基于压缩感知的3D mDixon Quant对腰椎椎体脂肪含量的定量研究 被引量：8

1

作者 宋宇 宋清伟 +4 位作者 张浩南 张楠 浦仁旺 刘爱连 苗延巍 《磁共振成像》 CAS CSCD 北大核心 2021年第4期51-56,共6页

目的探讨敏感度编码(sensitivity encoded,SENSE)和压缩感知(compressed SENSE,CS)不同加速因子(acceleration factor,AF)对3D mDixon Quant技术腰椎椎体脂肪定量的影响,并分析腰椎椎体脂肪含量(fat fraction,FF)与年龄、性别和体质量指... 目的探讨敏感度编码(sensitivity encoded,SENSE)和压缩感知(compressed SENSE,CS)不同加速因子(acceleration factor,AF)对3D mDixon Quant技术腰椎椎体脂肪定量的影响,并分析腰椎椎体脂肪含量(fat fraction,FF)与年龄、性别和体质量指数(body mass index,BMI)的关系。材料与方法2020年1~7月在大连医科大学附属第一医院招募健康志愿者96名,其中男性45名,女性51名,年龄16~79岁,平均年龄(43.85±17.98)岁。将志愿者按照年龄段分为3组,青年组(<40岁)、中年组(40~60岁)、老年组(>60岁)。在Philips Ingenia CX 3.0 T MRI设备上采用3D mDixon Quant序列并使用不同加速技术(SENSE和CS)结合不同加速因子(acceleration factor,AF)(SENSE AF=2、4)和(CS AF=2、3、4、5、6、7、8)对志愿者行全腰椎扫描。两名放射科医师在Philips ISP(IntelliSpace Portall Version7)工作站上采用双盲法测量腰椎椎体(L1~L5)FF值,并对不同AF时图像信噪比(signal noise ratio,SNR)、对比噪声比(contrast noise ratio,CNR)及扫描时间进行比较。结果两名观察者测量结果具有良好的一致性(ICC值均>0.75)。不同AF时3D mDixon Quant序列测量腰椎椎体FF值无明显统计学差异(P=0.653),但不同AF时SNR和CNR有明显统计学差异(P=0.001、0.006)。其中,CS3和CS7组、CS4和CS7组、CS4和CS8组间SNR和CNR差异有统计学意义(P<0.05)。CS6时扫描时间较SENSE 2时缩短了60.66%,但FF值、SNR和CNR较其他组(S2、S4、CS2、CS3、CS4、CS5)而言无明显统计学差异(P>0.05)。腰椎椎体FF值在3个年龄组间有明显统计学差异(F=20.876,P<0.01)。其中,青年组FF值分别小于中年组与老年组,差异有统计学意义(P<0.01),而中年组与老年组间差异无统计学意义(P=0.086)。青年组中,男性腰椎椎体FF值高于女性(P<0.05),而在中年组和老年组,男性FF值略低于女性,但无统计学差异(P>0.05)。男性腰椎椎体FF值与BMI呈中等正相关(r=0.634,P<0.01),而女性FF值与BMI无相关性(r=0.207,P=0.146)。结 展开更多

关键词 磁共振成像 腰椎 脂肪含量 3D mDixon Quant 压缩感知 加速因子

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А.И.Новиков的语篇语义研究

2

作者 吴丹凤 《中国俄语教学》 2024年第1期26-33,共8页

于20世纪80年代开启了俄语语篇语义研究的先河,采取心理语言学的研究路径,将语篇视为言语思维单位,认为语篇语义作为思维组织,是理解的结果。他主张在揭示语篇理解机制的基础上进行语篇语义研究,强调语篇接受者在这一过程中的能动性,从... 于20世纪80年代开启了俄语语篇语义研究的先河,采取心理语言学的研究路径,将语篇视为言语思维单位,认为语篇语义作为思维组织,是理解的结果。他主张在揭示语篇理解机制的基础上进行语篇语义研究,强调语篇接受者在这一过程中的能动性,从结构、形成机制两个方面区分了语篇的两种语义——内涵和涵义,提出用所指图来表征语篇内涵的结构,并深入阐述了涵义的本质,及语篇类型对语篇涵义的制约性。 展开更多

