期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到72篇文章
< 1 2 … 4 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
技术使用的哲学初探 被引量：7
1
作者 陈多闻 陈凡 陈佳 《科学技术哲学研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期60-64,共5页
技术使用是技术哲学中与技术设计相对应的一个重要范畴,是使用者对蕴涵着自然规律的技术进行符合预定功能或不符合预定功能的操作、利用和发挥的活动,这不仅是"已经在此"的技术的功能在生活世界里实现的过程,也是使用者与技... 技术使用是技术哲学中与技术设计相对应的一个重要范畴,是使用者对蕴涵着自然规律的技术进行符合预定功能或不符合预定功能的操作、利用和发挥的活动,这不仅是"已经在此"的技术的功能在生活世界里实现的过程,也是使用者与技术的双向建构过程。对技术使用进行哲学反思,具有多重的理论和现实意义。 展开更多
关键词 技术使用 人工物 建构
原文传递
针对矿山测量中特殊地形测绘技术的应用 被引量：2
2
作者 田丰 《世界有色金属》 2023年第1期10-12,共3页
矿山测绘较为复杂,在测绘复杂地形时,使用传统的测绘技术,测绘过程较为困难,可能导致最终的测绘数据和实际情况脱节,存在较大数据误差率,对测绘工程效率和质量均会带来负面影响。因此需进一步强化对矿山工程中,特殊地形测绘技术的研究... 矿山测绘较为复杂,在测绘复杂地形时,使用传统的测绘技术,测绘过程较为困难,可能导致最终的测绘数据和实际情况脱节,存在较大数据误差率,对测绘工程效率和质量均会带来负面影响。因此需进一步强化对矿山工程中,特殊地形测绘技术的研究和探讨。近些年来,在我国现代科学技术不断发展的推动下,GPS、RS、GIS技术被广泛应用在我国的矿山测绘工程中,可基于不同维度获得精准数据信息,在改善矿产测绘成果的过程中,也可为后续矿产资源的开发奠定有利基础。基于此,文章对矿山测绘工程中的特殊地形测绘展开相应的探讨和研究,并提出针对性的测绘技术应用策略,以供参考。 展开更多
关键词 矿山测量 特殊地形 测绘技术 技术使用
下载PDF
论技术使用者的人性责任 被引量：5
3
作者 陈多闻 《科学技术哲学研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期56-60,共5页
人类对技术的使用既是现代社会里人与自然关系深陷囹圄的原罪肇始,也是人与自然关系修补的希望内在。而从价值论的角度来看,技术使用是技术价值的最终完满,在这种语境下,人类越来越彰显其"技术使用者"的身份角色,凸显其人性... 人类对技术的使用既是现代社会里人与自然关系深陷囹圄的原罪肇始,也是人与自然关系修补的希望内在。而从价值论的角度来看,技术使用是技术价值的最终完满,在这种语境下,人类越来越彰显其"技术使用者"的身份角色,凸显其人性责任的主体觉醒。我们人类既然不得不使用、并且也正在使用着而且还会继续使用着日益复杂的技术,我们就应该在行为上承担起对技术的义务和责任,在道德上背负起对自然的义务和责任。 展开更多
关键词 技术使用 技术使用者 人性
原文传递
技术认识论刍议 被引量：4
4
作者 程海东 刘炜 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2013年第7期37-42,66,共7页
由于人文传统与工程传统所面临的尴尬,技术哲学自经验转向以来,技术认识论的研究逐渐受到重视。作为技术哲学的理论支撑,技术认识论需要分析具体的工程技术活动过程及其结果,分析技术活动过程中所涉及到的知识以及它们的演进和整合,从... 由于人文传统与工程传统所面临的尴尬,技术哲学自经验转向以来,技术认识论的研究逐渐受到重视。作为技术哲学的理论支撑,技术认识论需要分析具体的工程技术活动过程及其结果,分析技术活动过程中所涉及到的知识以及它们的演进和整合,从技术活动过程的角度看,技术知识可以区分为功能性质知识、物理性质知识、手段-目的知识和行动知识四种类型。此外,情境性也是分析技术认识的一个重要基点,具体的技术认识都是情境中的认识,情境因素是技术认识的内在构成部分。技术认识论的研究不仅对弥合人文传统和工程传统,构建技术哲学的理论体系具有重要意义,而且能够拓宽认识论的研究视域。 展开更多
