期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于词汇触发理论的and stuff和or something研究
被引量:
1
1
作者
郑群
蔡梦露
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2015年第2期11-14,共4页
英语青少年是使用句尾标记语最广泛和稳定的群体,但相关具体使用研究较少。词汇触发理论对于词的全面使用提出了新的解释方向,故本研究从该理论出发,研究英国青少年在使用and stuff和or something的触发机制,探究其语言特点。研究结果...
英语青少年是使用句尾标记语最广泛和稳定的群体,但相关具体使用研究较少。词汇触发理论对于词的全面使用提出了新的解释方向,故本研究从该理论出发,研究英国青少年在使用and stuff和or something的触发机制,探究其语言特点。研究结果一方面对如何习得并恰当使用GEs有重要参考价值,另一方面丰富了词汇触发理论在语用功能方面的解释力。
展开更多
关键词
句尾标记语
and
stuff
or
SOMETHING
词汇触发理论
青少年话语
下载PDF
职称材料
题名
基于词汇触发理论的and stuff和or something研究
被引量:
1
1
作者
郑群
蔡梦露
机构
中国科学院大学外语系
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2015年第2期11-14,共4页
基金
国家哲学社科基金青年项目:话语标记语的社会语用研究(11CY060)
中国科学院大学院长基金B:中国英语教材中话语标记语之多维度研究(Y35102QN00)
文摘
英语青少年是使用句尾标记语最广泛和稳定的群体,但相关具体使用研究较少。词汇触发理论对于词的全面使用提出了新的解释方向,故本研究从该理论出发,研究英国青少年在使用and stuff和or something的触发机制,探究其语言特点。研究结果一方面对如何习得并恰当使用GEs有重要参考价值,另一方面丰富了词汇触发理论在语用功能方面的解释力。
关键词
句尾标记语
and
stuff
or
SOMETHING
词汇触发理论
青少年话语
Keywords
general
extenders
and
stuff
or
something
lexical
priming
teenager
language
分类号
H313 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于词汇触发理论的and stuff和or something研究
郑群
蔡梦露
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
2015
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部