关于新时期我国高职教育新形态教材出版的思考 被引量：20

1

作者 冯朝军 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2022年第2期40-46,共7页

高等职业教育作为一种类型教育,是我国国民教育体系的重要组成部分,肩负着为国家培养高素质技术技能人才的特殊使命。在新时期,研究开发新形态教材,是提升高职教育人才培养质量的重要抓手,也是“三教”改革的重要内容。由于我国高职教... 高等职业教育作为一种类型教育,是我国国民教育体系的重要组成部分,肩负着为国家培养高素质技术技能人才的特殊使命。在新时期,研究开发新形态教材,是提升高职教育人才培养质量的重要抓手,也是“三教”改革的重要内容。由于我国高职教育起步较晚,相关的经验和体系不够成熟,在新形态教材建设方面存在诸多现实困难。研究和开发新形态教材,需要始终遵循国家相关政策的要求,制定严格的教材编写审核制度,组建多元化的教材编写团队,突出职教特色,体现书证融通,充分利用已有的各项信息化教学成果,实现优质资源的合作共享,建立教材内容及时更新机制,满足受教育者个性化学习的需求,为“三教”改革的顺利推进提供基础性保障。 展开更多

关键词 高职教育 新形态教材 教材出版

下载PDF 职称材料

从“大工程观”到“大教材观”:“新工科”人才培养与教育出版创新 被引量：18

2

作者 黄宝忠 《浙江大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第5期105-117,共13页

中国制造2025的国家战略和"新工科"建设对高等教育变革提出了新要求和新使命。"新工科"建设不仅是国家战略对人才培养提出的新要求,也必然带动教育出版的供给侧改革。单一的以静态学科知识为主要内容的传统教材已... 中国制造2025的国家战略和"新工科"建设对高等教育变革提出了新要求和新使命。"新工科"建设不仅是国家战略对人才培养提出的新要求,也必然带动教育出版的供给侧改革。单一的以静态学科知识为主要内容的传统教材已经不能满足"大工程观"下的人才培养需要,大学的教材出版体系亟须打破常规、大胆创新、主动适应,以服务好人才培养的大局。"大工程观"视角下的教材出版不仅要考虑到传统教材形式上的数字化,以适应教育教学的内容重构,还要考虑到工程教育的系统性和过程性等特殊要求。因此,"新工科"视域下的教材出版需要进行"大教材观"下的理念创新、形式创新和内容创新,最终形成"新教材观、大教材观和活教材观"三位一体的教材出版新范式。 展开更多

关键词 中国制造2025 新工科教育 教材出版 大工程观 大教材观

原文传递

地学教材的编写与出版值得重视的几个问题 被引量：8

3

作者 罗军燕 《中国地质教育》 2012年第3期51-53,共3页

教材建设是高校专业建设、课程建设的重要组成部分,是学校开展教学活动的主要成果体现。本文针对我国地学类专业教材的编写与出版方面存在的问题展开讨论,并就教材内容的科学性、针对性、适用性等提出了具体的建议。

关键词 地学教材 地质教育 教材出版

下载PDF 职称材料

住院医师规范化培训规划教材建设探索 被引量：4

4

作者 海珊 《中国继续医学教育》 2018年第6期3-5,共3页

目的探讨基于案例学习的内容在住院医师规范化培训规划教材中的应用价值。方法选择性调查45名参与住院医师规范化培训教学或教材编写的人员,将所调查人员随机划拨教材,23份教材A含有案例分析,22份教材B与教材A基本相同但去除了案例分析... 目的探讨基于案例学习的内容在住院医师规范化培训规划教材中的应用价值。方法选择性调查45名参与住院医师规范化培训教学或教材编写的人员,将所调查人员随机划拨教材,23份教材A含有案例分析,22份教材B与教材A基本相同但去除了案例分析内容。让被调查者对自己抽到的教材内容分类打分,统计分析调查结果。结果教材A总分平均为19.067,教材B总分平均为18.182,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),教材A在与本科教材重复性方面得分高于教材B(P<0.05)。结论基于案例学习法强调实用性,更符合住院医师规范化培训。 展开更多

