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大学生心理健康变迁的横断历史研究 被引量：349
1
作者 辛自强 张梅 何琳 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第5期664-679,共16页
自恢复高考至今,中国的高等教育取得了巨大进步,这一历史时期大学生整体的心理健康水平如何变化呢?本研究对1986至2010年间237项采用90项症状自评量表(SCL-90)的研究报告进行了横断历史的元分析,以考察这些研究(被试为30多万名大学生)... 自恢复高考至今,中国的高等教育取得了巨大进步,这一历史时期大学生整体的心理健康水平如何变化呢?本研究对1986至2010年间237项采用90项症状自评量表(SCL-90)的研究报告进行了横断历史的元分析,以考察这些研究(被试为30多万名大学生)所测心理问题的9个因子得分随年代的变化趋势。结果表明:(1)SCL-90各因子均值与年代之间均呈负相关,年代可以解释9个因子4%至36%的变异;25年来9个因子均值分别下降了1%至13%,其中偏执、人际关系、抑郁、敌对因子变化较明显。这说明25年来大学生的心理问题逐渐减少,即大学生心理健康的整体水平逐步提高。(2)25年来大学生心理健康水平的提高,主要体现在大学一年级以上的学生上,而且重点大学学生(较之非重点大学)、城市生源学生(较之农村)、男生(较之女生)的心理健康改善更快。 展开更多
关键词 SCL-90 心理健康 大学生 横断历史研究 元分析 变迁
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江苏省大学生SCL-90常模修订 被引量：65
2
作者 王挺 杜文东 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2007年第1期38-41,共4页
为制定SCL-90江苏省大学生常模,通过随机整群抽样,从江苏省5所高校中抽出1 350名大学生进行SCL-90测试。结果发现大学生除了人际关系敏感与青年常模无显著性差异、恐怖因子低于全国青年常模之外,SCL-90其他所有因子,包括总均分均显著高... 为制定SCL-90江苏省大学生常模,通过随机整群抽样,从江苏省5所高校中抽出1 350名大学生进行SCL-90测试。结果发现大学生除了人际关系敏感与青年常模无显著性差异、恐怖因子低于全国青年常模之外,SCL-90其他所有因子,包括总均分均显著高于全国青年常模。认为需要定期修订常模以适应社会发展的需要。 展开更多
关键词 SCL-90 大学生 常模
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我国贫困大学生心理健康变迁的横断历史研究:1998～2015 被引量：42
3
作者 张梅 孙冬青 +1 位作者 辛自强 黄四林 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2018年第5期625-632,共8页
为探讨自1999年高校国家助学贷款政策出台以来,我国贫困大学生心理健康状况的变迁,本研究对106篇1998至2015年间采用SCL-90量表的研究进行了横断历史元分析,考察了贫困大学生心理健康状况随年代的变化趋势。结果表明:(1)SCL-90量表中9... 为探讨自1999年高校国家助学贷款政策出台以来,我国贫困大学生心理健康状况的变迁,本研究对106篇1998至2015年间采用SCL-90量表的研究进行了横断历史元分析,考察了贫困大学生心理健康状况随年代的变化趋势。结果表明:(1)SCL-90量表中9个因子的分数均值均与年代呈负相关,年代对各因子变异的解释在4%至16%之间;1998年到2015年这18年来,各因子均值平均下降范围(效果量d)在0.24至0.55个标准差之间,其中强迫、抑郁和精神病3个因子均值变化尤为明显。这表明贫困大学生整体心理健康的状况在缓慢提升。(2)与中部地区相比,东部和西部地区贫困大学生心理健康水平18年来提高更明显。(3)虽然不同性别贫困大学生各因子历年变化差异并不明显,但女生抑郁和精神病两方面改善略快。此外,普通元分析结果表明总体上贫困男大学生比女大学生心理健康状况要好。 展开更多
关键词 贫困大学生 心理健康 SCL-90 横断历史研究
