,以学生为中... 在经济全球化时代,需要越来越多的国际工程师加入国际工程项目。作为工程教育重要组成部分,工程实践教育——工程训练的教育方式必然与国际工程教育接轨。在此背景下,提出了以国际工程教育《华盛顿协议》认证体系为指导思想,以学生为中心,以培养学生综合能力为目标,构建了基于模块化、层次化、项目驱动、网络预约的工程训练开放教学体系,对开放教学的体系结构、内容体系、教学模式、运行模式、管理与保障、支撑平台等方面进行了重点研究。 展开更多
关键词 《华盛顿协议》 工程训练 开放 教学体系 项目驱动
下载PDF
人才培养模式与培养方案改革的理论分析 被引量:28
8
作者 柴红敏 李秀芹 +1 位作者 刘增进 张巍巍 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》 2009年第3期102-104,共3页
在阐述了人才培养模式和培养方案概念的基础上,探讨了人才培养模式改革的原则和方向,提出了创新型人才培养模式构建的途径和构建人才培养方案的原则及步骤。
关键词 人才培养模式 人才培养方案 改革 分析
下载PDF
基于OSCE模式的《多站式护理综合实训》项目课程开发与实践 被引量:29
9
作者 徐志平 夏立平 《中国护理管理》 CSCD 2016年第12期1666-1669,共4页
目的 :开发与实践基于OSCE模式的多站式护理综合实训项目课程。方法 :随机选择本校三年制高职护理专业2013级2个班级,设为研究组,开设60学时的OSCE模式多站式护理综合实训项目课程;2012级2个班级为对照组,由同一组教师采用传统模式进行... 目的 :开发与实践基于OSCE模式的多站式护理综合实训项目课程。方法 :随机选择本校三年制高职护理专业2013级2个班级,设为研究组,开设60学时的OSCE模式多站式护理综合实训项目课程;2012级2个班级为对照组,由同一组教师采用传统模式进行综合实训授课。于课程结束后对所有护生进行4站式OSCE技能考核。结果 :研究组护生OSCE技能考核得分高于对照组(P<0.05)。结论 :在护生实习前开设OSCE模式多站式护理综合实训项目课程,有助于提高护理教育教学质量。 展开更多
关键词 OSCE 综合实训 课程开发 项目课程
下载PDF
面向企业需求的毕业设计改革探索 被引量:21
10
作者 张社荣 崔溦 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第7期14-17,共4页
培养具备综合素质的卓越工程师是工程教育改革的方向,而面向企业需求的毕业设计改革则是对呼应这种人才培养需求的重要举措。通过对培养模式、指导教师制度、设计成果、答辩与考评制度等4个方面的具体内容进行改革,建立了以校企合作为基... 培养具备综合素质的卓越工程师是工程教育改革的方向,而面向企业需求的毕业设计改革则是对呼应这种人才培养需求的重要举措。通过对培养模式、指导教师制度、设计成果、答辩与考评制度等4个方面的具体内容进行改革,建立了以校企合作为基础,以提高学生工程素养为目的的毕业设计新体系。从实施效果来看,面向企业需求的毕业设计改革实现了学生综合素质的提高,满足了企业的人才需求。 展开更多
关键词 工程教育 人才培养 毕业设计
下载PDF
加强工程训练培养创新能力改革电工电子实践体系 被引量:20
11
作者 李义府 吕向阳 《电气电子教学学报》 2000年第4期78-79,109,共3页
探索了如何增强工程训练培养大学生创新能力 。
关键词 工程训练 创新能力 电工电子 高等教育
下载PDF
基于CBE+CDIO理念的工业机器人技术实训项目设计 被引量:20
12
作者 檀盼龙 邵欣 +1 位作者 张建新 李云龙 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第11期189-193,共5页
提出了基于CBE+CDIO理念进行工业机器人教学设计的新模式,依托校企联合开发的"智能制造技术创新与应用开发平台"进行了工业机器人技术应用课程模块化实训项目设计,以"码垛工作站的安装与调试"实训项目为例,进行了&q... 提出了基于CBE+CDIO理念进行工业机器人教学设计的新模式,依托校企联合开发的"智能制造技术创新与应用开发平台"进行了工业机器人技术应用课程模块化实训项目设计,以"码垛工作站的安装与调试"实训项目为例,进行了"构思—设计—实施—运行"4个阶段的教学设计。实施表明,CBE+CDIO理念在工业机器人应用技能人才培养中的应用可以在保证较高培养质量的同时,有效加快相关行业应用型人才培养的速度。 展开更多
