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基于问卷调查的高校阅读推广活动评价 被引量：164
1
作者 岳修志 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2012年第5期101-106,共6页
归纳17种高校阅读推广活动的形式,提出评价阅读推广活动的14个指标。组织24所高校2038位大学生和21所高校图书馆阅读推广活动的69位负责人,对大学生阅读现状与困难、阅读推广活动的影响因素、17种阅读推广活动进行调查和评价。图书馆应... 归纳17种高校阅读推广活动的形式,提出评价阅读推广活动的14个指标。组织24所高校2038位大学生和21所高校图书馆阅读推广活动的69位负责人,对大学生阅读现状与困难、阅读推广活动的影响因素、17种阅读推广活动进行调查和评价。图书馆应针对大学生的阅读需求和解决大学生的阅读困难开展阅读推广活动。分别得出阅读推广活动中"大学生参与广度的活动"、"大学生参与深度的活动"、"大学生最满意的活动"、"对于大学生最有效的活动"的排序,以及"阅读推广最费力的活动"和"阅读推广最省力的活动"排序。最后,针对大学生和图书馆对于调查问卷的看法进行比较分析。 展开更多
关键词 阅读推广 问卷调查 读者 图书馆 评价
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翻译:文本与译者的对话 被引量：41
2
作者 贺微 《外国语》 CSSCI 北大核心 1999年第1期42-48,共7页
根据当代接受美学观点，本文认为，文本并不是翻译中至高无上的唯一中心，文本与读者之间有一种辩证关系，所以仅仅强调翻译要从文本出发是不够的。翻译实际上是文本与译者（读者）之间的交流和对话。不仅如此，检验译作，也是靠文本和... 根据当代接受美学观点，本文认为，文本并不是翻译中至高无上的唯一中心，文本与读者之间有一种辩证关系，所以仅仅强调翻译要从文本出发是不够的。翻译实际上是文本与译者（读者）之间的交流和对话。不仅如此，检验译作，也是靠文本和读者之间的对话。 展开更多
关键词 接受美学 辩证法 文本 读者 对话
原文传递
高校图书馆读者服务中的细节管理实践与感悟 被引量：61
3
作者 刘赞 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2006年第6期40-41,19,共3页
在图书馆服务中关注细节是服务艺术的最好体现。作者以多年实践体会,阐述了从细节入手,通过“多点引导、多点留心,多点人情味、多点爱心、多点创意”,让读者服务工作更加贴近读者,体现图书馆的人文关怀。
关键词 细节 高校图书馆 服务 读者
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阅读的本质与图书馆服务 被引量：53
4
作者 王欣欣 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第2期69-71,141,共4页
从阅读的定义、本质特性、读者心理等方面对阅读行为作了全面的解读,图书馆在阅读活动中应该遵循阅读规律,搞好自己的服务。
关键词 阅读 读者 图书馆服务
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基于读者问卷调查的高校阅读推广活动评价与分析——以中原工学院为例 被引量：43
5
作者 姚显霞 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第1期144-147,共4页
归纳出十七种阅读推广活动的形式,提出阅读推广活动的评价指标。组织中原工学院九百多位大学生,对阅读推广活动在八个方面分别进行评价,在"参与人数多的活动"等方面对阅读推广活动排序,表明现阶段高校阅读推广活动的一般现状... 归纳出十七种阅读推广活动的形式,提出阅读推广活动的评价指标。组织中原工学院九百多位大学生,对阅读推广活动在八个方面分别进行评价,在"参与人数多的活动"等方面对阅读推广活动排序,表明现阶段高校阅读推广活动的一般现状。整理五百多位读者的意见,对阅读推广活动在创新、举办策略等方面进行分析并总结。 展开更多
关键词 阅读推广 问卷调查 读者 评价
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创造馆员与读者双赢的沟通 被引量：36
6
作者 郑晞涛 《图书馆建设》 北大核心 2004年第2期88-90,共3页
读者工作是图书馆工作的重要组成部分。只要读者一踏入图书馆,就意味着图书馆与读者关系的建立,意味着沟通的开始。通过沟通,使得读者能够更好地利用图书馆,馆员能够更好地体现自身价值,从而推动图书馆事业的发展。本文论述了读者与馆... 读者工作是图书馆工作的重要组成部分。只要读者一踏入图书馆,就意味着图书馆与读者关系的建立,意味着沟通的开始。通过沟通,使得读者能够更好地利用图书馆,馆员能够更好地体现自身价值,从而推动图书馆事业的发展。本文论述了读者与馆员实现双赢的沟通的重要性及可行途径。 展开更多