关键词 技术认识论 技术知识 技术问题 技术设计 技术使用 情境性
原文传递
教师成为技术熟练者的影响因素及应对策略研究 被引量：5
5
作者 王帅 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2014年第8期111-117,共7页
尽管不同技术样态对教师的专业诉求各有侧重,由于技术的实质性介入、技术价值标准渗透以及诸多外部因素促动,教师成为技术熟练者都是应然的定论。当前,影响教师成为技术熟练者的因素主要表现在政策规章、物资条件、技术支持、评价考核... 尽管不同技术样态对教师的专业诉求各有侧重,由于技术的实质性介入、技术价值标准渗透以及诸多外部因素促动,教师成为技术熟练者都是应然的定论。当前,影响教师成为技术熟练者的因素主要表现在政策规章、物资条件、技术支持、评价考核等方面。从实践来看,具体的应对策略包括:消除教师对政策规章的抵制,提升政策文本的可施行性;统筹开发促进教师成为技术熟练者的相关配套资源;革新在线教育,为教师提供多类型的技术应用指导;构建虚拟社区,促进教师网络环境下的技术研修;加快虚拟现实技术推广,实现教师对技术的深度掌握;注重评价的发展性,实现教师技术应用评价方式的转变。 展开更多
关键词 教师 教师专业发展 技术熟练者 技术应用
下载PDF
农户行为对森林资源消长变化的影响 被引量：4
6
作者 杨燕 翟印礼 《资源科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2016年第3期512-522,共11页
辽宁省西部生态脆弱,是中国重点生态功能区,该地区森林资源消长变化对生态安全具有重要意义。本文将农户林业经营行为界定为联合经营行为、林业资金投入行为、林业生产技术使用行为。用种植年限、种植规模、种植林种三个指标考察森林资... 辽宁省西部生态脆弱,是中国重点生态功能区,该地区森林资源消长变化对生态安全具有重要意义。本文将农户林业经营行为界定为联合经营行为、林业资金投入行为、林业生产技术使用行为。用种植年限、种植规模、种植林种三个指标考察森林资源的质量、数量、结构。基于199户农户调查问卷,运用序次Logistic模型和二分类Logistic模型,从组织管理、资金筹集、技术使用对森林资源消长变化影响的角度,对辽宁省西部朝阳市下辖的北票市、朝阳市双塔区、建平县以及阜新市下辖的彰武县的森林资源的质量、数量、结构变化进行计量分析。结果表明,筹资方式、户主性别、户主年龄、外出务工正向影响种植年限,融资渠道和地区负向影响种植年限。筹资方式、户主性别、受教育程度和社会资本正向影响种植规模,融资渠道、具有传统技术负向影响种植规模。未采用传统技术、使用林地清理技术、户主年龄正向影响种植林种。因此,加强对农户实用技术的培训,提高退耕还林补助金额,通过林地流转、反租倒包等方式,将林地承包给懂技术、有经验的林木种植大户,提高造林成活率,充分发挥信用贷款、林权抵押贷款的作用、降低门槛,不断满足农户林业经营的资金需求,以上是实现森林资源可持续发展的重要途径。 展开更多
关键词 农户行为 森林资源消长变化 组织管理 资金筹集 技术使用
原文传递
上海社区教育信息化建设之研究 被引量：4
7
作者 李惠康 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期45-51,共7页
社区教育是实施终身教育,建设学习型社会的重要基础和途径。本文探讨了社区教育的内涵及其与学习型社区的关系,探讨了社区教育信息化建设的意义,并从服务平台建设和资源建设两方面叙述了社区教育信息化建设的理念和主要内容。在此基础上... 社区教育是实施终身教育,建设学习型社会的重要基础和途径。本文探讨了社区教育的内涵及其与学习型社区的关系,探讨了社区教育信息化建设的意义,并从服务平台建设和资源建设两方面叙述了社区教育信息化建设的理念和主要内容。在此基础上,分析了上海在推进社区教育信息化建设的现状和存在的不足,并提出了完善社区教育信息化的实施策略。 展开更多
关键词 学习型社区 社区教育 信息化 信息服务平台 资源建设
下载PDF
知识溢出效应对企业技术能力的影响路径研究 被引量：1
8
作者 杨学军 杨帆 《技术经济与管理研究》 CSSCI 2014年第12期46-49,共4页
