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优势视角下失独老人的养老困境及相应对策 被引量:52
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作者 肖云 杨光辉 《人口与发展》 CSSCI 北大核心 2014年第1期107-112,共6页
失去独生子女的父母的养老问题逐渐成为一个日趋急迫的社会问题,也是老龄工作中的新问题。用优势视角基本理念分析失独老人的养老问题,研究他们年老时存在的精神、经济、生活等一系列养老困境及原因。个人、团体、社会应共同帮助他们抚... 失去独生子女的父母的养老问题逐渐成为一个日趋急迫的社会问题,也是老龄工作中的新问题。用优势视角基本理念分析失独老人的养老问题,研究他们年老时存在的精神、经济、生活等一系列养老困境及原因。个人、团体、社会应共同帮助他们抚平精神创伤,改变外部环境中的不利因素,使其融入社会,实现个人优势与其生活环境的整合,以逐步帮助他们走出困境,安享晚年。 展开更多
关键词 优势视角 失独老人 养老困境 对策
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从问题视角到问题解决视角——社会工作优势视角再审视 被引量:45
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作者 童敏 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第6期1-7,共7页
优势视角自20世纪80年代提出之后,就得到强烈反响,逐渐成为整个社会工作发展的主导原则。然而有关优势视角理论基础的研究至今寥寥无几。优势视角对问题视角开展了深刻反思,把优势概念带入了社会工作,假设人人都有优势。但是优势视角的... 优势视角自20世纪80年代提出之后,就得到强烈反响,逐渐成为整个社会工作发展的主导原则。然而有关优势视角理论基础的研究至今寥寥无几。优势视角对问题视角开展了深刻反思,把优势概念带入了社会工作,假设人人都有优势。但是优势视角的理论基础源于人本主义,根植于西方启蒙运动推崇的基本理念,它本身不仅无法避免强势人类中心主义和工具理性的盛行,而且忽视了人的生活总是面临某种问题这一事实。问题解决视角正好弥补了优势视角这一不足,把关注的焦点放在问题解决的过程上,注重运用问题和优势相结合的平衡服务。更为重要的是,问题解决视角将解决问题与学习放弃和放下结合起来,拓展了西方社会工作的观察视角,并且为西方社会工作与中国文化的结合提供了新的思路。 展开更多
关键词 社会工作 问题视角 优势视角 问题解决 问题解决视角
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优势视角下的社会工作介入青少年社区矫正初探 被引量:19
3
作者 董明伟 《山东省青年管理干部学院学报(青年工作论坛)》 2008年第5期32-35,共4页
青少年罪犯是一个特殊的社会群体,帮助青少年罪犯顺利地回归社会是青少年社区矫正的最终目的。优势视角下的社会工作是一种策略性的弱化案主的问题,而更多地关注案主的优势和潜能的社会工作实践的新模式。借助优势视角,分析优势视角介... 青少年罪犯是一个特殊的社会群体,帮助青少年罪犯顺利地回归社会是青少年社区矫正的最终目的。优势视角下的社会工作是一种策略性的弱化案主的问题,而更多地关注案主的优势和潜能的社会工作实践的新模式。借助优势视角,分析优势视角介入青少年社区矫正的三个层面的策略:发现优势、发挥优势和发展优势。 展开更多
关键词 优势视角 社会工作 社区矫正 青少年
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艾滋病患者积极应对疾病的真实体验研究 被引量:16
4
作者 余静 谢幸尔 +3 位作者 钱湘云 戚龙菊 何佳枫 庄勋 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2021年第3期399-403,共5页
目的了解艾滋病患者积极应对疾病的真实体验,为构建基于内外优势资源模式的艾滋病患者个案管理方案提供依据。方法 2019年11月—12月对某三级甲等艾滋病定点诊疗医院的30例艾滋病患者进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7步法分析资料。结... 目的了解艾滋病患者积极应对疾病的真实体验,为构建基于内外优势资源模式的艾滋病患者个案管理方案提供依据。方法 2019年11月—12月对某三级甲等艾滋病定点诊疗医院的30例艾滋病患者进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7步法分析资料。结果提炼出2个主题。主题1为内部积极应对,包括接受患者角色、疾病应对能力提升及自我成长;主题2为外部积极应对,包括家庭支持、同伴支持、国家政策及社会支持。结论艾滋病患者能充分挖掘内部优势,提升疾病应对能力,并借助外部优势,提高治疗依从性。护士应以内外优势资源为引导,为艾滋病患者构建良好的外部支持体系,针对性地激发患者的内部优势,克服患者病耻感及自我歧视感,适应患者角色,促进健康行为的建立。 展开更多