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警察院校大学生心理健康水平与人格特征的研究 被引量：33
4
作者 邵晓顺 倪晓峰 邵晓枫 《中国健康心理学杂志》 2005年第2期126-127,146,共3页
目的　探讨警察院校大学生心理健康水平和人格特征。方法　采用症状自评量表 (SCL-90 )及艾森克人格问卷(EPQ) ,对浙江、四川 3所警察院校 40 3名在校学生进行测查。结果　 1有轻度以上心理问题的学生占 5 5 .83 % ;2学生的神经质、精... 目的　探讨警察院校大学生心理健康水平和人格特征。方法　采用症状自评量表 (SCL-90 )及艾森克人格问卷(EPQ) ,对浙江、四川 3所警察院校 40 3名在校学生进行测查。结果　 1有轻度以上心理问题的学生占 5 5 .83 % ;2学生的神经质、精神质与内外向人格特征为中间型 ,但较为纯朴 ;3 SCL-90与 EPQ得分的相关分析表明 ,学生中情绪越不稳定和精神质越明显者 ,倾向于出现更多的心理健康问题 ,性格越内向心理健康问题越突出。结论　 1警察院校大学生存在程度较轻 ,但较为广泛的心理健康问题 ;2警察院校大学生的人格是健全的 ;3必须重视警察院校大学生心理健康教育和良好的人格培养。 展开更多
关键词 警察院校 大学生 心理健康 人格特征
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人际交往团体辅导改善大学生心理健康水平的研究 被引量：33
5
作者 尚云 李辉 高俊 《中国健康心理学杂志》 2005年第5期369-371,共3页
目的尝试对较大团体采用人际交往团体辅导改善大学生心理健康。方法选取云南师范大学大学生49名,采用单因素重复测量设计自然实验,在3个月内对学生进行5个阶段11次活动的团体辅导。使用SCL-90,SAD前后测进行量的分析,结合学生自评和表... 目的尝试对较大团体采用人际交往团体辅导改善大学生心理健康。方法选取云南师范大学大学生49名,采用单因素重复测量设计自然实验,在3个月内对学生进行5个阶段11次活动的团体辅导。使用SCL-90,SAD前后测进行量的分析,结合学生自评和表现进行质的分析。结果被试在后测SCL-90各项因子得分低于前测,其中敌对因子有非常显著的差异,人际交往敏感、焦虑因子有显著差异;SAD后测得分低于前测,总分、社交苦恼分有非常显著的差异,社交回避分有显著差异。结论人际交往团体辅导对急于改变个人心理健康状况的大学生有较好的作用,能提高大学生的心理健康水平,特别是在人际交往敏感、社交敏感与社交回避方面。 展开更多
关键词 人际交往团体辅导 大学生 心理健康水平 症状自评量表 团体辅导 人际交往 SCL-90 社交回避 重复测量设计 心理健康状况
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2015-2018年大学生心理健康状况调查研究 被引量：33
6
作者 刘小玲 《济宁学院学报》 2019年第2期84-89,共6页
采用大学生人格问卷(UPI)对2015级、2016级和2017级三个年级进行调查,结合三个年级入学时的数据进行纵向比较,客观分析大学生的心理健康状况。结果显示大学生的整体心理健康状况是良好的,但心理健康水平在逐年下降,严重心理问题学生有... 采用大学生人格问卷(UPI)对2015级、2016级和2017级三个年级进行调查,结合三个年级入学时的数据进行纵向比较,客观分析大学生的心理健康状况。结果显示大学生的整体心理健康状况是良好的,但心理健康水平在逐年下降,严重心理问题学生有增多的趋势。年级不同大学生的心理健康水平有差异,女生心理问题比男生严重;心理问题主要集中在性格、强迫心理和人际关系方面。因此,以积极心理学理念为指导开展心理健康教育,创新心理健康教育方式,完善心理咨询和辅导平台,积极发挥心理育人作用,促进大学生心理健康水平的提高。 展开更多
关键词 90后 大学生 心理健康状况 心理健康教育
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1993至2016年医学生心理健康变迁的横断历史研究 被引量：30
7
作者 辛素飞 姜文源 辛自强 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第7期1183-1193,共11页