关键词 图书馆 读者工作 馆员 信息沟通 读者心理学 人文关怀 服务意识
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翻译中的认知观照 被引量：25
7
作者 周红民 《外语与外语教学》 北大核心 2004年第4期49-52,共4页
认知观照下的翻译探讨是利用认知语言学的研究成果来审查原文对译者产生的心理活动及这种活动在翻译中的表现形式，还可以对照两类读者的心理活动以确定两种文本是否产生对等。据此，本文通过大量的实例分析得出：译者的认知因素在翻译... 认知观照下的翻译探讨是利用认知语言学的研究成果来审查原文对译者产生的心理活动及这种活动在翻译中的表现形式，还可以对照两类读者的心理活动以确定两种文本是否产生对等。据此，本文通过大量的实例分析得出：译者的认知因素在翻译中会有各种表现，两类不同认知原型的读者对包含同一文化内涵的两种语言会产生不同的反应，因此，对等不可能完全实现，翻译要参照两类读者的认知结构实现效果对等，从而给翻译活动和对等论提供更深层次的思考。 展开更多
关键词 翻译 认知 译者 读者 对等 策略探讨
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积分制在图书馆读者管理中的应用探讨——以深圳大学图书馆为例 被引量：26
8
作者 裴玉香 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第2期104-105,130,共3页
通过对深圳大学图书馆读者积分制在读者管理中的利弊分析,对读者积分制在图书馆的应用进行了探讨,并对完善读者积分制提出了的几点可行性的建议。
关键词 积分制 读者 管理
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以“读书诗”劝学:高校图书馆阅读推广的新形式 被引量：24
9
作者 成晓东 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2011年第4期90-93,共4页
从社会发展需要看,或同美国与俄罗斯公民读书情况比,当前国人的读书热情亟待提升。图书馆员是联系图书馆与读者的纽带,有义务帮助读者培养读书兴趣。借助古代读书诗促进馆员与读者互动,激发读者读书热情,是一条可行的路子。
关键词 读书诗 馆员 读者 阅读推广
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关于读者管理的哲学思考 被引量：23
10
作者 刘君君 周进良 《图书馆建设》 北大核心 2002年第1期69-70,共2页
本文从管理哲学的角度，重新确立了一个图书馆管理系统，在这个系统内，读者具有双重地位，读者 既是主体，又是客体，既是管理者，又是被管理者。由此改变了图书馆对读者的绝对管理，体现了以人为本的管 理思想，读者地位进一步提高，... 本文从管理哲学的角度，重新确立了一个图书馆管理系统，在这个系统内，读者具有双重地位，读者 既是主体，又是客体，既是管理者，又是被管理者。由此改变了图书馆对读者的绝对管理，体现了以人为本的管 理思想，读者地位进一步提高，使之更适应新时期网络时代的图书馆管理工作。 展开更多
关键词 读者 图书馆 读者管理 人本管理 网络环境 图书馆管理
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高校图书馆图书采访新举措 被引量：22
11
作者 赵德春 《现代情报》 北大核心 2006年第4期139-140,共2页
本文根据高校图书采访工作面临的问题,从招标、选拔采访人员和满足读者需求方面进行分析,提出解决问题的对策。
关键词 高校图书馆 招标 图书采访 读者
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读者决定着图书馆命运 被引量：23
12
作者 范飞鸣 《图书馆建设》 北大核心 2001年第2期50-52,共3页
文章以“读者不利用图书馆 ,等待图书馆的就是死亡”为理论基调 ,分析了制约读者利用图书馆的因素 ,并探讨了图书馆应采取的对策。
关键词 图书馆 读者 文献传播 图书馆员
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图书馆工作“以人为本”的再思考——兼论图书馆员与读者的关系 被引量：22
13
作者 宋希香 《图书馆建设》 北大核心 2004年第2期86-88,共3页
本文提出“以人为本”是一个哲学命题,阐述了“以人为本”涵义本身的抽象性。图书馆应从哲学视角,辩证地提出“以人为本”的管理思想,才能处理好馆员与读者的关系,从而提高服务质量,发展图书馆事业。