关键词 俄语语篇语义 心理语言学路径 理解 内涵 涵义

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“没有认知主体的认识论”之批判:波普、哈克和波兰尼 被引量：3

3

作者 郁振华 《哲学分析》 2010年第1期147-157,196,共12页

波普的客观知识论和波兰尼的个人知识论针锋相对,势若水火。哈克对波普的"没有认知主体的认识论"的批判,是对波兰尼的一个强有力的支持,但是她的"具有认知主体的认识论"和波兰尼的个人知识论又有很大的不同。三人... 波普的客观知识论和波兰尼的个人知识论针锋相对,势若水火。哈克对波普的"没有认知主体的认识论"的批判,是对波兰尼的一个强有力的支持,但是她的"具有认知主体的认识论"和波兰尼的个人知识论又有很大的不同。三人在认知主体问题上的差异,对应于他们对知识概念的不同理解:波普专注于知识的内容义,哈克兼重知识的内容义和状态义,波兰尼则将知识的内容义、状态义和能力义统一在个人知识的概念之下。 展开更多

关键词 认知主体 知识的内容义 状态义和能力义 波普 哈克 波兰尼

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论公司理财文化 被引量：3

4

作者 杜晓光 张晓飞 《商业研究》 北大核心 2002年第24期37-38,共2页

公司经营者要搞好理财活动 ,取得理想的理财效果 ,应努力在公司内部塑造一种企业理财文化 ,公司理财文化的核心是理财价值观念 ,它不仅体现在理财意识上 ,而且体现在财务管理方法、管理制度上 ,因此 。

关键词 现财文化 原则 内容 价值观念

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不同蜂胶制品的品质和黄酮含量分析 被引量：1

5

作者 雷树明 张燕新 +1 位作者 杨娟 陈顺安 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2014年第4期72-74,共3页

比较分析了同一品牌不同蜂胶制品的品质,并参照蜂胶国标对蜂胶主要有效成分黄酮类物质的含量进行了分析,使用分光光度比色法测定了提纯蜂胶、蜂胶胶囊、毛胶、蜂胶片、蜂胶液中的黄酮含量。由于不同蜂胶制品的加工工艺不同,其黄酮类物... 比较分析了同一品牌不同蜂胶制品的品质,并参照蜂胶国标对蜂胶主要有效成分黄酮类物质的含量进行了分析,使用分光光度比色法测定了提纯蜂胶、蜂胶胶囊、毛胶、蜂胶片、蜂胶液中的黄酮含量。由于不同蜂胶制品的加工工艺不同,其黄酮类物质含量有所差异。提纯蜂胶是由毛胶提纯而来,未加入任何添加剂,黄酮含量为较高(45.56%);蜂胶胶囊中的添加辅料较少,黄酮含量也相对较高(27.78%);而毛胶含的杂质较多,黄酮含量稍低(14.25%);而蜂胶片、蜂胶液制品中的辅料相对较多,故黄酮含量相对低(分别为8.91%、3.99%)。 展开更多

关键词 蜂胶制品 黄酮类物质 分光光度比色法 黄酮含量 感官

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“本体宇宙论”与“实现物自身”——论牟宗三“道德的形上学”两种创生型态 被引量：1

6

作者 张子立 《深圳大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第3期47-56,共10页

牟宗三对"道德的形上学"之解释实蕴含创生的两种型态。其一是"本体宇宙论的创生"。其中创生之关键为"性体",性体在人表现出道德创造,至于就实现或创生存在而言,则显发为天道、乾道。人真正直接创造的是... 牟宗三对"道德的形上学"之解释实蕴含创生的两种型态。其一是"本体宇宙论的创生"。其中创生之关键为"性体",性体在人表现出道德创造,至于就实现或创生存在而言,则显发为天道、乾道。人真正直接创造的是道德行为,天人关系乃是"内容的意义"相同,道德创造与创生存在二者之间仍有区分。但另一"实现物自身的创生"型态,则主张"本心仁体"或"良知明觉"才是创生关键。天道不再是本体宇宙论之原理,而是人之智的直觉,而可统道德与存在而一之,成为"作用的意义"之同。牟宗三整合这两种创生型态的理论发展为:以"实现物自身的创生"融摄"本体宇宙论的创生",贯彻"作用的意义"相同之论点。 展开更多