为考察我国医学生心理健康水平随年代的变迁趋势,运用横断历史研究的方法,对1993至2016年间181篇采用90项症状自评量表(SCL-90)测量医学生心理健康水平的研究报告(被试为129613名医学生)进行元分析。研究发现:(1)除恐怖因子外,SCL-90其... 为考察我国医学生心理健康水平随年代的变迁趋势,运用横断历史研究的方法,对1993至2016年间181篇采用90项症状自评量表(SCL-90)测量医学生心理健康水平的研究报告(被试为129613名医学生)进行元分析。研究发现:(1)除恐怖因子外,SCL-90其余8个因子均与年代呈显著负相关,这说明,我国医学生的心理健康水平在逐年提升。(2)当年和5年前的2个社会指标(卫生总费用和注册医师数)与SCL-90的8个因子均值呈显著负相关,说明这些社会指标可能是预测医学生心理健康水平的重要因素。(3)与男生相比,女生心理健康水平的上升趋势更为明显,但心理健康水平的性别差异并不显著。(4)医学新生心理健康水平的上升趋势要比非新生更明显和全面。 展开更多
关键词 医学生 心理健康 SCL-90 横断历史研究 元分析
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河南省大学生心理健康状况调查研究 被引量：20
8
作者 李慧民 徐玉芳 《中国公共卫生》 CAS CSCD 北大核心 2003年第10期1192-1193,共2页
目的　调查与分析河南省大学生心理健康状况。方法　在省内普通高校分类分层随机抽取大学生 110 0名 ,采用症状自评量表 (SCL -90 )对其进行了集体测查和比较分析。结果　总体被试生心理健康水平与全国常模和大学生历年综合样本相比有... 目的　调查与分析河南省大学生心理健康状况。方法　在省内普通高校分类分层随机抽取大学生 110 0名 ,采用症状自评量表 (SCL -90 )对其进行了集体测查和比较分析。结果　总体被试生心理健康水平与全国常模和大学生历年综合样本相比有显著性差异 ;6类不同专业、不同身体健康状况的学生之间 ,其SCL -90所有因子分均存在显著性差异 ;高年级学生各因子分高于低年级学生 ,有显著性差异 ;在个别因子上男女学生以及城乡学生之间有显著性差异。结论　应重视加强大学生心理健康教育 。 展开更多
关键词 心理健康 大学生 SCL—90
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高职生心理健康水平变迁的横断历史研究:1999—2016年 被引量：27
9
作者 辛素飞 王一鑫 林崇德 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第11期120-130,共11页
为探究我国高职生心理健康水平随年代的变迁,运用横断历史研究的方法,对1999至2016年间92篇采用症状自评量表(SCL-90)的研究报告进行了分析。结果发现:SCL-90中6个因子的均值与年代之间呈显著负相关,18年来9个因子均值下降了0.04～0.60... 为探究我国高职生心理健康水平随年代的变迁,运用横断历史研究的方法,对1999至2016年间92篇采用症状自评量表(SCL-90)的研究报告进行了分析。结果发现:SCL-90中6个因子的均值与年代之间呈显著负相关,18年来9个因子均值下降了0.04～0.60个标准差,这说明我国高职生心理健康的整体水平在逐步提升;当年和5年前的教育经费与SCL-90的6个因子均值呈显著负相关,这表明教育经费可能是预测高职生心理健康水平的重要因素;与女生相比,男生心理健康水平的上升趋势更为明显;来自农村的高职生心理健康水平显著提升,而来自城市的高职生心理健康水平则无显著变化。 展开更多
关键词 高职生 SCL-90 心理健康 横断历史研究 元分析
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积极心理健康教育教学模式对高职学生心理素质的影响 被引量：26
10
作者 韩云萍 王跃 朱丽芬 《中国健康心理学杂志》 2010年第7期841-843,共3页