关键词 艾滋病 优势视角 质性研究 护理
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社会工作与自闭症儿童家长消极心态干预研究 被引量:15
5
作者 王卓群 舒权挺 《社会工作》 2011年第16期28-31,共4页
自闭症儿童的康复是一个世界性难题。从社会工作视角来看则更加注重自闭症儿童与家庭环境和社会环境的互动。自闭症儿童的家庭照顾者是自闭症儿童社会支持系统的"桥梁",本文正是从自闭症儿童的家庭照顾者入手来研究其对自闭... 自闭症儿童的康复是一个世界性难题。从社会工作视角来看则更加注重自闭症儿童与家庭环境和社会环境的互动。自闭症儿童的家庭照顾者是自闭症儿童社会支持系统的"桥梁",本文正是从自闭症儿童的家庭照顾者入手来研究其对自闭症儿童康复和积极融入社会的重要意义、面临的困境和相应对策。研究发现,自闭症儿童的家庭照顾者不仅存在经济压力和专业护理知识匮乏,更重要的是其内在巨大的心理压力和社会支持系统不足。本文从社会工作实践的优势视角出发,提出了构建家庭照顾者的互助系统以克服无助悲观的心态,加快恢复家庭的社会功能,促进自闭症儿童和家庭融入日常社会。 展开更多
关键词 自闭症儿童家长 消极心态 家长需求 优势视角
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优势视角介入“边缘青少年”社会工作实践模式的思考——以香港“协青社”为例 被引量:9
6
作者 高春凤 《北京建筑工程学院学报》 2009年第4期70-73,共4页
优势视角是不同于传统问题视角的社会工作实践的创新模式:将助人焦点集中于边缘青少年内在力量和优势资源.根据香港协青社优势视角"边缘青少年"社会工作实践模式的经验,提出通过转变工作视角、转变工作角色以及转变工作方式... 优势视角是不同于传统问题视角的社会工作实践的创新模式:将助人焦点集中于边缘青少年内在力量和优势资源.根据香港协青社优势视角"边缘青少年"社会工作实践模式的经验,提出通过转变工作视角、转变工作角色以及转变工作方式等途径实现优势视角的社会工作范式. 展开更多
关键词 优势视角 边缘青少年 社会工作
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社会工作的优势理论——预防留守儿童犯罪问题的新视角 被引量:8
7
作者 徐云 何红梅 《社会工作》 2012年第11期57-60,共4页
随着改革开放和市场经济的发展,农村剩余劳动力的不断转移,农村留守儿童规模越来越大,农村留守儿童犯罪呈上升趋势。本文在总结农村留守儿童犯罪现状及原因的基础上,引入社会工作的优势理论这一新视角,并运用优势视角对农村留守儿童犯... 随着改革开放和市场经济的发展,农村剩余劳动力的不断转移,农村留守儿童规模越来越大,农村留守儿童犯罪呈上升趋势。本文在总结农村留守儿童犯罪现状及原因的基础上,引入社会工作的优势理论这一新视角,并运用优势视角对农村留守儿童犯罪问题进行解析,希望通过挖掘和发挥农村留守儿童自身及其周围环境的资源和优势,预防和控制农村留守儿童犯罪,让这一特殊群体可以健康成长。 展开更多
关键词 优势视角 农村留守儿童 预防 犯罪
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社会工作视域下艾滋患者的复原力研究 被引量:7
8
作者 刘斌志 《华东理工大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2010年第3期25-34,共10页
作为社会工作优势视角与生态系统观的综合运用,提升复原力不但有利于艾滋患者增强其生理、心理和社会功能,更有利于消除社会歧视,促进公民社会建设。艾滋患者的复原力作为个体经历压力情境后成功应对的一种特质、过程及其结果,在本质上... 作为社会工作优势视角与生态系统观的综合运用,提升复原力不但有利于艾滋患者增强其生理、心理和社会功能,更有利于消除社会歧视,促进公民社会建设。艾滋患者的复原力作为个体经历压力情境后成功应对的一种特质、过程及其结果,在本质上是来自个体内外的各类保护因子,并通过人与环境良性互动的综合机制而发挥作用。因此,培育艾滋患者复原力的社会工作策略至少包括:从生态系统观出发,坚持复原力培育的优势视角;运用社会工作综合手法,激发艾滋患者的内外保护因子;尊重艾滋患者群体的多元性,实现复原力培育的本土化。 展开更多
