1
|
“河长制”:持续创新何以可能——基于政策文本和改革实践的双维度分析 |
周建国
熊烨
|
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
85
|
|
2
|
面向能源互联网的电气工程本科教学体系改革与实践 |
朱桂萍
林今
孙宏斌
康重庆
于歆杰
曾嵘
|
《中国电机工程学报》
EI
CSCD
北大核心
|
2020 |
40
|
|
3
|
重点国有林区改革与发展趋势的实证分析 |
徐晋涛
姜雪梅
季永杰
|
《林业经济》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
34
|
|
4
|
以学生自主学习为主的实验教学模式实践与思考 |
陈雪梅
|
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
|
2014 |
33
|
|
5
|
基于应用型人才培养的高校课程考核改革探究 |
李念良
李望国
|
《科教导刊》
|
2013 |
26
|
|
6
|
大学物理实验的改革与实践 |
王晓蒲
|
《教育与现代化》
|
2002 |
18
|
|
7
|
高职院校课程考核改革实践探索 |
郭春燕
|
《无锡职业技术学院学报》
|
2012 |
20
|
|
8
|
形成性评价的模拟电子技术实验教学研究与实践 |
韩绍程
马银飞
高欢
王玉松
|
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
|
2018 |
19
|
|
9
|
基于“双创”能力培养的高校实践教学模式改革与实践 |
王洪立
耿献文
邵洪强
田建国
韩子玉
程文泉
|
《高教学刊》
|
2019 |
17
|
|
10
|
工程教育视角下地方高校人才实践能力自我成长培养模式创新 |
周振雄
麻丹丹
辛平
王洪希
|
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
|
2021 |
17
|
|
11
|
环境设计专业人才培养改革实践研究——以山东建筑大学艺术学院环境设计专业为例 |
潘慧锦
陈淑飞
|
《山东建筑大学学报》
|
2014 |
16
|
|
12
|
医学院校课程整合改革实践与思考 |
张进
李庆林
杨立斌
曹德品
|
《中华医学教育探索杂志》
|
2020 |
16
|
|
13
|
光纤通信实验教学的改革实践 |
孙捷
杨佳
任德昊
谭毅
|
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
|
2009 |
16
|
|
14
|
课内外相结合的电子技术实验和课程设计改革 |
刘玉宏
朱昌平
|
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
|
2011 |
16
|
|
15
|
新数据观下的数据权属制度实践与思考 |
唐建国
|
《法学杂志》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
14
|
|
16
|
经济类专业实践教学体系研究与实践 |
易法海
陶建平
马强
柳鹏程
|
《华中农业大学学报(社会科学版)》
|
2008 |
15
|
|
17
|
遵循中医药人才成长规律 培养特色中医药人才的战略思考 |
张俊龙
田岳凤
王军
李玮
崔轶凡
焦锐
|
《中医教育》
|
2013 |
15
|
|
18
|
教考分离背景下高校教学范式改革实践探索 |
薛曜祖
李佩娟
范冬梅
|
《山东高等教育》
|
2019 |
14
|
|
19
|
模型启发设计思考——对高校建筑模型课程教学改革实践的思考 |
刘骜
冯静
丁蔓琪
|
《华中建筑》
|
2012 |
14
|
|
20
|
核心素养导向的大学课程目标建构研究 |
荀振芳
张男星
|
《北京科技大学学报(社会科学版)》
|
2023 |
9
|
|