目的对比两种教学模式对学生心理素质的影响,为有效地开展心理健康教育教学提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对应用积极心理健康教育教学模式进行教学的68名学生、应用传统心理健康教育教学模式进行教学的65名学生和未进行... 目的对比两种教学模式对学生心理素质的影响,为有效地开展心理健康教育教学提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)对应用积极心理健康教育教学模式进行教学的68名学生、应用传统心理健康教育教学模式进行教学的65名学生和未进行课堂教学的60名学生的心理健康进行测评对比。结果①经过积极心理健康教育教学的学生比传统心理健康教育教学的学生心理健康水平显著提高(U=342.2,P<0.05);各因子分降低显著(U=312.5,P<0.05,);②经过心理健康课堂教学的学生比未上过心理健康课的学生心理健康状况提高显著(U=332.2,P<0.05,)。结论积极心理健康教育教学模式较传统心理健康教育教学模式成效显著;积极心理健康教育应是学校教育的主导方向。 展开更多
关键词 积极心理健康教育 课堂教学 症状自评量表 高职学生
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父母教养方式对大学生心理健康的影响 被引量：25
11
作者 刘佰桥 陈秀敏 王希海 《社会心理科学》 2009年第6期107-111,共5页
目的探讨父母教养方式对大学生心理健康的影响。方法采用EMBU和SCL-90对某高校部分大学生进行测量,对测量结果进行统计分析。结果父母情感温暖、理解与SCL-90各因子呈负相关;父亲拒绝否认和过渡保护及母亲过分干涉与SCL-90各因子呈正相... 目的探讨父母教养方式对大学生心理健康的影响。方法采用EMBU和SCL-90对某高校部分大学生进行测量,对测量结果进行统计分析。结果父母情感温暖、理解与SCL-90各因子呈负相关;父亲拒绝否认和过渡保护及母亲过分干涉与SCL-90各因子呈正相关。父母对男大学生惩罚、严厉,过分干涉,拒绝否认,过度保护得分显著高于女生(P<0.05或P<0.01);结论父母对大学生的养育方式存在性别差异;父母教养方式对大学生心理健康状况有较好的预测作用;父母积极的教养方式能够提高大学生的心理健康水平,消极的教养方式容易使大学生产生心理问题。 展开更多
关键词 大学生 父母教养方式 EMBU SCL-90
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医学生心理健康状况及其影响因素的分析 被引量：25
12
作者 王媛 王伟 张微 《数理医药学杂志》 2007年第4期508-511,共4页
目的:了解医学生的心理健康状况及其影响因素。方法:采用症状自评量表对818名医学生的心理健康状况进行调查。结果:医学生心理问题阳性检出率为21.3%,症状出现最多的为强迫症状,最少的为恐怖症状。被调查医学生的躯体化、人际关系、敌... 目的:了解医学生的心理健康状况及其影响因素。方法:采用症状自评量表对818名医学生的心理健康状况进行调查。结果:医学生心理问题阳性检出率为21.3%,症状出现最多的为强迫症状,最少的为恐怖症状。被调查医学生的躯体化、人际关系、敌对、精神病性因子得分与全国常模相比,差别有统计学意义,且低于全国常模,其余各因子差别无统计学意义。医学生的生活压力、家庭和睦情况等因素被引进模型。结论:医学生群体的心理健康状况不容乐观,他们不同程度的存在一些心理健康问题。对此,有关教育者应引起高度重视。 展开更多
关键词 医学生 心理健康 SCL-90
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“90后”大学生积极心理资本现状 被引量：22
13
作者 张凡迪 《沈阳大学学报（社会科学版）》 2015年第1期106-109,共4页
采用《积极心理资本》与《症状自评量表》对1 650名"90后"大学生进行了调查。根据调查数据分析了"90后"大学生心理资本的总体及各维度现状,考察了性别、年级、家庭收入水平和户口类型等变量对心理资本的影响,探讨了... 采用《积极心理资本》与《症状自评量表》对1 650名"90后"大学生进行了调查。根据调查数据分析了"90后"大学生心理资本的总体及各维度现状,考察了性别、年级、家庭收入水平和户口类型等变量对心理资本的影响,探讨了"90后"大学生心理资本与其心理健康水平的相关性。研究结果显示:"90后"大学生的心理资本总体水平中等,心理资本及各维度对"90后"大学生心理健康具有显著的预测作用。在此基础上,提出了提升"90后"心理资本的相关建议。 展开更多