关键词 本体宇宙论的创生 实现物自身的创生 性体 智的直觉 内容的意义 作用的意义

原文传递

我国社区传播的研究历程 被引量：1

7

作者 张建凤 许秀清 《福建工程学院学报》 CAS 2017年第2期130-133,共4页

社区不仅是人们居住之地,也是人们获取归属感和幸福感之处。在商业经济领域、社区管理和社区文化建设等方面社区传播都发挥着重要的作用。本研究对社区传播研究文献进行梳理,通过内容分析方法,将我国已有的社区传播研究划分为酝酿阶段... 社区不仅是人们居住之地,也是人们获取归属感和幸福感之处。在商业经济领域、社区管理和社区文化建设等方面社区传播都发挥着重要的作用。本研究对社区传播研究文献进行梳理,通过内容分析方法,将我国已有的社区传播研究划分为酝酿阶段、开始阶段和发展阶段,并对每个时期研究进行内容分析,提出我国社区传播应加强非媒介传播因素合作研究的观点。 展开更多

关键词 社区传播 内容分析 归属感

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谈物理教学中学生创新能力的培养 被引量：1

8

作者 张军民 《上海理工大学学报（社会科学版）》 2002年第4期62-63,77,共3页

创新是一个民族精神的灵魂,如何采取各种途径培养大学生的创新能力,是每个教育工作者的当务之急。本文探讨如何优化物理教学,培养大学生的创新意志、品质和技能。

关键词 创新能力 内容 观念 管理

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诗洞标话出嫁歌的内容、价值及意义

9

作者 杨璧菀 《贺州学院学报》 2019年第4期51-57,共7页

标话是汉藏语系壮侗语族(侗台语族)侗水语支的一种少数民族语言。诗洞标话出嫁歌是以前在诗洞镇流行的在结婚场合由年轻姑娘用诗洞话吟唱的歌曲。通过整理诗洞标话出嫁歌歌词,总结标话出嫁歌的内容、价值和意义。

关键词 诗洞标话 出嫁歌 内容 价值 意义

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从《鄂榭府的倒塌》谈爱伦.坡的“效果说”

10

作者 刘霞 《景德镇高专学报》 2009年第3期79-81,共3页

爱伦·坡认为,以死亡为主题来制造恐怖的气氛,能够给读者心灵造成极大的震撼,在情感上扣住读者的心弦,使作品产生巨大的艺术感染力。本文从分析和讨论其《鄂榭府的倒塌》中的恐怖气氛的营造、内容与形式的统一、感官词汇的运用等方... 爱伦·坡认为,以死亡为主题来制造恐怖的气氛,能够给读者心灵造成极大的震撼,在情感上扣住读者的心弦,使作品产生巨大的艺术感染力。本文从分析和讨论其《鄂榭府的倒塌》中的恐怖气氛的营造、内容与形式的统一、感官词汇的运用等方面,以探究其"效果说"的创作原则。 展开更多

