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法学案例教学的实践与探索 被引量:23
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作者 郭文才 《集美大学学报(教育科学版)》 2002年第4期86-90,共5页
在法学教学方法改革中 ,案例教学法越来越受到重视。案例教学法与传统的教学法相比有着自己的特点 ,案例教学法如何组织 ,有哪些模式 。
关键词 法学 案例教学 组织过程 实施原则
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建筑学专业微课体系建设探讨--以《建筑结构与选型》课程为例 被引量:3
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作者 李江 韩荣 《华中建筑》 2020年第3期138-141,共4页
微课作为当今信息化领域一项重要的教学方式,具有时间简短、内容具体、资源占用较小的鲜明特点。《建筑结构与选型》作为建筑学专业一门重要的学科基础课程,涉及到多种相对独立的结构体系,构成了若干个完整的知识点,十分适宜进行微课体... 微课作为当今信息化领域一项重要的教学方式,具有时间简短、内容具体、资源占用较小的鲜明特点。《建筑结构与选型》作为建筑学专业一门重要的学科基础课程,涉及到多种相对独立的结构体系,构成了若干个完整的知识点,十分适宜进行微课体系建设。《建筑结构与选型》微课体系建设在明确教学目标的指导下,精细设计微课课程的教学过程、环节组织和展现方式,满足学习者基于视频课程进行自主学习的需求,达到重点掌握各结构体系分类与应用等教学任务。通过《建筑结构与选型》微课体系建设的组织架构设计,希望能够为建筑学专业相关微课制作起到抛砖引玉的作用。 展开更多
关键词 微课 建筑结构与选型 教学过程 环节组织 展现方式
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工作过程系统化的通信工程制图课程解析 被引量:2
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作者 袁宝玲 李新波 《张家口职业技术学院学报》 2015年第3期66-69,共4页
通信工程制图是通信工程相关岗位中一项重要的基本技能。由于其工作内容的实践性强,且与专业知识、工程设计联系紧密,在构造基于工作过程系统化的课程及实施中存在一定困难。通过对通信工程设计之工作过程的解构、序化,重新构造通信工... 通信工程制图是通信工程相关岗位中一项重要的基本技能。由于其工作内容的实践性强,且与专业知识、工程设计联系紧密,在构造基于工作过程系统化的课程及实施中存在一定困难。通过对通信工程设计之工作过程的解构、序化,重新构造通信工程制图课程,对工具类专业基础课的工作过程系统化课程构建具有一定的启示作用。 展开更多
关键词 通信工程制图 教学情境 工作过程 课程组织
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微课在《道路工程试验与检测》课程中的设计与应用研究 被引量:2
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作者 黄娟 刘舜 《高教学刊》 2015年第23期86-87,90,共3页
本文以《道路工程试验与检测》课程为例,阐述了课程整体微课知识点的提取,又以一个知识点为例,详细阐述了微课的设计内容,对同类课程的微课设计有一定的借鉴作用。
关键词 微课设计 翻转课堂 教学过程组织
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我国中学篮球运动教材化构建的探索 被引量:1
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作者 田磊 顾渊彦 张彪 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2009年第2期22-26,共5页
本文通过文献资料法、访谈法和观察法等研究方法对教材化构建研究的国内外现状和趋势、竞技概念以及竞技组织化理论、体育课程的教材构建理论、体育课程的三级管理理念、课程内容的资源开发等方面进行了探析.解决中学体育课程三级管理... 本文通过文献资料法、访谈法和观察法等研究方法对教材化构建研究的国内外现状和趋势、竞技概念以及竞技组织化理论、体育课程的教材构建理论、体育课程的三级管理理念、课程内容的资源开发等方面进行了探析.解决中学体育课程三级管理中的教材构建的基本步骤和中学篮球课程内容的资源开发的过程中如何实现教材构建两个问题,围绕新课改前后中学篮球教材的区别、三级课程管理体制下的教材构建步骤和篮球课程资源开发进行研究,在开拓篮球亚竞技运动的构建、"二简一降一改"的教材构建思路和课程教学的情景化处理的指导下列举出一些教材构建的案例,为其他运动项目的教材化构建提供借鉴,为中学篮球教材构建提供思路. 展开更多