关键词 工业机器人 CBE+CDIO 智能制造 实训项目 教学设计
下载PDF
自动化实训实验室的建设与实践 被引量:20
13
作者 徐银梅 李擎 +2 位作者 董洁 阎群 崔家瑞 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第5期240-244,共5页
为了满足CDIO人才培养模式和"卓越工程师教育培养计划"对培养学生工程实践能力的要求,研发了自动化生产线实训平台,建成自动化实训实验室。实训设备以实际工业系统为原型,涵盖完整的自动化工厂实训系统。依托自动化实训实验室... 为了满足CDIO人才培养模式和"卓越工程师教育培养计划"对培养学生工程实践能力的要求,研发了自动化生产线实训平台,建成自动化实训实验室。实训设备以实际工业系统为原型,涵盖完整的自动化工厂实训系统。依托自动化实训实验室,开设自动化生产线实训课程,应用主动式教学理念,以学生为主体、以工业过程项目设计流程为依据,兼顾学生综合素质的培养,可以有效地培养学生的工程实践能力、设计能力、工程管理能力和创新能力。该实验室建设具有一定的先进性和通用性。 展开更多
关键词 工程教育 自动化实训 项目驱动 主动式教学
下载PDF
校企深度合作建设面向卓越工程师专业的工程设计实践课程 被引量:19
14
作者 袁焱 杨宇红 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第6期214-217,共4页
上海交通大学是首批加入教育部“卓越工程师培养计划”的高校之一。学校电子工程系信息工程专业经过多年实践,探索了一套行之有效的卓越计划创新培养模式。最近,针对实践教学中存在与业界工程设计技术发展相脱节的问题,遵照教育部《关... 上海交通大学是首批加入教育部“卓越工程师培养计划”的高校之一。学校电子工程系信息工程专业经过多年实践,探索了一套行之有效的卓越计划创新培养模式。最近,针对实践教学中存在与业界工程设计技术发展相脱节的问题,遵照教育部《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,该校进一步深化工程设计实践课程的改革,深度利用科技型企业的优势资源,以项目引导、自主探究方式开展工程实践课程的校企共建,弥补学校教学资源的不足。 展开更多
关键词 卓越工程师 培养计划 校企合作 项目引导 自主探究
下载PDF
CBE理念下的“工业机器人技术”实训项目探索 被引量:19
15
作者 邵欣 姚雯 +1 位作者 王峰 李益敏 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第3期177-180,共4页
通过分析CBE教育模式的特征、内容及管理方式,依据工业机器人编程操作岗位职责,构建了工业机器人技术实践教学内容,进行了工业机器人技术实训项目的模块化设计,分析了学生在基础实训模块、专业实训模块、综合实训模块中所需掌握的职业... 通过分析CBE教育模式的特征、内容及管理方式,依据工业机器人编程操作岗位职责,构建了工业机器人技术实践教学内容,进行了工业机器人技术实训项目的模块化设计,分析了学生在基础实训模块、专业实训模块、综合实训模块中所需掌握的职业能力。通过引入企业资源、微课,开拓校外实践基地方式解决实训设计中遇到的问题,借鉴CBE理念设计的"工业机器人技术"实训项目,培养了学生的职业能力,同时此教育模式也在专业建设上取得了显著成果。 展开更多
关键词 CBE理念 工业机器人技术 实训项目 实践教学
下载PDF
大工程背景下工程训练课程项目设置及建设 被引量:18
16
作者 徐志农 周继烈 +3 位作者 倪益华 钱俊 唐任仲 潘晓弘 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第9期98-101,共4页
工程训练课程实训项目的设置和有机衔接是创新精神和能力培养的关键环节,从属于人才总体培养目标,服务于学生的培养定位。工程训练课程体系应该逐步形成课程调节机制,在教学项目中结合新的先进的科学技术,以利于学生体验大工程背景下学... 工程训练课程实训项目的设置和有机衔接是创新精神和能力培养的关键环节,从属于人才总体培养目标,服务于学生的培养定位。工程训练课程体系应该逐步形成课程调节机制,在教学项目中结合新的先进的科学技术,以利于学生体验大工程背景下学科结构交叉和知识点交融,培养创新精神,提高创新能力。 展开更多