关键词 爱伦.坡 “效果说” 恐怖气氛 内容与形式 感官词汇

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粳稻米淀粉特性与食味间的相关性分析 被引量：102

11

作者 张小明 石春海 富田桂 《中国水稻科学》 CAS CSCD 北大核心 2002年第2期157-161,共5页

对稻米直链淀粉含量、食味官能鉴定、味度和 RVA淀粉糊化特性等品质性状的测定进行了分析 ,结果显示稻米直链淀粉含量与米饭的香味、粘度、综合评价分别达显著或极显著负相关 ,与外观、硬度达显著正相关。米饭的粘度与外观、硬度及硬度... 对稻米直链淀粉含量、食味官能鉴定、味度和 RVA淀粉糊化特性等品质性状的测定进行了分析 ,结果显示稻米直链淀粉含量与米饭的香味、粘度、综合评价分别达显著或极显著负相关 ,与外观、硬度达显著正相关。米饭的粘度与外观、硬度及硬度与综合评价间呈负相关 ,粘度与综合评价呈正相关。味度与米饭香味、硬度无相关性 ,但与外观、粘度、综合评价达显著或极显著正相关。淀粉糊化特性 (最高粘度、最低粘度、碱崩溃度和糊化温度 )值与 RVA值间的相关系数分别为0 .74 1* *、0 .5 36 *、0 .4 6 9*和 0 .4 5 8*。 展开更多

关键词 粳稻 相关性分析 稻米 直链淀粉含量 食味官能鉴定 淀粉糊化特性 RVA值 味度 品质

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刑事诉讼中的图像电子证据初论 被引量：17

12

作者 刘广三 李文伟 《法学论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第1期31-38,共8页

在日常生活和刑事诉讼过程中,电子形式的图像证据已经较为常见。对这种与传统的图像证据截然不同的新型证据形态,需要从证据规则、证明过程等角度进行新的探索。图像电子证据的证明能力和证明力的认定,具有鲜明的技术特征,离不开刑事鉴... 在日常生活和刑事诉讼过程中,电子形式的图像证据已经较为常见。对这种与传统的图像证据截然不同的新型证据形态,需要从证据规则、证明过程等角度进行新的探索。图像电子证据的证明能力和证明力的认定,具有鲜明的技术特征,离不开刑事鉴定和法庭科学的支持。更重要的是,它为传统的证据规则和刑事证明理论提供了新鲜而又充满挑战的内容。 展开更多

关键词 图像电子证据的数据内容 表达内容 目的性冗余 功能性冗余

原文传递

试论语文教学内容的三个层次 被引量：14

13

作者 叶延武 郑文华 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2012年第6期43-48,共6页

语言作品是语言文字据以存在的根据，语言文字包含着语言作品这个统一性的、普遍性的根据。以语言作品为对象，在语文实践中掌握运用语文的规律，是培养语文能力的重要途径，它需要明晰教学内容的逻辑层次及其生成规律。根据读者注意力... 语言作品是语言文字据以存在的根据，语言文字包含着语言作品这个统一性的、普遍性的根据。以语言作品为对象，在语文实践中掌握运用语文的规律，是培养语文能力的重要途径，它需要明晰教学内容的逻辑层次及其生成规律。根据读者注意力对文本结构的不同选择，阅读活动可分为语言、言语和作品三个层次；作为学科对象的交际问题，亦可相应地区分为语言问题、意识问题和语用问题（言意矛盾）三个层次。三个层次之间相互依存、相互渗透和相互作用，共同构成语文教学内容的结构层次。 展开更多

关键词 语文教学内容 语理教学 语感教学 语用教学

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品牌丑闻对国家形象的溢出效应:原产国刻板印象内容的调节作用 被引量：14

14

作者 江红艳 王海忠 钟科 《商业经济与管理》 CSSCI 北大核心 2014年第6期55-64,共10页

近年来不断涌现的品牌丑闻不仅给单个品牌造成了巨大损害,而且很可能影响消费者对品牌所在国的国家形象的认知。以往研究更多关注品牌丑闻对关联品牌及整个行业的溢出效应,鲜有研究考察单个品牌丑闻事件对整体国家形象的溢出效应。文章... 近年来不断涌现的品牌丑闻不仅给单个品牌造成了巨大损害,而且很可能影响消费者对品牌所在国的国家形象的认知。以往研究更多关注品牌丑闻对关联品牌及整个行业的溢出效应,鲜有研究考察单个品牌丑闻事件对整体国家形象的溢出效应。文章发现,原产国刻板印象内容会调节品牌丑闻对国家形象的溢出效应。具体而言,对能力印象的国家,能力型(vs.道德型)品牌丑闻对国家形象的影响较大;对温情印象的国家,道德型(vs.能力型)品牌丑闻对国家形象的影响较大。而且,消费者的可预期性感知在上述调节效应中发挥中介作用。研究结果支持了期望违背理论,并对国家政府部门有针对性地采取措施应对各类品牌丑闻事件具有借鉴意义。 展开更多