关键词 住院医师规范化培训 基于问题学习 基于案例学习 教材出版

下载PDF 职称材料

浅析当前我国高校大学生自主购买教材的途径、问题及对策 被引量：3

5

作者 伊静波 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2019年第6期82-86,共5页

教材是高等学校实施教育的重要资源,鉴于政府文件规定和环保意识提升等原因,很多高校采取大学生自主购买教材的形式,但在具体实践中出现不少问题,影响到教材供应、教育质量等诸多方面,立足我国高等教育实际情况,借鉴国外大学教材获取模... 教材是高等学校实施教育的重要资源,鉴于政府文件规定和环保意识提升等原因,很多高校采取大学生自主购买教材的形式,但在具体实践中出现不少问题,影响到教材供应、教育质量等诸多方面,立足我国高等教育实际情况,借鉴国外大学教材获取模式,提出规范和完善我国高校大学生自主购买教材的办法。 展开更多

关键词 教材出版 教材获取 教材循环利用

下载PDF 职称材料

国内高职高专翻译教材现状分析(2000～2012)

6

作者 苟丽梅 《甘肃高师学报》 2013年第2期130-132,共3页

对2000～2012年期间国内出版的49本高职高专翻译类教材出版编写状况进行梳理分类,通过对数据的统计分析试图归纳总结出2000年至2012年这一阶段我国高职高专翻译教材的编写特点和发展趋势,以期引起学界对高职高专翻译教材编写的关注和研究.

关键词 翻译教材 教材出版 教材编写

下载PDF 职称材料

教材出版转型机制与实践探索——以“上海中小学新科学新技术创新课程”为例 被引量：1

7

作者 苏德敏 《出版与印刷》 2021年第4期26-31,共6页

文章以上海科学技术出版社推出的"上海中小学新科学新技术创新课程"为例,探讨出版单位应立足市场需求,发挥传统教材的出版优势,探索教材改革的转型发展。在详细介绍项目实施过程的基础上,总结提炼出教材出版的课程化、服务化... 文章以上海科学技术出版社推出的"上海中小学新科学新技术创新课程"为例,探讨出版单位应立足市场需求,发挥传统教材的出版优势,探索教材改革的转型发展。在详细介绍项目实施过程的基础上,总结提炼出教材出版的课程化、服务化、数字化体系的实施路径和应用效果,并进一步阐述转型探索为教材出版带来了新的发展机遇。 展开更多

关键词 教材出版 出版转型 内容服务 科技创新教育课程

下载PDF 职称材料

我国中小学教材出版研究综述——以语文教材为主

8

作者 刘敬雅 范继忠 《北京印刷学院学报》 2016年第5期22-27,32,共7页

1949年后,基于中国社会政治、文化结构的急剧变革,作为基础教育最重要的教学依据——中小学教材的发展,也呈现出鲜明的阶段特点。教材的研究也经历了兴起、受挫、恢复、繁荣几个时期。20世纪中国大陆改革开放以来,学界对中小学教材的研... 1949年后,基于中国社会政治、文化结构的急剧变革,作为基础教育最重要的教学依据——中小学教材的发展,也呈现出鲜明的阶段特点。教材的研究也经历了兴起、受挫、恢复、繁荣几个时期。20世纪中国大陆改革开放以来,学界对中小学教材的研究成果数量逐渐增多,视角也趋于广阔,为教材出版制度的建设和完善提供了丰富的资料。本文以中小学教材特别是语文教材研究为中心,对中小学教材出版的相关研究成果内容和方法进行梳理和分析,以期为当下国内中小学语文教材研究和改革提供有益启示。 展开更多

关键词 中小学 教材出版 语文教材 研究综述

下载PDF 职称材料

基于工匠精神优化教材出版流程的实践与思考

9

作者 宗宝琴 《中阿科技论坛（中英文）》 2020年第10期152-155,共4页

本文在分析传统教材出版流程弊端的基础上,以“工匠精神”的内涵特征为切入点,结合教材出版实践,提出可以在选题策划、实施组稿、编审加工、发行服务四个关键环节来坚持、传承、创新“工匠精神”,优化教材出版流程,提高出版社教材出版... 本文在分析传统教材出版流程弊端的基础上,以“工匠精神”的内涵特征为切入点,结合教材出版实践,提出可以在选题策划、实施组稿、编审加工、发行服务四个关键环节来坚持、传承、创新“工匠精神”,优化教材出版流程,提高出版社教材出版质量和工作效率。 展开更多