关键词 社会工作视域 艾滋患者 复原力 生态系统观 优势视角
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优势视角在地方高校大学生生涯辅导中的介入 被引量:8
9
作者 施坚 《淮阴工学院学报》 CAS 2011年第4期70-73,共4页
社会工作中的问题视角和优势视角是两种不同的思维模式,探讨"优势视角"在地方高校大学生生涯辅导中的介入,有助于丰富生涯辅导的专业知识和方法,引导辅导对象以更加广阔的视野审视个人的职业选择与人生发展。可以通过以优势... 社会工作中的问题视角和优势视角是两种不同的思维模式,探讨"优势视角"在地方高校大学生生涯辅导中的介入,有助于丰富生涯辅导的专业知识和方法,引导辅导对象以更加广阔的视野审视个人的职业选择与人生发展。可以通过以优势视角挖掘地域文化的教育功能、挖掘身边典型的榜样力量、培养与大学生的伙伴关系、注重同理心的使用等方法构建崭新的介入模式。 展开更多
关键词 优势视角 地方高校 生涯辅导 介入
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再识家庭:家庭照料的优势运作与价值审度
10
作者 卢婷 陈彦 《太原学院学报(社会科学版)》 2024年第3期37-45,共9页
人口老龄化加速和生育政策转向的双重压力使老年人和儿童的照料需求激增,家庭照料责任和照料资源不足之间的矛盾加剧。鉴于社会化照料服务供给不足,亟须以家庭为切入点和着力点,修复完善家庭的照料功能。运用优势视角理论框架,发现家庭... 人口老龄化加速和生育政策转向的双重压力使老年人和儿童的照料需求激增,家庭照料责任和照料资源不足之间的矛盾加剧。鉴于社会化照料服务供给不足,亟须以家庭为切入点和着力点,修复完善家庭的照料功能。运用优势视角理论框架,发现家庭照料模式中的个体、家庭、社区等照料主体均存在优势,并通过赋权、抗逆力、成员资格、整合等运作方式最大化家庭照料优势。家庭照料不仅能满足个体社会成员的家庭照料偏好,还能提振家庭基本功能、促进家庭发展、增进代际团结、实现跨代共融。因此,既要深入发掘优势,又要充分运作优势,实现家庭照料的内生制造与持续供给。 展开更多
关键词 家庭照料 优势视角 照料需求 “一老一小”
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自主就业退役军人就业创业个性化发展研究
11
作者 杨玉冰 《石家庄学院学报》 CAS 2024年第4期108-113,共6页
自主就业退役军人的就业创业过程虽然存在困境,但同样具备内外优势,并呈现出丰富多样的个性化发展。外在资源方面,该群体面临社会支持不足、政策落实不到位等困境,同时也拥有政府政策支持的优势;内在心理资源方面,该群体面临社会再适应... 自主就业退役军人的就业创业过程虽然存在困境,但同样具备内外优势,并呈现出丰富多样的个性化发展。外在资源方面,该群体面临社会支持不足、政策落实不到位等困境,同时也拥有政府政策支持的优势;内在心理资源方面,该群体面临社会再适应、文化适应、身份转换等方面的困境,同时拥有高政治素养、意志品质、执行力等心理品质优势。调研发现,社会工作领域“优势视角”理论有助于激发个人内在动力。基于该理论,发展自主就业退役军人个性化就业创业路径,要搭建社会工作介入的政府与社会组织共同工作体,建立政府与自主就业退役军人群体的沟通机制,塑造优势人才队伍。 展开更多
关键词 退役军人 就业创业 优势视角 个性化发展
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优势视角下高职院校贫困生就业能力提升策略研究
12
作者 张军 许军 《安徽冶金科技职业学院学报》 2024年第2期60-61,76,共3页
本文以高职院校贫困生为研究对象,以优势视角为研究路径,探索提升贫困生就业能力的策略和方法。通过对该群体就业现状的分析,归纳出贫困生的就业痛点,以小组工作实务法为案例,提出了基于贫困生的就业需求的,通过挖掘其个人优势和社会支... 本文以高职院校贫困生为研究对象,以优势视角为研究路径,探索提升贫困生就业能力的策略和方法。通过对该群体就业现状的分析,归纳出贫困生的就业痛点,以小组工作实务法为案例,提出了基于贫困生的就业需求的,通过挖掘其个人优势和社会支持网络优势,提升其心理素质与求职技能,有效激活贫困生的潜能,增强其就业竞争力的观点和建议。 展开更多
