|
1
|
国外教师职业发展及其促进的理论与实践 |
张学民
申继亮
|
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2003 |
19
|
|
|
2
|
当前高职校企合作存在的问题及对策研究 |
肖旭
陈群辉
|
《武汉职业技术学院学报》
|
2008 |
30
|
|
|
3
|
“装配式建筑”应用型人才的培养 |
张亚英
杨欢欢
安泽
|
《北京工业职业技术学院学报》
|
2017 |
31
|
|
|
4
|
走向实践与技艺化危险:中美教师教育模式改革研究——中美教师教育比较研究之二 |
宋萑
钟秉林
|
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
27
|
|
|
5
|
校企合作视角下双师型教师培养培训基地建设探究 |
韩婷婷
|
《物流工程与管理》
|
2017 |
13
|
|
|
6
|
创新型国家与高职院校培养目标定位 |
崔发周
|
《工业技术与职业教育》
|
2010 |
8
|
|
|
7
|
基于教师专业发展的职教师资培训基地建设 |
余婉娜
|
《中国农业教育》
|
2012 |
8
|
|
|
8
|
“互联网+”背景下职业教育师资培训基地建设的创新路径研究 |
罗希
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2023 |
4
|
|
|
9
|
“双师型”教师培训基地建设探究与实践——以深圳信息职业技术学院为例 |
王琼
陈正学
|
《深圳信息职业技术学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
10
|
应用型本科院校新增工科专业实践教学的弊端与对策 |
谢国秋
刘仁臣
|
《淮北煤炭师范学院学报（自然科学版）》
|
2010 |
4
|
|
|
11
|
校企共建“双师型”教师培训基地的困境与对策研究——党的二十大精神对基地建设的启发 |
李吉莹
姚舜
|
《科技资讯》
|
2024 |
0 |
|
|
12
|
体育教育专业实践基地建设战略研究 |
齐震
杨汶霖
赵彬彬
周家金
李远华
|
《创新创业理论研究与实践》
|
2021 |
3
|
|
|
13
|
师范类高校实践教育模式及基地建设的思考与建议 |
陈发明
|
《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》
|
2015 |
3
|
|
|
14
|
药物制剂专业“双师型”教师培训基地建设的探索与实践 |
刘丽
季婷婷
柳立新
王陈
|
《齐齐哈尔医学院学报》
|
2019 |
3
|
|
|
15
|
如何培养适应社会发展的建筑节能应用型人才 |
张亚英
欧诗
|
《山西建筑》
|
2008 |
3
|
|
|
16
|
浅谈大学生实践能力的培养 |
赵德平
朱宝彦
陈仲堂
|
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》
|
2011 |
3
|
|
|
17
|
关于高等职业教育特色的几点思考 |
庄晶
曲家波
|
《辽宁高职学报》
|
2001 |
1
|
|
|
18
|
全国职教师资培养培训基地建设方略——以浙江工业大学基地为例 |
袁新苗
|
《浙江工业大学学报（社会科学版）》
|
2012 |
2
|
|
|
19
|
提升教师培训基地管理水平的实践与思考——基于常熟理工学院教师培训管理的经验 |
宋小娇
|
《湖北函授大学学报》
|
2018 |
1
|
|
|
20
|
重庆市职教师资培训的现状与对策探析——以重庆某职教师资培训基地为例 |
阮李全
陈茂礼
|
《重庆电子工程职业学院学报》
|
2015 |
1
|
|