关键词 工匠精神 教材出版 流程优化

下载PDF 职称材料

浅谈新媒体对高校英语教材出版的启示

10

作者 李文娟 《数码设计》 2018年第6期173-173,178,共2页

随着高校英语教学教育的不断发展,英语教材的质量也受到了一定的重视。在新媒体等科技方面的日新月异背景下,高校英语教材出版的竞争也在不断地加强。新媒体下高校英语教材出版应如何面对新的挑战,需要我们一起去探讨一番。

关键词 新媒体 高校的英语 教材出版

下载PDF 职称材料

出版竞争推动近代教科书的进步——以中华书局编写出版的教科书为例 被引量：5

11

作者 吴永贵 《出版科学》 2007年第2期15-20,29,共7页

近代教科书出版竞争十分激烈。旧时坊间的教科书竞争,从动机上讲,是因为利之所在,从最终效果上看,却促进了教科书质量的改善、编写的创新、价格的下降、印装的进步和服务的提高。本文以中华书局编写出版的教科书为个案,对上述五个方面... 近代教科书出版竞争十分激烈。旧时坊间的教科书竞争,从动机上讲,是因为利之所在,从最终效果上看,却促进了教科书质量的改善、编写的创新、价格的下降、印装的进步和服务的提高。本文以中华书局编写出版的教科书为个案,对上述五个方面进行了详细论述。 展开更多

关键词 教科书 出版竞争 中华书局

下载PDF 职称材料

北京师范大学出版社“五四”学制教材出版历史脉络与基本经验

12

作者 曹继光 杜永生 《中国出版史研究》 2024年第1期34-47,共14页

北京师范大学出版社出版的“五四”学制教材参与了基础教育教材出版由“一纲一本”向“一纲多本”的历史性转变。本文聚焦该套教材编写与出版的历史与政策背景,总结了其编写特点与出版特点。这套教材的出版是对大学出版社基础教育教材... 北京师范大学出版社出版的“五四”学制教材参与了基础教育教材出版由“一纲一本”向“一纲多本”的历史性转变。本文聚焦该套教材编写与出版的历史与政策背景,总结了其编写特点与出版特点。这套教材的出版是对大学出版社基础教育教材出版路径的探索,构建了大学出版社基础教育教材出版的“科研+出版”模型,为北师大出版社的进一步发展奠定了基础。 展开更多

关键词 大学出版社 基础教育教材出版 “五四”学制教材 北师大出版社

下载PDF 职称材料

融合出版视域下高校体育教材出版的困境与对策

13

作者 刘骏松 刘月 田磊 《当代体育科技》 2024年第32期190-193,198,共5页

随着融合出版的深入推进,高校教材出版领域正呈现新的方向。融合出版要求高校体育类教材熟练应用数字化整合技术、掌握大数据分析技能及增强跨领域协作能力等。研究指出,高校体育类教材在内容老旧、形式单一和传统教学效果欠佳,以及处... 随着融合出版的深入推进,高校教材出版领域正呈现新的方向。融合出版要求高校体育类教材熟练应用数字化整合技术、掌握大数据分析技能及增强跨领域协作能力等。研究指出,高校体育类教材在内容老旧、形式单一和传统教学效果欠佳,以及处理大数据及跨领域协作方面存在显著短板,因此,该文建议从观念更新、平台建设、知行合一、互动交流4个方面强化体育类教材出版的技术培训,提升数字化分析能力,引导跨学科交流与合作,促进教材的与时俱进。 展开更多

关键词 融合出版 出版转型 高校教材 体育教材出版

下载PDF 职称材料

英国五所高校电子教材出版项目运作及启示——以JISC资助项目为例 被引量：3

14

作者 马兰 《出版与印刷》 2021年第4期31-39,共9页

文章以JISC资助的英国五所高校电子教材出版项目为研究对象,重点从出版项目的商业模式与可持续性、出版阶段、技术运用、评估工具四个方面对电子教材出版项目的运作进行比较与分析,由此得出对我国高校开展电子教材出版的启示:确立开展... 文章以JISC资助的英国五所高校电子教材出版项目为研究对象,重点从出版项目的商业模式与可持续性、出版阶段、技术运用、评估工具四个方面对电子教材出版项目的运作进行比较与分析,由此得出对我国高校开展电子教材出版的启示:确立开展电子教材出版的战略目标、创立适合本机构的独特有效的商业模式、建立能有效开展电子教材出版的团队、重视新技术的利用与出版的灵活性。 展开更多