关键词 品牌丑闻 国家形象 原产国刻板印象内容 可预期性感知

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新文科背景下CLIL在大学英语课程中的本土化与实践策略 被引量：1

15

作者 苏建莹 《河西学院学报》 2024年第1期123-128,共6页

在新文科建设和课程思政背景下,我国外语教育逐渐由技能本位转向内容与语言融合教学本位,更多关注英语语言所承载的语义信息对学生思想体系的影响。本文在阐释CLIL内涵的基础上,旨在厘清大学英语课程的价值定位和现存教学实践问题,分析C... 在新文科建设和课程思政背景下,我国外语教育逐渐由技能本位转向内容与语言融合教学本位,更多关注英语语言所承载的语义信息对学生思想体系的影响。本文在阐释CLIL内涵的基础上,旨在厘清大学英语课程的价值定位和现存教学实践问题,分析CLIL在大学英语课程中的可行性。提出在CLIL教学理念下,大学英语课程教学转向内容驱动,更加重视学生认知和思辨能力的培养;重构课程内容,凸显课程的人文和应用价值;融合教学方法,提升学生学习获得感;构建多元评价,权衡内容与语言维度等实践策略,以期为当前进一步深化我国大学英语课程教学改革提供借鉴与参考。 展开更多

关键词 大外语 教学理念 内容驱动 重构 获得感

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新时代幼儿园爱国主义教育内容体系构建--以铸牢中华民族共同体意识为视角 被引量：2

16

作者 冯江英 周颖 《双语教育研究》 2023年第3期26-37,F0002,共13页

新时代加强幼儿园爱国主义教育对激发幼儿初步的爱国情感、从小铸牢中华民族共同体意识、培育未来担当民族复兴大任的时代新人具有十分重要的奠基意义。文本运用访谈法与类属编码概括提炼出新时代幼儿园爱国主义教育的主要内容,提出新... 新时代加强幼儿园爱国主义教育对激发幼儿初步的爱国情感、从小铸牢中华民族共同体意识、培育未来担当民族复兴大任的时代新人具有十分重要的奠基意义。文本运用访谈法与类属编码概括提炼出新时代幼儿园爱国主义教育的主要内容,提出新时代幼儿园爱国主义教育内容应服务铸牢中华民族共同体意识的核心目标,通过开展适宜于幼儿身心发展特点的爱国情感教育,确保铸牢中华民族共同体意识从小在幼儿心中扎根,为培养担当民族复兴大任的时代新人夯实教育基础。 展开更多

关键词 幼儿园 爱国主义教育 内容体系 铸牢中华民族共同体意识

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论学生主体性及其影响因素 被引量：4

17

作者 王川 《广东技术师范学院学报》 2005年第2期67-71,共5页

教学过程中教师“主导”与学生“主体”的关系,既是一个长期以来都未统一认识的理论问题,又是一个实践中亟待解决难以操作的现实课题。主体性是学生在掌握知识、技能技巧时所做出的努力,是他的心理投入和精力付出;有两个因素影响学生的... 教学过程中教师“主导”与学生“主体”的关系,既是一个长期以来都未统一认识的理论问题,又是一个实践中亟待解决难以操作的现实课题。主体性是学生在掌握知识、技能技巧时所做出的努力,是他的心理投入和精力付出;有两个因素影响学生的主体性:一是合理编排课程内容、正确选择教学方法、适当布置课内外作业来确立学校教育内容的信度,二是充分建立学生对学校的归属感。 展开更多

关键词 教学过程 学生主体性 教学内容可靠性 归属感

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指向教学变革的项目式学习设计:价值定位、形态厘清与实践策略