关键词 贫困生 就业能力 小组工作模式 优势视角
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优势视角下现代企业员工管理的社会工作介入 被引量:5
13
作者 唐晓英 李精华 郑克岭 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2010年第1期113-115,共3页
员工是一个企业的核心角色,尊重员工的需要和追求平等发展的机会,以人性化的和全面发展的角度管理企业,是现代企业实现有效管理的重要途径和最终目的。优势视角下的社会工作是一种策略性的弱化案主的问题,而更多地关注案主的优势和潜能... 员工是一个企业的核心角色,尊重员工的需要和追求平等发展的机会,以人性化的和全面发展的角度管理企业,是现代企业实现有效管理的重要途径和最终目的。优势视角下的社会工作是一种策略性的弱化案主的问题,而更多地关注案主的优势和潜能的社会工作实践的新模式。借助优势视角,分析优势视角介入现代企业员工管理的具体内容和实践,从而提高员工的工作积极性,建构整个企业组织内人际关系的和谐与合作,达到劳资双方的共赢,最终达到企业可持续发展的目标。 展开更多
关键词 优势视角 员工管理 社会工作
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基于优势的学习困境学生社会工作干预策略初探——以北京市DC区HZ中学某个案为例 被引量:4
14
作者 侯童 《社会工作》 2010年第2期45-48,共4页
优势视角是于20世纪八、九十年代在西方社会工作领域兴起的一种实践工作取向。它注重案主的优势与潜能,挖掘案主所处环境中的资源,提倡合作、陪伴的互动关系,坚持发展与成长的服务方向。目前,这一工作手法已被运用于多种人群中,学习困... 优势视角是于20世纪八、九十年代在西方社会工作领域兴起的一种实践工作取向。它注重案主的优势与潜能,挖掘案主所处环境中的资源,提倡合作、陪伴的互动关系,坚持发展与成长的服务方向。目前,这一工作手法已被运用于多种人群中,学习困境学生是教育、心理、社会工作等领域始终关注的重要群体。在本文里,笔者阐述了该理论的基本假设和主要概念,介绍了研究的方法、对象和相关设计,提出通过"3I"——I have、I am、I can的策略来实施干预,最后对整个介入过程进行了反思和总结。 展开更多
关键词 优势视角 困境学生 社工干预
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“缺陷思维”与“反缺陷思维”:教育研究中对弱势群体的两种立场论争 被引量:3
15
作者 汪卫平 魏峰 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2022年第7期58-65,共8页
目前西方文献对待弱势群体存在浓厚的“缺陷思维”范式。缺陷思维的根基建构在弱势学生在社会文化、经济、家庭教养方式等方面存有劣势的假设之上,其主要特点是:研究者责备受害者,一定程度忽视了政策和制度的补偿性角色;政策建议着眼点... 目前西方文献对待弱势群体存在浓厚的“缺陷思维”范式。缺陷思维的根基建构在弱势学生在社会文化、经济、家庭教养方式等方面存有劣势的假设之上,其主要特点是:研究者责备受害者,一定程度忽视了政策和制度的补偿性角色;政策建议着眼点在于“修理”个人或家庭的文化、语言与习性等。西方相关研究中已出现缺陷思维与反缺陷思维的范式之争。虽然国内教育界并没有完全复制西方的“缺陷思维”,但在当前“优势视角”导向下很容易滑入“特质缺陷说”的极端,即过于强调弱势群体抗逆力和韧性,忽视了该范式与缺陷思维的理论迷惑性和实际危害。未来的相关研究,研究者应避免陷入缺陷思维和简单的“反缺陷”的陷阱之中。 展开更多
关键词 弱势学生 缺陷思维 反缺陷思维 教育研究 优势视角
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社工的优势视角与社会学的想象力——两种视角的兼容与对比 被引量:4
16
作者 李细香 《社会工作》 2009年第24期37-38,共2页
社会工作在中国的成长与发展离不开社会学学科基础的支撑。虽然随着学科实践的发展,社会工作日益凸显了其自身学科特性,如价值性、实践性、临床性、微观性等,社会工作与社会学的区分度也日益明显,但作为学科,社会工作与社会学二者的学... 社会工作在中国的成长与发展离不开社会学学科基础的支撑。虽然随着学科实践的发展,社会工作日益凸显了其自身学科特性,如价值性、实践性、临床性、微观性等,社会工作与社会学的区分度也日益明显,但作为学科,社会工作与社会学二者的学科基础有很大的相通性,社会学的某些理论视角应该为社会工作所用,或者可以相互结合。本文正是基于这样的思考,试图将社会学想象力与社会工作的优势视角相结合,分析彼此的兼容点,从而促进学科间的相互交流,也为社会工作提供更加广阔的发展视角。 展开更多