在全球化知识经济的背景下,把握技术变化过程并不断发展新技术是企业赢得竞争的关键因素,具有更高技术能力并据其来提供新产品和服务的企业,才能够获得持续竞争优势。企业技术能力是企业在不断变化的环境中,通过使用、适应、改变现有技... 在全球化知识经济的背景下,把握技术变化过程并不断发展新技术是企业赢得竞争的关键因素,具有更高技术能力并据其来提供新产品和服务的企业,才能够获得持续竞争优势。企业技术能力是企业在不断变化的环境中,通过使用、适应、改变现有技术以达到技术的有效利用和通过创造新技术来开发新产品或者新工艺的能力。文章将企业技术能力分解为技术开发能力和技术利用能力,并以二者为因变量,知识溢出各个效应为自变量,研究知识溢出效应的影响路径。文章通过实证调查共获得132个有效样本,研究结果表明,人力资源效应和竞争效应有利于技术开发能力成长,人力资源效应、示范效应和竞争效应有利于技术利用能力成长。合作效应、技术应用效应和市场开拓效应对企业技术能力的影响不显著。 展开更多
关键词 企业技术 技术开发 技术利用 知识溢出
下载PDF
论技术使用的三种情境 被引量：1
9
作者 陈多闻 《长沙理工大学学报（社会科学版）》 2011年第2期17-21,共5页
技术使用的情境实际上是人类使用者通过技术的使用所建构出来的一个实践语境和社会境域。随着使用者主要使用的技术所展现出来的不同历史形态,技术使用也展现出三种面貌的情境———经验型技术使用情境、实体型技术使用情境以及知识型... 技术使用的情境实际上是人类使用者通过技术的使用所建构出来的一个实践语境和社会境域。随着使用者主要使用的技术所展现出来的不同历史形态,技术使用也展现出三种面貌的情境———经验型技术使用情境、实体型技术使用情境以及知识型技术使用情境。 展开更多
关键词 技术使用 技术使用者 情境
下载PDF
基于生态文明视角的STS关系探析 被引量：1
10
作者 陈多闻 蓝茵茵 《长沙理工大学学报（社会科学版）》 2017年第3期29-34,共6页
在生存技术、经验知识和农业社会的互动中,生态文明处于襁褓之中,人与自然原始和谐;在机器技术、理论科学和工业社会的作用下,生态文明尚未成形就走向异化,人与自然关系失衡;而在高新技术、复杂科学与信息社会的交织中,生态文明作为一... 在生存技术、经验知识和农业社会的互动中,生态文明处于襁褓之中,人与自然原始和谐;在机器技术、理论科学和工业社会的作用下,生态文明尚未成形就走向异化,人与自然关系失衡;而在高新技术、复杂科学与信息社会的交织中,生态文明作为一种新型文明被当代人类所渴求并建构,通过人类自身的技术使用实践,通过生态技术的产业化,STS的关系必将走向协调可持续的良性轨道,生态文明也一定会在不久的将来成为现实。 展开更多
关键词 技术使用 生态文明 STS关系
下载PDF
论技术使用的可持续性 被引量：1
11
作者 刘济西 陈多闻 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期124-128,共5页
技术使用的可持续性意指技术使用者与客体之间的一种动态平衡,主要表现在技术使用者的可持续性、技术的可持续性以及过程的可持续性三个方面。在经验型技术使用语境下,技术使用维持初级的可持续,人与自然整体和谐;在实体型技术使用情境... 技术使用的可持续性意指技术使用者与客体之间的一种动态平衡,主要表现在技术使用者的可持续性、技术的可持续性以及过程的可持续性三个方面。在经验型技术使用语境下,技术使用维持初级的可持续,人与自然整体和谐;在实体型技术使用情境里,技术使用的初级可持续状态被打破,人与自然关系异位;而在知识型技术使用境遇中,人类致力于在更高的层次上复归可持续性并建构人与自然的全面和谐,走向"生态伦理的整合"。 展开更多
关键词 技术使用 可持续性 生态伦理
原文传递
论技术使用的生态临界:临界模式、时空维度及态势转化 被引量：1
12
作者 林慧岳 陈万球 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期21-26,40,共7页
技术生态临界点是技术使用的环境负荷由"可承受"向"不可承受"转变的转折点,又是技术的环境影响由"可修复"向"不可修复"转变的转折点。生态临界点具有复杂性、不确定性、不可逆转性、风险聚集... 技术生态临界点是技术使用的环境负荷由"可承受"向"不可承受"转变的转折点,又是技术的环境影响由"可修复"向"不可修复"转变的转折点。生态临界点具有复杂性、不确定性、不可逆转性、风险聚集性、体系性、认识滞后性和社会建构性的特征。技术的生态临界可分为生态链生物放大和空间扩散积聚两种模式情景,空间和时间是生态临界过程的分析维度。技术的生态效应达到临界点将发生量级巨大且不可逆的灾难事件,技术生态风险防控必须在临界期进行。 展开更多