关键词 “90后” 大学生 心理资本
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90后大学生个性特征下的80后辅导员工作探析 被引量：20
14
作者 郭平 《桂林师范高等专科学校学报》 2011年第1期44-46,共3页
作为集鲜明的优劣势于一身的"80后"辅导员,面对个性更加鲜明的"90后"大学生,"80后"如何应对"90后",已经成为高校的一个新情况、新问题。在分析"90后"大学生的个性特征和"80后&q... 作为集鲜明的优劣势于一身的"80后"辅导员,面对个性更加鲜明的"90后"大学生,"80后"如何应对"90后",已经成为高校的一个新情况、新问题。在分析"90后"大学生的个性特征和"80后"辅导员的优劣势的基础上,试图就"80后"辅导员如何做好"90后"大学生思想政治教育的问题提出一些对策建议。 展开更多
关键词 "80后" "90后" 辅导员 大学生
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女大学生月经状况与心理健康的相关分析 被引量：19
15
作者 范敏 蔡太生 《中国健康心理学杂志》 2009年第12期1471-1473,共3页
目的了解女大学生的月经状况,探讨月经与心理健康之间的关系。方法随机抽取共512名女生作为调查对象,通过自制月经调查问卷表和SCL-90量表进行测定。结果有痛经现象的女大学生在躯体化、精神病性、其他等因子分上均高于无痛经现象的女... 目的了解女大学生的月经状况,探讨月经与心理健康之间的关系。方法随机抽取共512名女生作为调查对象,通过自制月经调查问卷表和SCL-90量表进行测定。结果有痛经现象的女大学生在躯体化、精神病性、其他等因子分上均高于无痛经现象的女大学生,有显著性差异。月经周期紊乱的女大学生在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、精神病性等因子分都高于月经周期正常的女大学生,经t检验,有显著性差异。结论有痛经和月经周期紊乱的女大学生存在较多心理健康问题。 展开更多
关键词 心理健康 月经状况 症状自评量表 女大学生
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90后大学生性心理状况的调查研究 被引量：17
16
作者 项传军 《中国健康心理学杂志》 2012年第1期129-131,共3页
目的了解90后大学生的性心理健康状况。方法对某高校2980名90后二年级大学生进行在线问卷调查,内容包括性知识、性观念、性心理、性道德、性行为等方面。结果①仅22.9%的90后大学生对性知识有较好认知率;②69.2%的90后大学生很看重贞操... 目的了解90后大学生的性心理健康状况。方法对某高校2980名90后二年级大学生进行在线问卷调查,内容包括性知识、性观念、性心理、性道德、性行为等方面。结果①仅22.9%的90后大学生对性知识有较好认知率;②69.2%的90后大学生很看重贞操,有较浓重的"处女情结"(χ2=29.75,P≤0.001);③仅19.7%的学生支持在大学期间发生性行为(χ2=244.28,P≤0.001);④仅有7.9%的90后大学生表示有过性交行为(χ2=722.64,P≤0.001)。结论①90后大学生对于性的问题比较坦然、宽容和理性,具有较健康的性心理,但缺乏系统科学的性教育和较强的性道德与责任意识;②90后大学生在校发生性行为的报告率不高,并不存在性泛滥现象。 展开更多
关键词 90后大学生 性心理 调查研究
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团体沙盘游戏治疗改进大学生心理健康水平的研究 被引量：17
17
作者 汲新波 王永红 《中国初级卫生保健》 2015年第5期107-108,110,共3页