18

作者 胡嘉康 田莉 《现代教育科学》 2023年第4期125-131,138,共8页

项目式学习作为素养时代驱动学校教学转型的关键媒介,备受学界关注。指向素养培育的学科实践方式,融通于项目式学习中。不同形态的项目式学习在驱动教师深化课程理解与支撑教师生成教学变革实践路径两个方面的功能各异。具体而言,学科... 项目式学习作为素养时代驱动学校教学转型的关键媒介,备受学界关注。指向素养培育的学科实践方式,融通于项目式学习中。不同形态的项目式学习在驱动教师深化课程理解与支撑教师生成教学变革实践路径两个方面的功能各异。具体而言,学科内的项目式学习有助于重塑教师的课程内容意识、跨学科的项目式学习有助于凝聚教师学习共同体实践意识、独立形态的项目式学习有助于扩展教师的课程资源意识。最后,从“精炼学习任务群”“过程性评价设计”“多维学习时空创设”3个维度阐述了项目式学习的教师内化与实践路径。 展开更多

关键词 项目式学习 教学变革 学科实践 课程内容意识 共同体实践意识 育人价值

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新疆高校课程思政内容建设的时代意义、建设原则及要求

19

作者 王孝如 马丽 《兵团教育学院学报》 2023年第6期24-29,共6页

课程思政是高校思想政治工作的重要组成部分,事关党和国家人才培养。课程思政内容是课程思政建设的关键环节,决定着课程思政的建设成效。新疆高校是新疆社会人才资源重要输出地,课程思政是高校立德树人的有效途径。新疆高校担负着维护... 课程思政是高校思想政治工作的重要组成部分,事关党和国家人才培养。课程思政内容是课程思政建设的关键环节,决定着课程思政的建设成效。新疆高校是新疆社会人才资源重要输出地,课程思政是高校立德树人的有效途径。新疆高校担负着维护地区稳定及社会发展双重任务,加强课程思政建设,需要深刻理解新疆高校课程思政内容建设的时代意义,坚持新疆高校课程思政内容建设原则和要求,不断丰富高校课程思政内容,提高课程思政育人实效,“为新疆培养留得住、下得去、用得上、干得好的各类人才”。 展开更多

关键词 课程思政内容铸牢中华民族共同体意识 文化育人

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花生含油量、脂肪酸含量、油亚比和碘值的广义遗传力分析 被引量：4

20

作者 王传堂 杜祖波 +7 位作者 李卫青 李秋 王志伟 胡东青 杨同荣 唐月异 王秀贞 吴琪 《山东农业科学》 2019年第9期79-86,共8页

利用7份在莱西鉴定的高油酸花生材料,在4个地点种植,估算了含油量、脂肪酸含量、油亚比和碘值的广义遗传力。结果表明,含油量以小区或品种(系)重复平均数为单位的广义遗传力分别为低、高;油酸含量、油亚比、棕榈酸、花生酸、十七碳烷酸... 利用7份在莱西鉴定的高油酸花生材料,在4个地点种植,估算了含油量、脂肪酸含量、油亚比和碘值的广义遗传力。结果表明,含油量以小区或品种(系)重复平均数为单位的广义遗传力分别为低、高;油酸含量、油亚比、棕榈酸、花生酸、十七碳烷酸、花生一烯酸、棕榈一烯酸含量以小区或品种(系)重复平均数为单位的广义遗传力均为高;硬脂酸以小区为单位的广义遗传力为低或高,以品种(系)重复平均数为单位的广义遗传力为高;亚油酸、山嵛酸、二十四碳烷酸、十七碳一烯酸含量以小区为单位的广义遗传力,前三者为低,后者为中或高,但四者以品种(系)重复平均数为单位的广义遗传力均为高;碘值以小区为单位的广义遗传力为中至高,以品种(系)重复平均数为单位的广义遗传力为高。认为必须注重低油地区高油资源创制,并在多环境(多地点、多年份、多季节)中评价其高油性状的稳定性,高油酸品种亚油酸含量的稳定性亦须引起足够重视。 展开更多

关键词 花生 含油量 脂肪酸 品质稳定性 广义遗传力

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