关键词 技术使用 生态临界点 临界模式 生态弹性 态势转化
原文传递
计算机模拟技术在生物化学中的应用 被引量：1
13
作者 卢柳仙 《计算机光盘软件与应用》 2010年第15期128-129,共2页
随着计算机技术的发展，其在社会生产生活各领域发挥的作用越来越大，特别是在生物化学领域，其作用更是无毒娶得。夸吝将巷计筹垫謦担挚术在粤物化学中的应用进行探索。
关键词 生物化学 计算机模拟 技术运用
下载PDF
技术哲学视角下教育信息技术使用理想探究——以电子书包为例
14
作者 马运朋 《周口师范学院学报》 CAS 2019年第4期130-135,共6页
技术促进学习,尤其是数字化学习技术的表现尤为突出。电子书包作为一种新的学习媒体,在教育领域的应用越来越广泛,促进了师生教与学方式的变革。但是,技术并不是无条件地促进教与学的,其教育价值的实现归根结底在技术的使用上,而非合理... 技术促进学习,尤其是数字化学习技术的表现尤为突出。电子书包作为一种新的学习媒体,在教育领域的应用越来越广泛,促进了师生教与学方式的变革。但是,技术并不是无条件地促进教与学的,其教育价值的实现归根结底在技术的使用上,而非合理性的技术使用则给教与学带来了负效应。因此,从技术哲学视角切入,以电子书包为例探究教育中信息技术的技术本质、教育功能特性,从理想的概念、理想的产生、理想的特性及理想的层次四个方面辨析信息技术使用的理想、讨论教与学活动中信息技术使用的主体界定、信息技术使用的过程中理想的消逝与重生等内容,建构教育信息技术的使用愿景,为在教学活动中科学、合理地使用信息技术,避免信息技术使用行为异化提供参考。 展开更多
关键词 电子书包 技术哲学 技术使用 理想
下载PDF
技术使用进程中的价值观探析
15
作者 陈多闻 常红 《长沙理工大学学报（社会科学版）》 2013年第1期31-35,共5页
技术使用是人与自然关系的寓身之所,而这个寓身之所是人类在价值观的引领下营造出来的,技术使用其实就是技术价值的最终完成。根据技术使用所呈现出来的不同面貌,即经验型技术使用、实体型技术使用和知识型技术使用,人类的价值观也历经... 技术使用是人与自然关系的寓身之所,而这个寓身之所是人类在价值观的引领下营造出来的,技术使用其实就是技术价值的最终完成。根据技术使用所呈现出来的不同面貌,即经验型技术使用、实体型技术使用和知识型技术使用,人类的价值观也历经了生存形态、人本形态和生态形态的嬗变。只有贯彻了生态性价值观,人类才能在这个多样性价值的自然界里惬意生存。 展开更多
关键词 技术使用 自然观 价值观
下载PDF
风险规避、数字技术使用与农村家庭创业行为 被引量：26
16
作者 王杰 蔡志坚 《华南农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第2期28-40,共13页
以2017年“中国家庭金融调查”中的10140个农村家庭样本为研究对象,重点分析风险规避、数字技术使用对农村家庭创业行为的影响及数字技术使用在风险规避对农村家庭创业行为影响中所起的调节作用。研究结果表明:风险规避对农村家庭创业... 以2017年“中国家庭金融调查”中的10140个农村家庭样本为研究对象,重点分析风险规避、数字技术使用对农村家庭创业行为的影响及数字技术使用在风险规避对农村家庭创业行为影响中所起的调节作用。研究结果表明:风险规避对农村家庭创业行为有显著性影响,风险规避程度越高的农村家庭选择创业的可能性越低;数字技术使用及数字技术使用深度对农村家庭创业行为有显著正向影响,区分了使用功能后发现,数字技术的市场性使用对创业行为的影响高于信息性使用和娱乐性使用;调节效应检验显示,数字技术使用和数字技术使用深度有助于缓解风险规避对农村家庭创业的抑制作用;风险规避对农村家庭生存型创业行为没有显著影响,但对农村家庭机会型创业行为有显著负向影响,数字技术使用对机会型创业的影响高于生存型创业。政府可从短期和长期两方面改善风险规避对农民创业的不利影响。 展开更多
关键词 数字技术使用深度 数字技术使用功能 生存型创业 机会型创业
下载PDF
新型肥料聚磷酸铵生产技术与应用初探 被引量：20
17
作者 王连祥 《化肥工业》 CAS 2008年第4期16-17,22,共3页