关键词 图书馆管理 馆员管理 读者服务 人本管理
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图书馆空间再造的思考——写在2012年中国图书馆学会年会之后 被引量：21
14
作者 杨允仙 《贵图学刊》 2012年第4期7-8,共2页
随着技术的进步,社会的发展,图书馆作为社会的文化服务空间的概念也在悄然转变。本文是作者参加中图学会年会后对图书馆空间的一点思考。
关键词 图书馆 空间 读者
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高校图书馆人性化服务的内涵及实施 被引量：21
15
作者 张效国 徐慧 《现代情报》 北大核心 2007年第12期107-109,共3页
通过对高校图书馆人性化服务的研究,阐述了高校图书馆人性化服务的必要性,指出了当前高校图书馆人性化服务所存在的一些问题,提出了如何实施人性化服务的建议和几种主要途径。
关键词 高校图书馆 人性化服务 以人为本 读者
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图书馆人文管理的三个视角 被引量：21
16
作者 赵艳梅 《图书馆建设》 北大核心 2005年第4期70-72,共3页
本文从图书馆管理者、图书馆员、读者三个视角阐述了图书馆应加强人文管理的问题。
关键词 图书馆 人文管理 馆员 读者
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图书馆要重视读者的阅读活动 被引量：19
17
作者 陈维坚 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2003年第4期109-111,共3页
阅读是一种具有鲜明时代特点的活动。现代社会由于多种媒体并存和互动 ,使阅读具有形式多样化的特点。同时由于现代社会生活多元化 ,休闲阅读逐渐兴起并成为读者的重要阅读行为。图书馆必须正确把握阅读的时代特点 ,更加重视读者的阅读... 阅读是一种具有鲜明时代特点的活动。现代社会由于多种媒体并存和互动 ,使阅读具有形式多样化的特点。同时由于现代社会生活多元化 ,休闲阅读逐渐兴起并成为读者的重要阅读行为。图书馆必须正确把握阅读的时代特点 ,更加重视读者的阅读活动并认真加以指导。 展开更多
关键词 图书馆 读者工作 阅读辅导 阅读活动 休闲阅读 阅读形式
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论图书馆权利 被引量：17
18
作者 马静 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2005年第12期24-26,共3页
图书馆权利是图书馆历史发展的必然要求,其基本内涵包括图书馆权利和读者权利两个方面。图书馆有收集和提供信息资料的自由,并保证读者享有自由、公平、公正利用图书馆获取文献信息资料的权利和自由。图书馆的自由与平等原则要求图书馆... 图书馆权利是图书馆历史发展的必然要求,其基本内涵包括图书馆权利和读者权利两个方面。图书馆有收集和提供信息资料的自由,并保证读者享有自由、公平、公正利用图书馆获取文献信息资料的权利和自由。图书馆的自由与平等原则要求图书馆在服务过程中坚持以人为本,实施无等级差别服务、无身份界限服务和无歧视服务。公益性文化事业单位的性质和经费短缺之间的现实矛盾,决定短期内图书馆在运行过程中还不能完全实现免费利用,这一问题,应通过政府加大投入来逐步解决。本文对图书馆权利从历史和现实、理论和实践、中国和外国的对比中作了深入的分析。 展开更多
关键词 图书馆权利 读者 图书馆管理 中国
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论我国基层流动图书馆的建设 被引量：18
19
作者 刘钟美 张新鹤 《图书馆建设》 北大核心 2006年第3期26-28,共3页
本文针对我国基层图书馆现状,提出建立流动图书馆机制激发基层图书馆活力,并详细论述了基层流动图书馆建设的模式及发展对策。
关键词 基层图书馆 流动图书馆 读者
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21世纪图书馆的读者服务 被引量：16
20
作者 陈琼华 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2003年第3期22-24,共3页
分析了 2 1世纪读者对信息需求的新特点 。
关键词 21世纪 图书馆 读者服务 读者需求 服务形式 馆员素质 读者培训
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