关键词 工程训练 实训项目 知识点 课程调节机制 创新能力
下载PDF
基于教师科研项目的本科生科研训练计划研究 被引量:18
17
作者 杨秀平 李二超 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第9期16-19,共4页
通过科研训练培养高素质创新型人才是当今高校重点探讨的议题之一。从本科生科研训练计划的内涵、科研训练计划对师生的要求、科研训练的能力要求与训练流程、科研训练计划课程实施流程、保障举措5个方面进行阐述,以期提升科研训练计划... 通过科研训练培养高素质创新型人才是当今高校重点探讨的议题之一。从本科生科研训练计划的内涵、科研训练计划对师生的要求、科研训练的能力要求与训练流程、科研训练计划课程实施流程、保障举措5个方面进行阐述,以期提升科研训练计划的教学效果,为更多优秀本科生创新创业打下基础。 展开更多
关键词 科研训练 创新型人才 科研项目
下载PDF
大数据时代的医学研究生教育与实践 被引量:17
18
作者 章翔 毛星刚 章薇 《中华神经外科疾病研究杂志》 CAS 2016年第4期353-355,共3页
目的探讨大数据时代医学研究生的培养模式和实施的策略与时效性。方法在教育实践中提出了:大数据的时代要求、更新教与学新理念、对教育质量的评价和应用型技术人才培养的四个基本思路,并从理论上予以论证。结果在认知观念上,充分肯定... 目的探讨大数据时代医学研究生的培养模式和实施的策略与时效性。方法在教育实践中提出了:大数据的时代要求、更新教与学新理念、对教育质量的评价和应用型技术人才培养的四个基本思路,并从理论上予以论证。结果在认知观念上,充分肯定医学研究生培养是以教师为主导,学生则以素质为本位,积极推行以知识重心及启发式教学方法,同时应为其建立一种适合快速成长的学习环境。结论我们所倡导的这些教育学新思路,很适合医学研究生的教育与训练,有利于加快培养医学领域的高级人才。 展开更多
关键词 研究生 医学 培养模式 医学教育 人才工程
下载PDF
基于“产学合作、项目驱动”模式的校内工程训练中心建设与实践 被引量:17
19
作者 楼建明 傅越千 +1 位作者 鲍淑娣 廖远江 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第1期123-126,共4页
阐述了校内工程训练中心的建设理念、建设方案以及工程训练中心改革实践经验。实践证明:"产学合作、项目驱动"是工程训练中心建设中行之有效的成功模式,按此模式建设的工程训练中心为培养"卓越工程师"提供了实景式... 阐述了校内工程训练中心的建设理念、建设方案以及工程训练中心改革实践经验。实践证明:"产学合作、项目驱动"是工程训练中心建设中行之有效的成功模式,按此模式建设的工程训练中心为培养"卓越工程师"提供了实景式工程训练环境,为培养学生的工程实践能力提供了切实的保障。 展开更多
关键词 工程训练中心建设 产学合作 项目驱动 建设与实践
下载PDF
试论如何达到高校教师培训质量和效益的统一 被引量:12
20
作者 陈先哲 黎辉文 《继续教育研究》 2005年第3期48-51,共4页
在高校教师培训中,培训质量与培训效益既紧密联系又存在矛盾,为使两者达到统一,提出三条途径并试图证明其可行性:采取系统工程工作方法,加强培训过程管理,树立质量成本的思想。系统工程工作方法有助于以更经济的方式开展师资培训工作,... 在高校教师培训中,培训质量与培训效益既紧密联系又存在矛盾,为使两者达到统一,提出三条途径并试图证明其可行性:采取系统工程工作方法,加强培训过程管理,树立质量成本的思想。系统工程工作方法有助于以更经济的方式开展师资培训工作,能更充分发挥师资培训网络系统的职能;培训过程管理的好坏,会直接影响到培训的质量和效益的高低;高校教师培训树立质量成本观念,进行培训质量成本的分析,可以同时促进培训质量和效益的提高。 展开更多
关键词 培训质量 高校教师 师资培训工作 教师培训 工作方法 系统工程 过程管理 质量成本 培训效益 网络系统 直接影响 成本观念 可行性 高低
下载PDF
上一页 1 2 60 下一页 到第
使用帮助 返回顶部