聚磷酸铵是一种性能优良的非卤阻燃剂,国内在农业上应用较少。笔者简单介绍了一些聚磷酸铵的生产方法,对农业肥料用短链低聚磷酸铵的生产方法、性质、用途作了初步探讨。
关键词 聚磷酸铵 生产技术 应用 探讨
下载PDF
教师信息技术应用行为影响因素模型构建研究 被引量：16
18
作者 张哲 陈晓慧 王以宁 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2018年第1期118-125,共8页
教师的信息技术应用行为对于提升教学绩效至关重要,因此有必要对影响教师信息技术应用行为的因素进行深入分析。该研究采用混合研究设计,基于相关理论模型开展质化研究,构建教师信息技术应用行为影响因素理论模型,并通过量化实证研究进... 教师的信息技术应用行为对于提升教学绩效至关重要,因此有必要对影响教师信息技术应用行为的因素进行深入分析。该研究采用混合研究设计,基于相关理论模型开展质化研究,构建教师信息技术应用行为影响因素理论模型,并通过量化实证研究进行了模型探索与检验。研究结果表明,群体影响、绩效预期、便利条件、教学具体内容以及已有技术应用体验都能够在不同程度上影响教师在教学中应用信息技术。其中,群体影响、应用意向和态度对应用行为具有较高的影响力。在此基础上,研究提出了具有较高可操作性的教师教育实践策略。 展开更多
关键词 教师信息技术应用 教师教育 技术接受模型 混合研究
下载PDF
政策工具视角下我国老年人智能技术运用政策文本量化研究 被引量：11
19
作者 曾粤亮 韩世曦 《情报资料工作》 北大核心 2023年第2期73-83,共11页
[目的/意义]解决老年人智能技术运用困难是社会数字转型面临的重要挑战,文章剖析相关政策的内容结构,可为政策优化、数字鸿沟弥合、利益相关者协同推进提供依据与参考。[方法/过程]文章构建“政策工具—数字鸿沟—行动者”三维分析模型... [目的/意义]解决老年人智能技术运用困难是社会数字转型面临的重要挑战,文章剖析相关政策的内容结构,可为政策优化、数字鸿沟弥合、利益相关者协同推进提供依据与参考。[方法/过程]文章构建“政策工具—数字鸿沟—行动者”三维分析模型,对我国政府发布的老年人智能技术运用政策文本内容和结构进行编码分析,根据量化结果提出政策与实践优化策略。[结果/结论]目前政策主要运用供给型政策工具,子类工具运用有所倾斜;数字鸿沟维度侧重于解决接入沟问题、集中依赖少数政策工具;行动者类型多元但功能调动不均,部分行动者类型有待细化。可从以下路径优化:加强政策工具体系的平衡性,以需求驱动“缺位”政策工具的充分运用;以鱼渔兼授理念强化使用沟和知识沟治理,循序渐进缩小老年人数字鸿沟;调动多元行动者并细化类别,挖掘行动者角色和价值多样性。 展开更多
关键词 老年人 智能技术运用 政策工具 数字鸿沟 行动者
原文传递
社会认知理论及其在信息系统研究中的应用与展望 被引量：15
20
作者 徐娟 黄奇 袁勤俭 《现代情报》 CSSCI 2020年第6期145-153,共9页
[目的/意义]为帮助学界全面且系统地了解社会认知理论在信息系统领域的应用与发展,在后续研究中拓展其适用情境,充分发挥理论应用价值。[方法/过程]本文对国内外信息系统领域内基于社会认知理论的相关研究成果进行检索和梳理,总结了研... [目的/意义]为帮助学界全面且系统地了解社会认知理论在信息系统领域的应用与发展,在后续研究中拓展其适用情境,充分发挥理论应用价值。[方法/过程]本文对国内外信息系统领域内基于社会认知理论的相关研究成果进行检索和梳理,总结了研究取得的成果、问题以及未来研究的方向。[结果/结论]信息系统领域内关于社会认知理论的研究主要集中在“社会认知理论在在线学习行为中的应用”、“社会认知理论在在线社交行为的应用”、“社会认知理论在信息技术使用及成瘾行为中的应用”、“社会认知理论在信息安全防护中的应用”等4个方面;研究中存在“缺少环境作用于个体具体机制”、“行为对个体认知及环境的反作用”、“对自我效能具体类型和倾向判断”等相关研究问题;探索环境对个体认知及行为的影响以及行为对个体认知和环境的反作用、不同类型的自我效能对个体行为的作用等是未来值得关注的研究方向。 展开更多
关键词 社会认知理论 信息系统研究 在线学习 在线社交行为 信息技术使用 信息安全防护
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 4 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部