关键词 教材化构建 三级管理 竞技运动组织化进程
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智能化空间设计策略下的“真题实做”教学改革研究 被引量:1
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作者 丁少平 陶伦 温从儒 《艺术与设计(理论版)》 2020年第11期142-144,共3页
“真题实做”是一种强调语境化策略的项目制教学模式,它在培养本科生形成良好的设计素养和综合实践能力等方面具有突出的优势。浙江工商大学环境设计专业将智能化设计技术与“真题实做”教学模式相融合,并对该教学模式的过程策略和实施... “真题实做”是一种强调语境化策略的项目制教学模式,它在培养本科生形成良好的设计素养和综合实践能力等方面具有突出的优势。浙江工商大学环境设计专业将智能化设计技术与“真题实做”教学模式相融合,并对该教学模式的过程策略和实施效果做出了系统的梳理,为设计类专业的人才培养和学科建设提供了可借鉴的模式参考。 展开更多
关键词 真题实做 协同育人 智能化空间设计 教学过程
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基于BPR的教学型高校图书馆流程体系重构 被引量:9
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作者 申传斌 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2006年第1期85-88,共4页
在分析教学型高校图书馆的传统业务流程体系的现状及不足的基础上,借鉴和移植业务流程再造思想,从以用户为中心的原则出发,构建教学型高校图书馆的新业务流程体系,并设计教学型高校图书馆的业务组织结构实现的新模式,以期达到精简业务流... 在分析教学型高校图书馆的传统业务流程体系的现状及不足的基础上,借鉴和移植业务流程再造思想,从以用户为中心的原则出发,构建教学型高校图书馆的新业务流程体系,并设计教学型高校图书馆的业务组织结构实现的新模式,以期达到精简业务流程,提高图书馆核心竞争力的目的。 展开更多
关键词 教学型高校 图书馆 业务流程再造 组织模式 BPR
原文传递
现代大学混合式教学模式的有益探索——《个性化视角下大学混合式教学模式研究》评介 被引量:9
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作者 王余丁 《教育教学论坛》 2022年第16期107-110,共4页
随着混合式教学方式在全国高校如火如荼地展开,如何在混合式教学中关注学生的个性化学习,提高教学质量成为大学教育中的关键问题。国内外虽然对混合式教学进行了多方研究,但从个性化学习角度研究混合式教学模式的研究并不多见。《个性... 随着混合式教学方式在全国高校如火如荼地展开,如何在混合式教学中关注学生的个性化学习,提高教学质量成为大学教育中的关键问题。国内外虽然对混合式教学进行了多方研究,但从个性化学习角度研究混合式教学模式的研究并不多见。《个性化视角下大学混合式教学模式研究》利用线上线下混合式教学产生的大数据,基于个性化的线上学习过程优化视角设计线上学习模式,基于个性化的能力培养视角设计线下课堂组织模式,构建了个性化学习视角下的混合式教学模式框架,对我国大学教学模式的改革与发展有所借鉴和启发。 展开更多
关键词 混合式教学 个性化学习 线上学习过程 线下课堂组织模式
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高等学校院级教学质量保障体系构建的探索--以东北农业大学农学院为例 被引量:3
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作者 樊东 王晓云 +2 位作者 潘春青 田丽娟 唐鑫华 《教育教学论坛》 2020年第18期28-30,共3页
以东北农业大学农学院为例,对高等学校院级教学质量保障体系进行初步探索,分析影响教学质量保障体系的要素和关键环节,针对教学质量保障体系制定纲要、基本框架、运行流程和具体实施条件,从多个角度不断完善院级保障体系的内容和运行机... 以东北农业大学农学院为例,对高等学校院级教学质量保障体系进行初步探索,分析影响教学质量保障体系的要素和关键环节,针对教学质量保障体系制定纲要、基本框架、运行流程和具体实施条件,从多个角度不断完善院级保障体系的内容和运行机制,形成院级教学质量保障体系的组织管理、监控和评价系统,并对构建后的体系进行实施和完善,旨在不断提高本科教学质量。 展开更多
关键词 院级教学质量保障体系 纲要 框架 流程 组织管理 监控和评价
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