关键词 英国高校 电子教材出版 项目运作 JISC

下载PDF 职称材料

构建教材出版的服务利润链

15

作者 李智慧 《出版科学》 CSSCI 2010年第3期43-45,共3页

基于服务利润链的主要思想,抓住出版社管理层、全体员工、顾客三个维度,提出构建教材出版服务利润链的新思维,以整合出版社资源,提高竞争能力和赢利能力。

关键词 服务竞争 教材出版 服务利润链

下载PDF 职称材料

高职教材策划与运作中的品牌构建

16

作者 严定友 《出版科学》 2007年第4期53-55,共3页

高等职业教育发展迅速,其教材体系正在形成。本文从特色定位、立体化资源建设与作者队伍建设三个角度探讨了高职教材策划与运作的品牌构建。

关键词 高职教育 教材出版 品牌构建

下载PDF 职称材料

核心素养视角下人教版新旧教材中“硫及其化合物”的对比分析 被引量：9

17

作者 杜婉怡 王静 +3 位作者 周爱菊 关宏宇 董文 李慧珍 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2021年第5期1-7,共7页

选取人教版新旧必修化学教材中的“硫及其化合物”单元作为研究对象,基于新课标中化学学科核心素养的培养视角,明确了新课标对“硫及其化合物”的素养定位后,对新旧教材中该单元的引言、正文、栏目和插图进行对比分析。对比分析结果显示... 选取人教版新旧必修化学教材中的“硫及其化合物”单元作为研究对象,基于新课标中化学学科核心素养的培养视角,明确了新课标对“硫及其化合物”的素养定位后,对新旧教材中该单元的引言、正文、栏目和插图进行对比分析。对比分析结果显示,新教材“硫及其化合物”的内容侧重“证据推理与模型认知”素养的培养,其次是“宏观辨识与微观探析”“科学态度与社会责任”素养,而在素养水平上则侧重水平1和2维度的培养,符合新课标对该主题单元的学业要求和素养定位。 展开更多

关键词 化学学科核心素养 人教版化学教材 硫及其化合物 教材分析

原文传递

苏教版《品德与生活》与台湾南一书局的《生活》的比较与分析——以“我与家”单元为例 被引量：3

18

作者 李祖祥 季雨 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第6期15-19,共5页

台湾南一版《生活》二年级上册的《我的家》单元和大陆苏教版《品德与生活》一年级下册的《我爱我家》单元,都是围绕着一个共同的主题,即"我与家"来展开的,虽然年级不同但是所针对的学生年龄很接近。探讨两地教材同一主题单... 台湾南一版《生活》二年级上册的《我的家》单元和大陆苏教版《品德与生活》一年级下册的《我爱我家》单元,都是围绕着一个共同的主题,即"我与家"来展开的,虽然年级不同但是所针对的学生年龄很接近。探讨两地教材同一主题单元编写上的异同及各自特色,对大陆《品德与生活》教科书的编写以及小学品德与生活的教学有助益。 展开更多

关键词 苏教版《品德与生活》 台湾南一版《生活》" 我与家"

下载PDF 职称材料

汉语国际推广工作中的新疆对外汉语教材建设 被引量：4

19

作者 伊莉曼.艾孜买提 李娜 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 2008年第3期120-124,共5页

文章结合目前汉语国际推广工作,就对外汉语教材的发展和新疆存在的地缘优势及资源优势,从汉语国际推广工作的需要、对外汉语教学市场的需要、对外汉语教师的需要、来华留学生和海外汉语学习群体的需要四方面,指出了新疆面向中、西亚和... 文章结合目前汉语国际推广工作,就对外汉语教材的发展和新疆存在的地缘优势及资源优势,从汉语国际推广工作的需要、对外汉语教学市场的需要、对外汉语教师的需要、来华留学生和海外汉语学习群体的需要四方面,指出了新疆面向中、西亚和俄罗斯地区的对外汉语教材建设的问题,提出了研发、出版针对周边中、西亚国家的富有区域特色的对外汉语教材和实现教材建设目标的有效途径。 展开更多

关键词 汉语推广 对外汉语教材 建设

下载PDF 职称材料

教材中化学实验的变化对实验教学的启示——以人教版《化学1》为例

20

作者 李路路 张伟 《化学教育》 CAS 北大核心 2016年第15期9-12,共4页

以人教版《化学1》为例，对比几个版本中化学实验内容的变化，分析变化的原因，得到几点对化学教学实验研究和实验教学的启示。

关键词 人教版教材 化学实验 实验教学 再版教材

下载PDF 职称材料