目的探讨团体沙盘游戏治疗对提高大学生心理健康水平、促进个性发展的影响。方法建立辅导组与对照组,并进行症状自评量表测试,通过比较辅导组与对照组差异及辅导组前后测差异来验证团体沙盘治疗的作用。结果辅导前辅导组与对照组在7个... 目的探讨团体沙盘游戏治疗对提高大学生心理健康水平、促进个性发展的影响。方法建立辅导组与对照组,并进行症状自评量表测试,通过比较辅导组与对照组差异及辅导组前后测差异来验证团体沙盘治疗的作用。结果辅导前辅导组与对照组在7个因子上有显著差异,辅导后辅导组与对照组10项因子均无显著差异;辅导组前后测8个因子有显著差异。结论辅导前辅导组学生心理健康状况明显低于对照组,而辅导后无显著差异;辅导组学生经过团体沙盘治疗后,在强迫、人际关系敏感和抑郁等8个因子上有显著改善。 展开更多
关键词 团体沙盘游戏治疗 症状自评量表 大学生
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90后在校大学生性观念现状调查——以四川省三所高校为例 被引量：15
18
作者 方德静 《中国性科学》 2016年第4期151-155,共5页
当今在校大学生绝大部分是90后,对其性观念现状进行调查、分析,对了解90后大学生的性观念、性态度、性行为选择等方面均具有一定的现实意义。本文选取四川省三所高校:乐山师范学院、成都理工大学、四川文理学院共1000名在校大学生作为... 当今在校大学生绝大部分是90后,对其性观念现状进行调查、分析,对了解90后大学生的性观念、性态度、性行为选择等方面均具有一定的现实意义。本文选取四川省三所高校:乐山师范学院、成都理工大学、四川文理学院共1000名在校大学生作为调查对象,分析研究调查结果,以期为高校开展大学生性教育提供大数据,寻找教育新方法,帮助并促进大学生形成健康性观念。 展开更多
关键词 90后 在校大学生 性观念 调查
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新媒体影响下90后大学生社会政治心态调查研究 被引量：15
19
作者 李俊杰 王雷 方鹏飞 《重庆邮电大学学报（社会科学版）》 2012年第4期86-89,共4页
伴随移动网络的发展,微博、人人网等新媒体已经成为90后大学生网络生活的重要载体,对他们的思维方式和价值取向产生了重大影响,也给高校思政工作带来了新的挑战。通过对福建省部分高校大学生的问卷调查,重点调研分析了新媒体对90后大学... 伴随移动网络的发展,微博、人人网等新媒体已经成为90后大学生网络生活的重要载体,对他们的思维方式和价值取向产生了重大影响,也给高校思政工作带来了新的挑战。通过对福建省部分高校大学生的问卷调查,重点调研分析了新媒体对90后大学生社会政治心态产生的影响及原因。在此基础上提出高校思政工作者要主动融入新媒体,以人本主义教育观为指导创新思政及媒体教育教学方法,培养学生科学系统的政治观,探索实践育人新途径,从而实现课堂教育、实践教育和网络教育的"三位一体"有机结合,完善学校、家庭和社会三者的良性互动,营造出一个健康的新媒体网络环境,进而纠正部分学生偏激的政治心态,学会辩证地对待时政焦点、民生热点,树立科学的政治观。 展开更多
关键词 新媒体 90后大学生 社会政治心态
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湖南省大学生心理健康问题的调查分析与对策研究 被引量：13
20
作者 陈励 《湖南师范大学教育科学学报》 2005年第4期117-119,共3页
采用SCL—90量表对我省11所本科院校的1000名男女大学生的心理健康状况进行了问卷调查与客观评定。根据SCL—90量表各因子得分,按照不同生源、不同年级、不同性别及样本的总体状况与全国常模进行了逐项分析比较得出:湖南省大学生各因子... 采用SCL—90量表对我省11所本科院校的1000名男女大学生的心理健康状况进行了问卷调查与客观评定。根据SCL—90量表各因子得分,按照不同生源、不同年级、不同性别及样本的总体状况与全国常模进行了逐项分析比较得出:湖南省大学生各因子的得分值均高于全国常模,且有6个因子存在显著差异,说明我省大学生心理健康水平总体偏低。对各年级、农村大学生和城市大学生各因子得分与全国常模也进行了比较,不同的因子存在不同的差异。因此,针对我省大学生心理健康状况和存在的问题提出合理化建议和可行性对策很有必要。 展开更多
关键词 SCL-90量表 常模 湖南省大学生 心理健康 对策
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