关键词 优势视角 社会学想象力
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优势视角下的社区分析 被引量:4
17
作者 邵志强 《社会工作》 2012年第8期51-53,共3页
传统社区分析以外部专家评估为主,关注社区问题诊断,缺少居民能力建设,不利于社区问题的解决。优势视角下的社区分析将重点放在关注社区资源和社区居民能力方面,在进行社区分析时常采用的方法和工具包括:欣赏性访谈、社区资产图、问题... 传统社区分析以外部专家评估为主,关注社区问题诊断,缺少居民能力建设,不利于社区问题的解决。优势视角下的社区分析将重点放在关注社区资源和社区居民能力方面,在进行社区分析时常采用的方法和工具包括:欣赏性访谈、社区资产图、问题解决与需求满足清单。 展开更多
关键词 社区工作 社区分析 社区资产 优势视角
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试论优势视角下高校大学生抗逆力 被引量:3
18
作者 路梦瑶 闫丽 《北华航天工业学院学报》 CAS 2016年第4期55-57,共3页
当今社会环境日益复杂,大学生群体倍感来自就业、人际、学业与情感等诸多方面的压力,因而容易陷入逆境。大学生如何应对逆境问题已成为社会关注的焦点。本文的研究方式采用了问卷与访谈相结合的方法,调查了解到廊坊高校大学生面对的主... 当今社会环境日益复杂,大学生群体倍感来自就业、人际、学业与情感等诸多方面的压力,因而容易陷入逆境。大学生如何应对逆境问题已成为社会关注的焦点。本文的研究方式采用了问卷与访谈相结合的方法,调查了解到廊坊高校大学生面对的主要逆境事件及相关应对方式的基本情况,并引入优势视角相关理论进行分析。区别于传统上以问题视角开展抗逆力的研究,本文通过引入社会工作领域的优势视角,试图找出哪些因素是影响大学生抗逆力培育的关键,并从优势视角出发,为如何激发大学生抗逆力提出了可行性方案,希望能够为今后大学生抗逆力问题的研究提供借鉴与启示。 展开更多
关键词 逆境事件 应对方式 抗逆力 优势视角 同辈群体
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优势视角在教师归属感培训中的运用——以工读学校教师为例 被引量:3
19
作者 景雪 《社会工作》 2009年第6期49-51,共3页
近年来,优势视角逐渐被认同与应用于社会工作中,四川地震的发生涌现出无数优秀教师,但是也不乏有缺失教师道德之流。教师心理抗逆力进入了人们的视线。而工读学校教师是一特殊的教师群体,笔者希望以此为契机探索培养教师心理抗逆力问题... 近年来,优势视角逐渐被认同与应用于社会工作中,四川地震的发生涌现出无数优秀教师,但是也不乏有缺失教师道德之流。教师心理抗逆力进入了人们的视线。而工读学校教师是一特殊的教师群体,笔者希望以此为契机探索培养教师心理抗逆力问题。笔者有幸跟随席小华老师参与了两次针对北京市工读学校教师开展的心理抗逆素质的培训。教师心里抗逆素质的培养主要是针对培养教师心理的效能感、乐观感、归属感三方面。本文仅从归属感这其中一个方面加以阐述,并尝试纪录对教师心理抗逆力培养的探索过程。 展开更多
关键词 工读教师 归属感 优势视角 抗逆力 实践应用
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农村反人文贫困的路径选择 被引量:3
20
作者 姚云云 刘金良 东波 《商业研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期170-174,共5页
农村贫困问题是我国社会建设和民生问题必须要解决的一个重大问题。我国农村贫困虽然表现为物质贫困,但更深层的本质却是人文贫困。在反人文贫困策略方面,从优势视角建构中国本土特色反人文贫困的路径,能够充分发挥反贫困主体自身优势,... 农村贫困问题是我国社会建设和民生问题必须要解决的一个重大问题。我国农村贫困虽然表现为物质贫困,但更深层的本质却是人文贫困。在反人文贫困策略方面,从优势视角建构中国本土特色反人文贫困的路径,能够充分发挥反贫困主体自身优势,激发其抗逆力,实现反贫困主体能力提升,从而解决我国农村人文贫困问题。 展开更多
关键词 人文贫困 优势视角 抗逆力 赋权
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