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走出“竞速游戏”:加速时代大学教师劳动异化的危机与应对
1
作者
刘姗
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2024年第7期23-29,共7页
我们所处的时代是一个加速时代。大学对“速度”的追逐和对“测量”的崇拜使大学教师也不得不卷入一场“竞速游戏”中。在加速的绩效博弈中,大学教师的学术劳动呈现多重异化特征:沉迷在“自我剥削”的劳动行为中,热衷于生产“仿真学术...
我们所处的时代是一个加速时代。大学对“速度”的追逐和对“测量”的崇拜使大学教师也不得不卷入一场“竞速游戏”中。在加速的绩效博弈中,大学教师的学术劳动呈现多重异化特征:沉迷在“自我剥削”的劳动行为中,热衷于生产“仿真学术”产品,深陷于主体迷失的“时间焦虑”桎梏中,游离在“附近消失”的异化关系场域里。无法回避的加速危机、过度量化的指标癖以及优绩主义的陷阱共同构成了大学教师劳动异化的催生机制。为走出大学教师劳动异化的“竞速游戏”,我们需要重新回到对于自由、价值和意义等本真问题的思考,以“自由”促进大学教师的时间解放,以“价值”匡正绩效测量的技术僭越,以“意义”重塑大学教师的生命立场。
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关键词
大学教师
劳动异化
加速时代
竞速游戏
绩效测量
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职称材料
加速时代与好大学
被引量：
2
2
作者
王建华
《高等教育评论》
2022年第2期166-173,共8页
我们时代既是加速的时代也是测量的时代。加速与测量相互驱动使大学的发展不断加速。当下盛行的量化评估和“加速大学”不利于高等教育的高质量发展。大学的理想是追求真理和实现人的卓越,“以排名论一流”会误导关于“什么是好大学”...
我们时代既是加速的时代也是测量的时代。加速与测量相互驱动使大学的发展不断加速。当下盛行的量化评估和“加速大学”不利于高等教育的高质量发展。大学的理想是追求真理和实现人的卓越,“以排名论一流”会误导关于“什么是好大学”的讨论,并会将高等教育改革与发展引入歧途。在高质量发展阶段,世界一流可以成为极少数高水平大学追逐的目标,但不能异化成为一类组织的大学的根本使命或最高宗旨。加速时代我们需要的是能够保持“镇静”的“好”大学,而非排名意义上的“世界一流”大学。
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关键词
加速时代
量化评估
加速大学
高质量发展
好大学
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职称材料
题名
走出“竞速游戏”:加速时代大学教师劳动异化的危机与应对
1
作者
刘姗
机构
南京师范大学教育科学学院
江苏师范大学高等教育研究中心
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2024年第7期23-29,共7页
基金
2022年度国家社会科学基金项目“高等教育如何应对工作世界的具体问题研究”(22VRC010)。
文摘
我们所处的时代是一个加速时代。大学对“速度”的追逐和对“测量”的崇拜使大学教师也不得不卷入一场“竞速游戏”中。在加速的绩效博弈中,大学教师的学术劳动呈现多重异化特征:沉迷在“自我剥削”的劳动行为中,热衷于生产“仿真学术”产品,深陷于主体迷失的“时间焦虑”桎梏中,游离在“附近消失”的异化关系场域里。无法回避的加速危机、过度量化的指标癖以及优绩主义的陷阱共同构成了大学教师劳动异化的催生机制。为走出大学教师劳动异化的“竞速游戏”,我们需要重新回到对于自由、价值和意义等本真问题的思考,以“自由”促进大学教师的时间解放,以“价值”匡正绩效测量的技术僭越,以“意义”重塑大学教师的生命立场。
关键词
大学教师
劳动异化
加速时代
竞速游戏
绩效测量
Keywords
university
teachers
alienation
of
labor
the
era
of
acceleration
racing
game
performance
measurement
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
加速时代与好大学
被引量：
2
2
作者
王建华
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《高等教育评论》
2022年第2期166-173,共8页
基金
国家社会科学基金(教育学)一般课题“创新创业如何重塑大学”(BIA200187)的研究成果
文摘
我们时代既是加速的时代也是测量的时代。加速与测量相互驱动使大学的发展不断加速。当下盛行的量化评估和“加速大学”不利于高等教育的高质量发展。大学的理想是追求真理和实现人的卓越,“以排名论一流”会误导关于“什么是好大学”的讨论,并会将高等教育改革与发展引入歧途。在高质量发展阶段,世界一流可以成为极少数高水平大学追逐的目标,但不能异化成为一类组织的大学的根本使命或最高宗旨。加速时代我们需要的是能够保持“镇静”的“好”大学,而非排名意义上的“世界一流”大学。
关键词
加速时代
量化评估
加速大学
高质量发展
好大学
Keywords
the
era
of
acceleration
Quantitative
Evaluation
acceler
ated
University
High
Quality
Development
Good
University
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
走出“竞速游戏”:加速时代大学教师劳动异化的危机与应对
刘姗
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2024
0
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职称材料
2
加速时代与好大学
王建华
《高等教育评论》
2022
2
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